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标题: 【课程讨论】信心学校11月24日计算机儿童课提纲求讨论 [打印本页]

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作者: squirrelRao    时间: 2012-11-21 21:28
标题: 【课程讨论】信心学校11月24日计算机儿童课提纲求讨论


信心学校11月24日计算机课，提纲： 第7次活动第1堂课（总第13堂课）： 50分钟 1、复习上节课内容： 3' 复习与回顾： (1)复习在WORD中插入图片 - 3' 邀请孩子上台给大家演示 2、每周指法练习： 8' (1) 强调坐姿和执法,练习单个字母（ASDFGHJKL），顺序输出 2' (2) 练习上一排字母：QWERTYUIOP 3' (3) 简单的单词练习4个单词 3’ 3、默写挑战： -15' (1)用10分钟时间准备 (2)默写出键盘-看谁能默写最正确 4、5分钟动画时间：播放5分钟动画短片 -5' 5、介绍新内容：10’ (1)、如何调整WORD中图片和文字的文字，不同的效果 -6' (2)、如何插入数字序号和符号 -4’ 6、回顾上周各组选定的《故事书》及说明及布置下节课任务 -7’ 下节课任务： (1) 和老师一起编制故事书 (2) 写到WORD里--也可以先写在纸上 (3) 给故事书插入图片和设置图片及文字位置 第7次活动第2堂课（总第14堂课）： 50分钟 1、课堂练习 - 编写故事书 20' 按照上节课的要求编写故事书 2、各组汇报进度，问题反馈及解决：使用WORD方面(根据编写过程中孩子们遇到的问题，如果没有可跳过) -6’ 3、继续故事书编写：10分钟 4、各小组展示《故事书》完成情况：WORD，每个小组1-2分钟：8-10' 5、引入和介绍PPT - 5' (1)PPT可以做什么 (2)为什么学习PPT:可以用来展示《故事书》 6、画心情画 - 5' (第5，第6环节可根据故事书完成情况，决定是否进行) 需要准备的材料： (1)助教需要根据各组《故事书》的题目，收集好图片素材 本周的重点是：各小组尽量完成《故事书》，以后上课还要引入PPT,及为接下来几周完善故事书打好基础 欢迎各位阳光er提出各种建议，求讨论～～～～

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作者: wycjw1990    时间: 2012-11-22 08:39


感觉表演形式最好都不同，这样子也不单调哈哈，我决定建议我组用三句半，正好就四个人 。 另外如果默写键盘的话，可以运用小组比赛，不过每对人数不同，另外可以也让助教加入比赛中，因为我也背不住。 最后PPT的内容往前放下吧，担心到那时间不够。个人建议放到故事书的前面。 手机没流量了，不能时刻关注，如有别的需要直接扣我，周五晚上会再看嘿嘿

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作者: wycjw1990    时间: 2012-11-25 00:33


我组的三句半~初版~为最后决定~求吐槽求修改哈哈 森林大会经常搞，兔子乌龟比赛跑，大家齐聚凑热闹，真好 乌龟阴险得意笑，豪言再把奖杯拿，心中暗自把赛谋，坑你 兔子默默不说话，誓把荣誉争回家，努力赛跑不睡觉，瞧好 比赛马上要开始，各就各位齐准备，哨声突然一声响，快跑！ 兔子撒腿向前跑，一看前面是河道，马上明白自上当，默慌 乌龟继续朝前爬，看见兔子变心笑，让你跟我比赛跑，小样~ 兔子没法只能等，千万不能又输了，河道怎能挡我道，哼！绕道！ 兔子狂悲绕河道，乌龟悠悠把水摇，心想冠军一到手、便叫，哇哈哈~ 兔子眼看终点到，奋进全力向前冲，一不小心崴了脚，哎呦疼~ 兔子不停朝前蹦，乌龟随后便追上、心想，让你小子又乱蹦，哼放倒 只见终线差两米，兔子一跃过终点，众人齐声为兔庆，耶赢了~ 乌龟仰天长叹息，费尽心力争第一，最后竹篮打水一场空，哎可悲 龟兔赛跑重再现，新的故事道理深，知错就该好孩子，真棒！ 有些词语感觉还用的不好~希望帮着看看哪句可以改改~另外如果以后不能去的话这个作为样本啦~哈哈

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作者: squirrelRao    时间: 2012-11-27 11:27


由于上周停课，本周继续使用这个提纲。 90的三句半形式很有新意啊。我们的故事书TEAM们加油啊

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作者: wycjw1990    时间: 2012-11-27 13:08


...平平...

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作者: liwen    时间: 2012-11-27 14:40


你自己写的？人才！

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作者: wycjw1990    时间: 2012-11-27 15:39


是滴..

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