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标题: 【活动召集】【公开课】2014-05-10 怀柔育才神奇计算机课 [打印本页]
作者: 蕾蕾豆 时间: 2014-5-3 20:40
标题: 【活动召集】【公开课】2014-05-10 怀柔育才神奇计算机课
重要通知：
由于周六早上出游怀柔的人较多，东直门916车站排队等车的时间较长，
建议大家可以考虑坐由北京站始发经停怀柔火车站的火车K7711，
到达后转乘867公交车到达南花园三区站下车，按照自行前往路线到达学校。
火车站不设集合点，东直门916公交路线依然按原定时间出发，请大家计算好出行时间！
本周课程预告：计算机课…………哎？我还不知道名字啊
主讲：leona（2014年加入阳光，计算机组新晋主讲，让我们期待新主讲首秀吧！）
温馨提示：
北京天气多有反常，请大家密切注意天气变化，舒适出行
去往怀柔的公交车单程费用（公交卡）4.4元，请务必确保公交卡余额充足
怀柔育才可爱的娃娃们
【报名注意事项】
1. 按照报名的时间顺序通过，优先通过报名格式清晰正确的 。
2.“个人说明”栏请按这样的格式填写：课程 +角色（主讲 或 助教 或 旁听）+是否参加过本学期培训。
3. 本活动不限参与人数，欢迎大家多多报名。
4. 本学期新人报名时要特别注意：新人需参加过培训后方可参加课堂活动，第一次只能报旁听，请不要报名助教。
5. 请一定先报名再参与，拒绝空降。如临时有事不不能到场，请按照《阳光志愿者守则》提前四个小时或以上通知项目负责人。
【本周人员需求】
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| 角色 | 规定人数 | 已确认人数 | 论坛ID |
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| 主讲 | 不限 | 1 | leona |
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| 助教 | 不限 | | |
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| 旁听 | 不限 | | |
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| 项目负责人 | 1 | 蕾蕾豆 |
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【活动流程】
Step1 准备阶段
-----> 请助教和旁听及时阅读上课提纲，熟悉课程内容（链接同上）
Step2 集合阶段
-----> 集合地点：东直门公交换乘大厅的麦当劳门口 “M” 下面（请注意，不要在麦当劳里面等！！）
麦当劳门口就是916的公交车站（请注意：不是东方银座的麦当劳哦！！！）
我们要坐916快车直达怀柔育才学校。
坐地铁的同学，请下地铁以后，仔细留意东直门地铁站内的指示牌“公交换乘大厅”，跟着箭头方向走即可。
-----> 集合时间：5月10日（周六） 7:20，7:30准时出发，请在7:30之前准时到达集合点！
-----> 请记好带队人的联系方式：蕾蕾豆 一三552陆八775一
以下是集合地点，请在麦当劳的这个门口集合（旁边是916的站台的这个门），不要其他门等，不要在麦当劳里面等。
PS：亲们，麦当劳已经装修好了喔~~~附近可以买麦当劳、味多美、大煎饼等早餐。
公交去程（东直门——怀柔育才）：916快车东直门始发——经过一小时路程到南华园三区下车，见到阿泰包子铺后左拐进胡同直走十分钟看到一个茶馆，七里香茶馆对面的大门走进去，一直走就可以找到怀柔学校的入口（详见自行前往路线）。
公交回程（怀柔育才——东直门）：怀柔育才出来的公交站坐867路或936路公交车坐到怀柔汽车站，从怀柔汽车站坐916快车（始发）回程。
北京站出发火车路线：无带队人，
北京站始发：K7711 北京——怀柔 8:05——9:05 怀柔火车站出来后打车或者坐916快、867等公交车到怀柔育才学校。
通州区八里桥通州西站，8:00发慢车（一小时到怀柔），8:26发快车（半小时到怀柔），要稍早一点到车站购票，到怀柔火车站后可坐916快、867往回坐到南华园三区站下车，去往学校的路线请参考自行前往路线。
Step3活动现场
本活动为两节课
第一节课 9:30--10:20
中间休息20分钟
第二节课 10:40--11:30
最终确认参加活动的志愿者，请提前到达学校，并联系项目负责人签到。
主讲（灰色挂绳胸牌）：：领取课程的相关资料，胸牌；至少提前10分钟组织学生进入教室，并给学生点名。
助教（黄色挂绳胸牌）：领取助教反馈表，胸牌；课前协助主讲点名；上课时维护课堂纪律、记录学生课堂表现；课后将表格填完后交给主讲。
旁听（没有胸牌）：联系项目负责人找到自己参加的课程组活动，随主讲进入教室，熟悉阳光课堂。
项目负责人（红色挂绳挂绳）: 负责与学校沟通，维持现场秩序。出现各种状况需要解决时，请找此人。
各位：*课间休息时可以与孩子们互动游戏，但是不要进行危险活动，安全第一。
*活动进行期间，主讲和助教需佩戴胸牌；课后，主讲统一收回胸牌，放到课程包内，交给项目负责人。
Step4活动结束
-----> 为了保证阳光课程的质量，请各个课程主讲、助教和旁听新人，对当次课程进行“课后十分钟”讨论。
-----> 课程组负责人现场记录“课后十分钟”讨论内容，并在活动后更新至百科。
-----> 请参加活动的同学一起合影。然后，大家就可以聚餐了~~~~
【去之前，大家不妨来了解一下怀柔育才^_^】
注意事项：
1、任何活动均有不确定性，请根据自身的身体状况选择参加并请注意安全，对由此产生的后果、责任和义务有充分考虑。活动参加者请按照活动提示或者常识自备所需装备。
活动发起者有义务对活动进行组织协调，但活动性质属于自由结合、自愿参加、风险自担、责任自负，发起者不会对任何个人承担法律责任。
3、请准时到达指定地点，不迟到，有问题请即时联系带队人。报名而遇特殊情况不能来的同学请及时通知带队人，避免不必要的麻烦。
4、参加活动的同学请提前阅读《北京阳光志愿者俱乐部志愿者手册》，了解相关注意事项，手册地址为http://www.ygclub.org/bbs/thread-1572-1-1.html
5、为了我们的活动正常、有序的进行，所有参加活动同学务必报名，形式上可以跟贴，或者短信、邮件、MSN通知集合地点带队人。
ygclub_party
作者: 蕾蕾豆 时间: 2014-5-4 12:23
哈哈哈，瞬间收获两名新人！给力给力！感谢感谢！
作者: squirrelRao 时间: 2014-5-5 21:13
@Leona 首讲啊~
作者: 婷婷 时间: 2014-5-6 08:02
哎呀，这次不能去了，要出去开会了~~各位开心哦~~
作者: 蕾蕾豆 时间: 2014-5-6 12:03
结课日一定要来喔
作者: 蕾蕾豆 时间: 2014-5-6 12:04
组长把好关啊！！！！
作者: 婷婷 时间: 2014-5-7 10:17
恩哪，一定一定的、这次去不了都觉得遗憾了。。。
作者: squirrelRao 时间: 2014-5-8 12:02
@Leona 比忘了发儿童课提纲~
作者: Leona 时间: 2014-5-8 16:13
本帖最后由 Leona 于 2014-5-8 16:38 编辑
非常非常抱歉，现在才发提纲，两个礼拜太长，我拖着拖着就剩两天了，嘿嘿，下面是我写的讲课提纲，请各位助教提意见！
主题：电脑那些事儿
一、自我介绍、分享“微笑好看”秘诀并强调课堂纪律（ 10’）
台词：大家好！我是你们这节课的计算机老师，我叫孙利鑫。你们可以叫我鑫鑫老师，或者是小鑫老师，注意，可不是蜡笔小新的小新哦！
介绍在场的各位助教老师。
分享“微笑好看”秘诀：用食指连接鼻子和下巴，如果食指没有碰到嘴唇就说明自己是一个好看的人。大部分人都会碰到，但是只要微笑就碰不到了，所以爱笑的孩子不会太难看。
台词：在上课之前呢，我们再重复一下课堂纪律：要提问先举手，别人提问时不随便打断。上课不能吃零食，不玩玩具，不随意出入教室。
二、切入正题，开始授课 （35’）
（3’）1、台词：今天我们这节课要分为两部分，第一部分叫做“电脑那些事儿”，老师会给你们讲一些关于电脑的一些小知识，让你变身电脑小达人。第二部分是一个老师非常喜欢的小游戏，叫做“2048”。如果你们第一部分认真听讲，我就带你们玩儿那个游戏，但是如果你们不听话的话，我们就不玩儿游戏了哦！
（7’）2.互动：电脑是什么？电脑就是计算机的一种更形象的说法。那计算机又是什么呢？我们先不看它的定义，先从我们的身边找到什么是计算机好不好？
摆在我们面前的就是计算机，它都由哪几部分组成呢？举手回答。
实际上，计算机有各种不同的模型，我们现在所采用的模型主要由五部分组成，分别是输入、存储、运算、控制和输出五部分组成。大家可以把我们面前的台式机中各个部分和这五部分对应上。
（5’）3.介绍世界上第一台电子计算机ENIAC。随着技术的发展，现代计算机的形式有多种多样的，除了我们面前的台式机，还有各种各样的计算机，比如笔记本、智能手机、ATM取款机等等等等。
（10’）4、介绍操作系统（OS）。我们之前介绍的五部分都是硬件系统，是我们能够实实在在看到、甚至摸到的东西。但是计算机的组成不仅包括硬件系统，还包括软件系统。没有安装任何软件的计算机被称为“裸机”。你们知道什么是操作系统吗？你都知道哪些操作系统？操作系统就像一个管家，管理着所有这些硬件以及安装在它上面的各个软件。用鼠标双击桌面上的一个图标，我们会在显示器上看到效果，而做出这些效果的证实我们的CPU。打开“我的电脑”，我们会看到有个盘，其实它们就代表了我们的存储设备。
（10’）5、介绍存储设备里的文件。文件由文件名和后缀共同组成。后缀很重要，它代表了这个文件的类型。比如，.jpg文件就是一个图片文件，.txt就是一个文本文件，等等。这些后缀是便于我们的操作系统管理各个文件，告诉他应该用什么软件打开这些文件。我们应该养成一个好习惯，就是整理自己的文件，就像我们整理自己的小书包一样。铅笔、橡皮这些文具要放到文具盒里面，数学书和作业本要放到一起，我们也要学会把相同的或者是有关系的东西放在一个文件夹里面。
带着孩子们操作一下新建文件夹，重命名，把几个文件放到文件夹里面。
三、益智游戏大比拼（40’）
（5’）1.在介绍游戏之前，我们先来做几个算数题，和孩子互动2*2,2*2*2。。。的结果，从而引出“幂”的概念，告诉大家我们的2048实际上就是2的11次幂。
（5’）2.简单介绍我们今天要玩儿的这个游戏——2048。它是由一个19岁的意大利男孩儿戚鲁利（Gabriele Cirulli）用两天时间设计开发的一款小游戏，现在这款游戏已经风靡全球。游戏规则很简单：就用鼠标方向键，控制16个格子上的方块滑动。每滑动一次，所有的数字方块都会往滑动的方向靠拢，数字相同的方块相撞时会相加。同时，系统会在空白的地方随机出现一个数字2或者4。要想赢得这个游戏，只要在这个16个格子范围内凑出“2048”就算赢了。
（25’）3.让大家自己玩儿25分钟，体验一下这个小游戏。
（5’）最后再总结一下，我们今天重新认识了一下计算机，知道了世界上第一台电子计算机叫做ENIAC（埃尼阿克），还知道了计算机由硬件系统和软件系统组成，硬件系统包括五部分，软件系统我们认识了操作系统这个大管家。我们还对电脑里的文件进行了简单的整理，学习了数学中的”幂“，还玩儿了有意思的2048小游戏。
作者: 蕾蕾豆 时间: 2014-5-9 11:08
哎玛，现在才看，sorry。
前面的电脑基础知识，看起来不难，但趣味性上我打个问号，是否有更直观有趣的表达方式能让孩子们一下子就明白，还会觉得很好玩呢？
话说我虽然没有玩2048，不过也考虑这个游戏会让孩子们专注多久，他们对于数字游戏可能不如形象游戏更投入，感觉应该准备几个类似的备用游戏，以方便随机调整。
作者: Leona 时间: 2014-5-9 14:19
我尽量把ppt做得有意思一些，再想想其他游戏，嘿嘿
作者: 蕾蕾豆 时间: 2014-5-9 15:02
好哒，辛苦啦！
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