LEAD阳光

标题: 【活动总结】2015-05-23定福学校春季学期第七次活动总结 [打印本页]

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作者: 生命静好    时间: 2015-5-25 17:44
标题: 【活动总结】2015-05-23定福学校春季学期第七次活动总结

感谢大家积极参与
在这样阳光灿烂的日子里
我们也做得越来越好
舞蹈课的孩子
开始有自信的走着芭蕾舞步
不用老师的带领也能整齐的跳着
语文课的孩子
在老师的提示下
也能清楚的记得与三字经有关的历史事件了
连计算机课那个最不喜欢上课的孩子
也开始积极响应老师的课堂作业
动手制作自己的故事书

总之，孩子们的进步会更好
也感谢孩子们坚持不移的上课
感谢我们的阳光er
想想明天的阳光会更灿烂

志愿者出勤情况：

课程	主讲	助教
计算机课	@面包	@赵晓妍、@Cici静、 @立夏,、@猪头、@littletree、@squirrelRao、@志达、@bjguoxch、@hiro
舞蹈课	@zhangjie	@焓暖、生命静好、@JessieY03、@mudan
蒙学课	@蓁蓁	@定定

学生出勤情况：

课程	报名人数	实到人数
计算机课	22	17
舞蹈课	15	15
蒙学课	9	6

一、课程内容总结

1.计算机课：
首先是孩子们的故事书完成进度基本已经超过60%了，而且大部分孩子对故事书表现出来了一定的兴趣
其次，还是需要我们更多的引导孩子，而不是只教他们，应该更多的放手让他们自己去寻找摸索！
最后，对于孩子故事书的结尾，还需要助教老师们更多的去引导！

2.蒙学课：
蓁蓁第一次正式上课，首先是对课堂的内容准备得很充分，
通过和孩子们一起回顾上节课的内容，巩固了一下之前学的相关知识
详细课堂内容，请看这个链接哟：http://www.ygclub.org/bbs/thread-9795-1-1.html

3.舞蹈课：
先用一节课的时间复习了颜色歌、蜗牛、小雨点。
优点就是小朋友们都记住了舞蹈的动作，能够跟着音乐自己调整动作了。面部表情也比之前要好很多
不足就是，孩子们还是稍微有点闹啊，jiessieY03多次强调纪律问题啊，很是费嗓子啊！
第二节课，讲解芭蕾舞蹈的行进步，将学生分成3竖排，每3个孩子为一组，让每组孩子都独立表演一下，
然后由助教和主讲对每个孩子的动作进行单独的辅导，整体动作有了很大的改变，也比较整齐了！

二、大合照（后补照哈）


[attach]7957[/attach]

hiro、志达、霓虹灯下的哨兵、猪头、平平、定定、面包立夏、shiqiang、cici静、littletree、赵晓妍、焓暖、蓁蓁、jiessieY03、生命静好

平平和猪头啊，饶恕一下我吧,，ps技术太有限了！
还有第一次来，但是没有来得及参与合影的bjguoxch曾燕老师，抱歉啊！

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作者: zhangjie    时间: 2015-5-25 21:25
舞蹈课这帮孩子怎么回事？欺负新老师嘛？

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作者: 三足乌    时间: 2015-5-25 22:30
[语文] 5月23日定福国学课程总结
http://www.ygclub.org/bbs/thread-9795-1-1.html
辛苦蓁蓁、定定两位靠谱新人主讲此次独立担当！

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作者: 生命静好    时间: 2015-5-29 17:20
计算机课：
1  纪律很好，学生们的对故事书的热情空前的高啊
2  同学们对知识点普遍都能记住，但还是需要多次反复练习，才能记忆更深刻

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作者: 生命静好    时间: 2015-5-29 17:49

助教	学生	第五次课情况	第七次课情况
赵晓妍	刘XF、	今天截了很多图，基本能成一个故事	故事书完成60%了，都做得不错
	李YL	有想法，但是没有在文本里做，只是有一些不错的图片，不是特别喜欢
cici静	刘YX	没什么兴趣，因为之前已经学过，做过，所以就写自己的故事书，用金山画王画画	都一直在认真的做故事书
	刘L	很配合老师上课，但是PPT只有一页，没有足够的图片，教了她一些ppt的动画制作，很喜欢
健源	戎YM	很听话，进展要好一些。	现在需要在做自己的ppt里插入视频，但需要先录制视频，这是一个问题
	郭ZQ	完全不受控制，中途教了一些截图+文字，但是不太想做，而且发脾气了	这次课很积极的告诉老师要做故事书
猪头	刘JL	故事书没有进度，但图片能学会处理	故事书做了3页，效果不错，主要就是学做ppt，学会了用百度保存图片，但可能需要多长充分操作之后才能记住
	胡L	故事书没有兴趣，不想打字，她的拼音基础不是很好。	没来上课，后期需要负责人跟进没来上课的孩子的原因
bjguoxch	丁DQ	故事写了一两句，没有什么头绪，需要好好沟通，	进步很大，尝试了用所有桌面上的按钮，自己去保存，下次做故事书
	曾WL		基础相对比较差，在打字的时候，建议用说的方式念出来，然后对故事书，建议先分段落，然后每个短路一个图片去表达
立夏	袁GZ	故事书未写完，故事书没有方向，图片能用美图处理了	用scrtch做故事书，共五个场景，已经做了三个了
志达	门DH		也是想录制视频，但是自己没办法录制好，最后建议截图，然后再处理图片
平平	刘J	基础较好，没什么问题	ppt需要再完善一下，包括文字和动画的切换，只要演示一遍就回来，下次课想讲一些Scratch
	司WX	基础较好，没什么问题	故事书的图片已经全部做完了，下节课只需要把文字和动画补上

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作者: 生命静好    时间: 2015-5-29 17:58
对于曾燕老师给了好几点特别好的建议，
稍微等一下啊！
大家讨论得特别激烈啊！

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作者: shiqiang    时间: 2015-5-31 09:39

生命静好 发表于 2015-5-29 17:58
对于曾燕老师给了好几点特别好的建议，
稍微等一下啊！
大家讨论得特别激烈啊！

曾老师对于教小孩子经验特别特别丰富啊
而且都很精彩~

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作者: 启中    时间: 2015-5-31 22:27
PS技术还可以了
差点没看出来

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作者: 三足乌    时间: 2015-5-31 22:40
艾玛！还有PS大合影？！
下次可以尝试下悬浮照了！
哈哈哈！洁哥威武！

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作者: 生命静好    时间: 2015-6-10 20:20

曾燕老师对这次参与活动有一下特别好的建议

1.对于拼音基础较好，但是打字基础差的同学，建议学生用念的方式，来提快打字速度，
2.对于做故事书，先让孩子建立整个框架，比如先将故事书分段落，然后每个段落用于一个图片，再添加文字说明。
3.对于孩子不太了解的操作，用一个方法，告诉孩子所有的东西都在屏幕上，所有的按钮都可以试一下。
4.让孩子把部会的东西用纸记录下来，或者是可以让把下次课的学习目标先记录下来，让孩子有主动学习的意识，多问老师。
5.对于去得早的志愿者，建议多跟同学们交流，询问ppt做到哪一了？今天的学习目标是什么？打算把故事书做到哪儿？帮助孩子建立起自己的学习目标！

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