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[英语] 【活动总结】 2018-03-25英语组春季学期前例会总结

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发表于 2018-3-25 15:55:44 | 显示全部楼层 |阅读模式
本帖最后由 sunshine_1025 于 2018-3-26 12:57 编辑

绘本课排课 (王舒涵负责 5个主讲)

杨丹
徐真
朱世艺
Cheng Yu
王Wen Hui(助教)
李宇涵(助教)

外交学院:
  1. 董董:张槊(共7人)先从助教开始
  2. 大班排课 (董董负责,Mindy + 张槊)

上课形式:(主讲讨论上课)
  • 设计游戏
  • 情景教学
  • 唱歌(5min)

怎么做助教?
  • 对孩子一对一的辅导,对孩子的关注
  • 对小孩儿的更多的了解

之后的任务:
  • 量化(小花+徐真)
  • 舒涵负责小班排课+绘本选择(我来跟进)
  • 学生课后跟进(董董+清华联系人)
  • Seek 家长联系负责人
  • 投影仪(小花)

项目负责人
  • 总结帖+召集帖
  • 提前催一下发布提纲和课后总结?
  • 跟王老师招生(大班年龄段4-6年级,小班1-3年级),开课的教室
  • 开始上课不要跟别人冲突

开课:
  1. 3月31号下午2点-4点

团建:
  1. 奥森,郊外。。。发动学生一起

发表于 2018-3-26 08:07:42 | 显示全部楼层
本帖最后由 sunshine_1025 于 2018-3-26 13:03 编辑

你们对于学生年龄相差大除了分班如何差异化教学呀?
还有就是之前说的外教课程的整理是怎么沟通的呢?

1. 关于孩子年龄差距大的问题,我们图书馆这边分班了,所以还好;主要是四季青这边问题比较大,但是经过第一节课的观察及我们的总结,还是相同年龄的在一个分组,同时性格和上课认真程度在一组, 不同年龄的小孩儿学习不同的绘本,提出不同的要求;

2. 这次的课前例会留学生这边没有参加,但是今年我们外教能参加主讲的事情还没有确定,因为我们的英语课主要是还是分组,留学生主要分散在各个组;所以关于课程的整理基本还是我来做。

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