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[招募信息] 【活动召集】木兰社区科普认知绘本课课程建设贴

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发表于 2020-10-22 17:44:34 | 显示全部楼层 |阅读模式
本帖最后由 小ta 于 2020-10-22 17:47 编辑

以下为木兰2020年秋季课课程讨论

已做:一次线上主讲讨论,重点:设计课程主题方向,确认意向志愿者

韩笑总结以及和木兰讨论招募学生细节如下:
开课时间:2020.11.1  -2020.12.20(8次课)
上课时间:每周日14:00-16:00
课程内容:科普绘本课
课堂形式:1主讲(课程设计与内容讲解)+多助教(引导指导学生、关注学生反馈)+学生
课程形式:不限,绘本阅读+科普知识+动手操作/表演/表达/绘画等


系列课程主题:疾病和健康(根据今年疫情定制的绘本课程)
系列课程介绍:由地球生病了,地球感冒了等绘本牵出环保和疾病相关知识,通过某一项牵出人体疾病,了解人体健康防护和疾病知识,后期涉及疾病心理健康和自我调节。(以实际课程内容为准)
系列课程目标:
1、扩展科学
知识(环保、疾病、情绪控制等)
2、培养面对困难时的积极心态
3、以儿童视角参与到问题解决中来
4、增加儿童阅读、理解与表达能力

学生建议年龄段:1-3年级【9岁以下(含)或3年级以下(含)】
学生建议人数:10人

讲师介绍:前期已招募韩笑、lulu、青阳和蓁蓁4位志愿者讲师,均有绘本或科普课相关经验
如大家对以上主题感兴趣,欢迎跟帖报名。


项目负责人:韩笑&破豆
课程监督:小ta&豆豆


————————————————————————————————————————————————


科普绘本库:
身体绘本有一套:https://book.douban.com/subject/21132158/
分册名分别为《鼻孔的秘密》《蛀牙别招我!》《噗!放屁了》《脚掌的故事》《神奇的痂》《小小急救手册》《为什么人要有肚脐?》和《血的故事》

美国国家地理少儿百科
https://item.jd.com/12683641.html

新绘本提供(和科普融合):
https://book.douban.com/subject/27020919/

https://book.douban.com/subject/27095639/
https://book.douban.com/subject/4753975/
https://book.douban.com/subject/10741143/
https://book.douban.com/subject/26854522/
https://book.douban.com/subject/6396329/
https://book.douban.com/subject/6127332/
https://book.douban.com/subject/25844086/
https://book.douban.com/subject/25836334/
https://book.douban.com/subject/1448645/
https://book.douban.com/subject/6156915/
https://book.douban.com/subject/10436121/
https://book.douban.com/subject/3734720/
https://book.douban.com/subject/6127333/
https://book.douban.com/subject/1546437/
https://book.douban.com/subject/2120339/
https://book.douban.com/subject/5348905/
https://book.douban.com/subject/5353277/
https://book.douban.com/subject/5939282/






 楼主| 发表于 2020-10-22 17:46:01 | 显示全部楼层
韩笑设计第一、二节课大纲(具体详细提纲当周前提供)

1、聪聪科学绘本成长篇系列-地球发烧了: 环保
  年龄段:4-6,7-9
  大概内容预览:http://blog.sina.com.cn/s/blog_643ed3ac0102uy9a.html


2、地球感冒了:环保
  年龄段:4-6,7-9
  大概内容预览:https://www.sohu.com/a/371945708_806022


3、聪聪科学绘本成长篇系列-垃圾去哪儿了:环保
   年龄段:4-6,7-9
  大概内容预览:http://bbs.ibabyzone.cn/showtopic-180147.html




参考:聪聪科学绘本成长篇18册:
身体物理篇:《成长的奥秘》《有感觉的身体》《忙忙碌碌的身体》《生病了怎么办》《原来骨头长这样》《金属在哪里》
自然环保篇:《森林里的动物不见了》《和动物交朋友》《神奇的树》《一粒小种子的成长》《叶子掉下来了》《垃圾去哪儿了》《寻找清洁能源》
地球宇宙篇:《地球发烧了》《乘着火箭游太空》《地球在运动》《如果没有太阳》《月亮的脸》
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第一堂课:
1、制定规则
2、大概8次课内容介绍,课堂形式介绍
3、《地球发烧了》或《地球感冒了》,或者两个都读。
4、环节一:
  4-6,判断哪些会导致地球发烧或感冒
  7-9,画出自己认为的地球发烧感冒后的样子,并给大家做介绍
5、环节二:
  地球不仅仅是人类的家园,还是所有动物的家园
  珍惜、濒危动物介绍 或 现在和以前环境对比介绍
6、环节四:动手拼图3d立体动物和人物,组成大家园。
   拼图链接:https://item.jd.com/27890158853.html#crumb-wrap
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第二堂课:
1、重复规则
2、回顾上一节课的绘本内容(或让学生重新读一遍)
3、绘本《垃圾去哪儿了》
4、环节一、我的一天产生的垃圾
  ,介绍垃圾分类,然后按照一天的生活过程,来进行垃圾分类
5、环节二、垃圾分类小比赛
  分组,每组进行108个垃圾,根据最后得分排序。
  使用道具:https://item.jd.com/100005685109.html
  评比过程为主要的知识复习过程。

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