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[木兰社区] 2020年秋季木兰活动全部总结

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发表于 2021-1-18 21:51:06 | 显示全部楼层 |阅读模式


时隔多年,在志愿者含笑的帮助下,再次和木兰项目点牵线成功。
在2020年,疫情打乱了很多的计划,新世纪图书馆(夏日国学幼儿园)以及霍村生活馆相继关停。而木兰项目点却在下半年重新开启,可喜可贺!
在短短的两个时间里,有4名主讲授课,共有8名阳光志愿者参加,完成8次课程。非常感谢!


本学期,在木兰共开展了8次课程:
时间 授课老师 主题
2020111 含笑地球发烧了
2020118 含笑认识垃圾
20201115 谭路战胜疾病1
20201122 谭路战胜疾病2
20201129 青阳你不知道的三个朋友
2020126 蓁蓁我好生气!《When I feel angry
20201213 蓁蓁 我好害怕
20201220 含笑 恐龙考古活动课



本学期参加木兰绘本课的次数:
姓名 主讲 助教 总计
含笑 3 2 5
破豆 5 5
谭路 2 1 5
青阳 1 2 3
蓁蓁 2 2
洛英莼 2 2
蓝雪 2 2
淇淇 1 1


木兰社区发布项目回顾总结:
【木兰活动记忆】“阳光”科普绘本活动——给社区儿童打开一扇走向广阔世界的窗 https://mp.weixin.qq.com/s/_wJdhQ_dftfUtckvc-7YuQ
活动召集帖及总结链接:
2020-11-1 木兰绘本课 2020年秋季第1次活动召集+总结 http://www.ygclub.org/bbs/thread-36559-1-1.html
2020-11-8 木兰绘本课 2020年秋季第2次活动召集 http://www.ygclub.org/bbs/thread-36566-1-1.html
2020-11-22 木兰绘本课 2020年秋季第4次活动召集 http://www.ygclub.org/bbs/thread-36573-1-1.html
2020-11-29 木兰绘本课 2020年秋季第5次活动召集 http://www.ygclub.org/bbs/thread-36578-1-1.html
2020-12-06 木兰绘本课 2020年秋季第6次活动召集 http://www.ygclub.org/bbs/thread-36582-1-1.html
2020-12-13 木兰绘本课 2020年秋季第7次活动召集 http://www.ygclub.org/bbs/thread-36585-1-1.html




 楼主| 发表于 2021-1-18 21:51:40 | 显示全部楼层
木兰绘本课一览

第一节课  地球发烧

时间:2020年11月1日
主讲:含笑
绘本:《地球发烧了》

课堂简介:
本周是木兰绘本课第一次课堂,来了11个学生9个1-3年级,2个1年级以下。

上课内容:
本节课主要介绍人体发烧是什么情况,应该做哪些;人体为什么会发烧呢?
韩笑老师先带领小朋友看封面,观察封面的内容,猜测绘本会讲哪些内容,介绍名字和出版社。然后介绍看了两个白细胞吃病毒的动图,简单介绍哪个是白细胞哪个是细菌病毒;后面介绍哪些会造成地球发烧呢,化石燃料燃烧、森林燃烧、海洋污染(主要是看图,看图上的元素,然后介绍相关情况);地球变暖前会有哪些现象呢,酸雨、干旱、动物灭绝等,最后总结到地球不光是人类的家园还是所有动物的家园。
        老师在大概35分钟讲完绘本,然后带领大家回顾了一遍绘本内容(5分钟),便就是中间休息。收拾投影仪和投影幕布,摆好桌子,准备下节课内容。
第二节课是立体拼图课。主讲先介绍大概流程,根据图上的形状,找到对应的模块再进行拼装。整体上一节课时间3年级的完成度达到60%-80%,3年级以下的完成度在10%-30%。然后宣布可以将课上未完成的部分,带回家,由家长带着一起做完。


第二节课  认识垃圾、垃圾分类
时间:2020年11月8日
主讲:韩笑
绘本:《认识垃圾》

课堂情况:
本周来了5个男生5个女生,其中2人是第一次来,上节课来的有人请假。1-3年级9个,1个1年级以下。准时5人,迟到5人,

上课内容:
韩笑老师带领同学们回顾上一节课的绘本内容。承接地球发烧,减少垃圾焚烧,开始讲新的绘本《认识垃圾》。同样先看封面,猜测绘本讲的内容。然后了解日常常见的垃圾,以及城市生活中的垃圾是如何被运走的,以及到垃圾处理厂如何处理垃圾进行分类,再进行分类回收,塑料瓶、金属、纸张、玻璃等
最后讲垃圾的处理,有焚烧发电(需要废气处理)、填埋(占地大,隔离填埋)
第二节课,分组(每组5人,分成2组)。同学们自动男生一组(正好5人)女生一组(也正好5人)。
每组一组道具,介绍道具作用以及助教安排。 第一次摸底,让每个组按照自己的认识水平,将垃圾卡片放入到正确的垃圾桶中(均是道具)。然后再将有害垃圾和厨余垃圾,分别进行统计。主讲念正确答案,每个组要从对应的垃圾桶中拿出正确的卡片,方才得分。
第二个环节是比赛,给大家15分钟,根据正确答案进行学习巩固。然后每组每人给另一组出一道题,让另一组判断属于哪一种垃圾分类。双方奇迹般的都在“烟蒂”上答错了。并且还是在一组先答错的情况下,知道了正确答案后,另一组也答错了。


第三节课 认识疾病

上课时间:2020年11月15日
主讲:谭路
绘本:《战胜疾病》

课程内容:
谭路老师带着大家阅读科普书《战胜疾病》,通过历史真是案例带同学们认识病毒和细菌的存在。介绍生活中哪里有病毒、细菌,通过显微镜下观看它们的样子,并发现它们无处不在。并让孩子们了解病原体是如何让我们生病的,以及我们的身体怎样抵御病原体。
在预防疾病上,通过勤洗手,出门戴口罩可以有效的防御病毒和细菌的感染。
第二节课游戏环节,让第一个小朋友手上粘上荧光粉,再通过握手方式,最后发现每一个小朋友的手上,都或多或少的沾上了荧光。如此观察荧光粉传播状态,来模拟病毒和细菌的传播。
游戏结束后同学们挨个洗手。


第四节课 战胜疾病

上课时间:2020年11月22日
主讲:谭露
绘本:《战胜疾病》

课堂内容:
谭路老师通过提问回答复习了上一节课的内容。
这节课讲的是科普书《战胜疾病》的后面两章节,通过书中讲解了疫苗制作和作用,已经人类发现抗生素,并在实际生活中的应用。
还向大家介绍更多免疫系统的知识,学习了科学方法论,练习怎样像科学家那样思考解决问题。
第二节课活动环节,剪开口罩,取出中间夹层的熔喷布,在熔喷布上面倒水,观察它不漏水的特性,来测试口罩来有效性,进一步探讨口罩的防疫作用,并学习怎样正确配戴口罩。
最后和同学们看了更多细菌病毒白细胞的显微图片。

第五节课 你不知道的三个朋友

上课时间:2020年11月29日
主讲:青阳
绘本:《你不知道的三个朋友》

课堂内容:
第一节课青阳老师和小朋友一起集中阅读绘本,就绘本内容进行提问和讨论。孩子们回答问题非常踊跃,大部分孩子都能观察到绘本上的细节。第二遍读绘本时,有个小朋友主动举手,独立读完了整本绘本。除了有些字投影看不清之外,她读得很顺畅。读完后,大家都一起给她鼓了掌。孩子们的表现都非常好,大家记住了很多复杂的细节。
第二节课讲绘本相关的科普知识,让孩子们做真假判断和场景练习。
第三节课是绘画。绘画之前,青阳老师先给大家看了本节课绘本作者的照片和简介。老师问大家自己的三个朋友是不是都和作者画得一样,所有人都说不是。并由此开展,请孩子们画出自己的三个朋友的样子。
孩子们分成了两桌,尽管有小朋友画画,或者画的不好,但在助教老师的帮助下,还是尽可能的画画,添加更多的元素到画面中。
最后十分钟展示画作,所有的小朋友围在一张桌子前,拿起自己的画,认真地介绍了自己的画。孩子们都很喜欢自己的画,不止一个孩子之后又跑过来和青阳老师说,可不可以把画带回家,想给妈妈看。但青阳老师希望将孩子们的画做成画册,然后将相册和画在给小朋友,所以让大家把画暂时交给老师。后来木兰的老师过来把每张画都拍了照片,发给每个家长。
木兰绘本课的最后一节课的时候,青阳老师带着学生的画,以及印好的相册,将它们发给小朋友,小朋友都很喜欢。


第六节课 如何处理愤怒的情绪

上课时间:2020年12月6日
主讲:蓁蓁
绘本:我好生气!《When I feel angry》

课堂内容:
蓁蓁老师带着小朋友阅读的是绘本《我好生气!》,主要由三部分组成:
        什么情况下会生气
        生气是一种什么样的感受
        生气的时候怎么办
由于图片的阐发太过于发散,大部分孩子举手发言很积极,课堂的节奏把控稍显失衡,后半堂一部分孩子就不太能坐得住了,希望能早点下课,另外孩子们几乎没有英文基础,英文的部分对他们来说太难了,只能教几个简单的生词。

第七节课 我好害怕

上课时间:2020年12月13日
主讲:蓁蓁
绘本:《我好害怕!》
课堂介绍:
今天来了3个小朋友,且都是女生。

课堂内容:

蓁蓁老师带领大家阅读绘本《我好害怕》,课程进行得比较顺利,问答次序就好管理一些也不混乱。课程主题围绕“我好害怕”展开:
        从什么时候会感到害怕
        害怕是一种什么样的感觉
        害怕的时候可以怎么做以及害怕能给我们带来什么展开

旨在教给孩子们应对不良情绪的方式,孩子们都很大方可爱,大胆的说出自己害怕的精力,一个人的时候、天黑的时候、做噩梦的时候,等等这些害怕场景,同时也说了当自己害怕的时候,会抱着妈妈、抱着姐姐,然后就不害怕了。
但愿这个冬天的两次课能成为她们成长过程中的美好记忆吧


第七节课 恐龙考古活动课

上课时间:2020年12月20日
主讲:韩笑

课堂内容:
本次课程是阳光木兰绘本课的最后一节课。
首先第一节课在韩笑老师的带领下,回顾一下前面已经上完的七节课的内容,有小孩子表现出超常的记忆力,从第一节课到第七节课,都清楚的记得。
第二节课是活动课,恐龙考古活动。
首先韩笑老师想大家介绍各种防护工具,护目镜、口罩、衣罩、手袖等护具,已经考古工具,锤子、毛刷、凿子等。
然后让小朋友穿好护具,每人一套考古工具,和一块藏有恐龙化石的泥块。小朋友需要用工具,一点一点的将恐龙的挖出来。每个小朋友都很认真、努力,在一个小时后的时间里,将恐龙的全部骨架给挖出来,然后清洗、拼装。
最后便是发阳光课堂节课证书,祝贺大家上完本次课。



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