LEAD阳光

 找回密码
 注册必读

快捷登录

搜索
查看: 1085|回复: 5

[招募信息] 【2014秋季招募】英语组 当陪伴成为一种习惯

[复制链接]
发表于 2014-10-9 20:14:35 | 显示全部楼层 |阅读模式
本帖最后由 蕾蕾豆 于 2014-10-13 16:56 编辑

让教育实现梦想 用微笑拥抱阳光
—来自阳光英语组的问候

不管是否已经相识还是素昧平生,

不管你还身在校园还是已经踏入社会,

让我们用一个微笑来介绍自己。


不管是否曾经接触过英语教学,

只要你有一颗关爱之心,

只要你愿意和孩子们分享,

你就会成为最棒的英语阳光er。


也许很多现实我们还无法改变,

也许有的梦想我们还未曾实现,

但咱们可以和孩子们分享点滴所得,


涓涓细流,可以汇成江河,

哪怕一堂课学下来,孩子们只学会了一个单词,一个句子,

这就是收获,


如果你能让孩子们从此Love上了English,

那就意味着为孩子们开启了另外一扇门,

一扇通往世界各地的门。

这点滴成果都足以令人欣然微笑。


如果你也喜欢这种阳光下的微笑,

喜欢和孩子们一起用英语大声说出自己的理想,

喜欢与同行者们分享志愿的乐趣,


那么,请加入我们吧,我们准备了最真诚的微笑和拥抱来迎接你。

让我们携手,一起努力,

为着我们最初的、也是最终的愿望:

让教育实现梦想!


我们在这儿等着你的到来:英语组的QQ群: 101931493


一、英语组课程介绍
1、开课目的

1)激发英语学习兴趣,为孩子们提供更多运用英语的机会
2)教给孩子们一些学习方法
3)让孩子们发现到语言的力量,它可以帮助我们了解世界
4)传达一种理念:这个世界是充满阳光的,有很多美好的事物,有很多友善的人


2、开课学校
2014年秋季在目前确认的开设英语课的学校有:

新世纪梦想图书馆新世纪图书馆项目介绍
开课日期:9月20日
上课时间:周六下午半天
上课次数:8-10次
班级:根据学生程度 分高年级(4-5年级) 低年级(1-3年级)两个教学班分别授课

上课内容:可以参考往年教案 或提取每个单元的某个主题进行延展


3、教学内容
1)上课内容可以参考教材,但不必局限于教材,在保证每次课之间衔接的前提下,老师可根据具体的教学情况具体安排
2)鼓励大家利用各种资源和各种上课方式来激发孩子们的学习兴趣
3)英语组备课资料汇总贴中汇集了历任金牌主讲的备课资源 方便各位主讲、后备主讲、有志愿成为主讲的童鞋们备课参考

阳光论坛:http://www.ygclub.org/bbs/viewthread.php?tid=6374&extra=page%3D1%26amp%3Bfilter%3Dtype%26amp%3Btypeid%3D36

       阳光百科http://www.ygclub.org/wiki/index.php?title=%E8%8B%B1%E8%AF%AD%E7%BB%84#.E6.95.99.E5.AD.A6.E8.B5.84.E6.96.99

4、上课流程

1)学校项目负责人在论坛上发活动召集帖
2)主讲和助教跟贴报名,一般情况下需召集1名主讲和3-4名助教(根据上课的学生人数适当增加助教名额)

3)主讲落实后,请与各年级组教学小团队商议教案,并于每周四之前(含周四)教案提纲发布在论坛。如需求助教具,也请跟贴呼吁
4助教课前一定要仔细阅读教案提纲,如对教案有更好的提议,请及时向主讲老师提出
5)助教和主讲老师都必须提前到校,并在课前由主讲老师布置助教的教学任务,明确助教职责和助教方式
6)上课开始前,主讲老师点名并发放学生名牌(助教老师可以协助进行)
7)上课开始后,助教认真观察学生课堂表现,课堂效果,并在“助教笔记”中进行记录

8)“课后十分钟”:主讲老师和助教老师对本次课教学内容、教学进度、课堂效果、学生表现进行点评,并指定一名助教填写“课程总结反馈”
9)指定的助教下周二前“课程总结反馈”发布到阳光论坛【课程总结】专帖

10)主讲及参与过当次课的其他助教跟帖补充,以便留下更多记录给下次课的主讲和助教做参考


5、上课注意事项

1)注意复习和考察上一节课的主要内容

2)学生们的发音基础很差,建议鼓励朗读和跟读
3)游戏等建议放在课程后半部分,否则课堂秩序容易失控
4)学生基础相差很远,上课时请注意观察所有同学的反应,在不太活跃的同学身边朗读和鼓励他们发言可以调动他们的积极性


6、主讲职责

1)至少在上课前两天熟悉课程内容,准备好上课提纲,相关资料。并与【各年级组教学小团队】商议,确定教案通过
2)至少在上课前两天联系助教,沟通课程相关内容,确定课堂中游戏、讨论的环节,以及助教需要相应配合和辅助的工作
3)上课前先到教室准备好相关材料(上课提纲、相关资料、名牌、笔、考勤表、课堂表现记录表),布置好教室的环境,整理好讲台、擦干净黑板

4)备课时需要适当了解上节课的内容,便于衔接。每节课开讲前要回顾上节课的内容,然后引入本节课的主题
5)讲课时务必注意课程时间控制,留意观察学生反馈在保证课程质量的情况下,按时完成预定授课内容
6)注重游戏、互动的环节,注意引导学生发言,控制课堂秩序,尽量平衡各个组和每个学生

7)课间休息时协助学校的老师和工作人员看护好学生,确保学生安全和第二堂课的出勤
8)课程结束前,带领学生回顾整堂课的学习内容,提炼需要学生记住和今后应用的知识点
9)课程之外要与学生进行沟通,并且记住他们的名字,了解他们的反馈和想法

10)课程结束后与助教沟通认真完成“课后十分钟”,收集助教反馈,将上述内容与组内成员分享
11)根据授课情况、学生反馈,以及自己的想法,对于所上课程内容提出修改和完善的意见


7. 助教职责

1)至少在上课前两天熟悉课程内容,并与主讲沟通,了解需要配合主讲、引导学生的地方
2)上课前提前到学校,与学生进行沟通,课程开始前带学生进入教室就座,准备上课

3)课程开始前,协助主讲对学生出勤情况进行登记

4)上课时,认真观察学生课堂表现,课堂效果,并在“助教笔记”中进行记录

5)课间休息时协助学校的老师和工作人员看护好学生确保学生安全和第二堂课的出勤
6)课程之外要与学生进行沟通,并且记住他们的名字了解他们的反馈和想法

7)课程结束后与主讲沟通,认真完成“课后十分钟”,反馈授课情况和学生意见

8)指定的助教 需填写“课程总结反馈”并及时发布到阳光论坛上

9)每个助教最好能够固定对应一个组或者几个学生,这样可以更加熟悉学生的情况,便于指导

10)对于课堂中优秀的发言,好的问题,学生出彩的表现需要特别记录,用于学期结束时进行回顾


二、英语组职能团队人员介绍及联系方式

组长:

Bower: 负责英语组所有事务的管理和协调


常务组长:

Oren的小鱼:团队建设负责人 (新人培训、新人试讲、  分享交流等活动的组织协调)

启中:课程建设负责人(周末课堂活动、 百科教案整理、 新课程试点等活动的组织协调)


项目团队:

新人接待: lucifer、 启中(兼)、eriol、kk

课程建设: 大英语组教学团队(由各年级/各班主讲、常驻助教组成)

三、英语组新人发展方向

1、成为英语组助教 或 主讲

第1步:现场旁听一次
第2步:担任助教至少一次
第3步:新人培训试讲(一次或多次)
第4步:成为 主讲  /主讲的backup  /金牌助教

2、成为英语组职能/服务团队 成员
第1步:与组长/常务组长联络  /在英语组的QQ群里毛遂自荐/回复本帖 (欢迎拍砖)

第2步:共同讨论并确认组织工作的需求

第3步:确认分工后实施

四、如何成为英语组的一员
1. 我们需要什么样的人
我们既需要给孩子授课的出色老师,也需要负责英语组内部团队建设、进行沟通和协调、组织交流活动的组织者
因此无论你是自信于自己的英文教学经验,还是自信于自己的组织才能,英语组都需要你

橙色标注的地方,都期待你的参与,你的支援;英语组,因为每一个重要的你而温暖,而精彩

2. 如何报道

【加入阳光志愿者有统一的流程,请点击【注册必读】加入阳光志愿者流程(图文)按照相应流程与我们取得联系,谢谢!】

以上内容如有不妥之处,请大家多多指正


热烈欢迎大家加入阳光英语组这个有爱的大家庭

相信我,这会是你最正确的选择~ \(^o^)/~







 楼主| 发表于 2014-10-9 20:15:21 | 显示全部楼层
本帖最后由 Oren的小鱼 于 2014-10-9 21:06 编辑

1、问候
非常欢迎你来到阳光,来到英语组——这个非常有爱的大家庭~~

在这里,你会发现一群特别有意思的朋友
可耐滴组长、资深的主讲(有的可是英语专业科班出身哦)、爱孩子的助教(跟孩子们熟悉了 他们会“欺负你”呢)
默默无闻的幕后英雄 (整理教案的童鞋、回复邮件的童鞋、 做培训ppt的童鞋、整理各种总结稿的童鞋)
可能还会看到在论坛上很熟悉、在QQ群也很活跃但就是不见其人的ID(我们长期周末分身乏术的阳光er,还有远在国外留学的英语 阳光er)

每一天 我们都在以不同的方式 关注着 参与着 享受着 温暖着
相信,只要你去交流、去了解,也一定会发现志同道合的同伴~
因为,这里不但是一个提供给你志愿者梦想实现的平台,还是一个你可以找到同伴的温暖的家~
因为,你在英语组 ,你很重要
所以,欢迎你在论坛、在QQ群、或者以邮件的方式多多交流~
论坛:http://www.ygclub.org/bbs/index.php 欢迎把你的意见、建议在论坛发帖,供大家后续讨论
QQ群:英语组的QQ群: 101931493
邮箱:yingyuzu@ygclub.org 或者 82382274@qq.com (英语组 常务组长/团队建设负责人:小鱼)

2 、阳光活动

现在2014秋季的课程已经开始
如果你想更快的熟悉阳光,熟悉我们的课程和各个学校的情况,欢迎来新世界梦想图书馆里近距离接触阳光、接触英语组、接触孩子们

当然,除了周末课堂之外,我们还会有如下安排
(1)例会(咱们英语组的、其他课程组的、项目组的、团队组的、还有阳光的综合例会--- 很好的交流、沟通的机会)
(2)课程建设讨论会(可能会是在某次课结束后,在学校附近就地进行;也可能是单独召集)
(3)新人培训(不出意外的话,应该是每个月团队组都会安排一次;当然,视大家的需求,咱们英语组也可以安排)
(4)新人试讲(看过咱们招募帖的你 一定对于<旁听-助教-主讲>的成长方式不陌生,新人试讲我们会及时安排)
(5)交流活动(除了课堂 咱们内部的交流也不能少 所以聚餐、k歌、或者其他你能想到的好的交流活动 希望能更多地增进咱们大家庭的温暖)

以上这些活动,在阳光论坛的【活动召集】、【课程建设】板块 都可以找到报名帖
希望届时,能看到你的报名 能见到你的庐山真面目
我们真的非常期待 因为 英语组 因你而温暖 而精彩

3、分享
在你浏览论坛的过程中,希望如下链接 能有所帮助
各组QQ群
视频集锦
来阳光参加志愿者的意义是什么 很多内容、很多文字让我感动
课程建设各类分享索引帖 阳光er细心整理的各类帖子 有很多内容、很多方法让我受益

我们很愿意把这些对我们产生过影响 让我更加坚定、更加温暖的文字和你一起分享
我们非常期待 你的感受 你的文字 你的分享


4、希望
最后 送上我们最真诚的期待

如果你也喜欢这种阳光下的微笑
喜欢和孩子们一起用英语大声说出自己的理想
喜欢与同行者分享志愿的乐趣

那么就让我们携手,一起努力 为着我们最初的,也是最终的愿望
让教育实现梦想


 楼主| 发表于 2014-10-9 20:15:35 | 显示全部楼层
本帖最后由 Oren的小鱼 于 2014-10-9 20:29 编辑

其实
英语课真的很简单
简单到你可以像个学生一样,和孩子们一起复习单词、句型~~可爱的动物卡片、实物道具
我们上学的时候,你是否被老师凶巴巴地看着让默写单词
在阳光的课堂上,我们say NO~~学生是课堂的主人

其实
英语课真的很有趣
有趣到你可以像个顽童一样,和孩子们一起唱暖场歌曲,做互动游戏
我们上学的时候,你是否被老师冷冰冰地看着机械性地做“conversation”
在阳光的课堂上,我们say NO~~我们要快乐教学

当然
也请你做好这样的心理准备~~
1、你很可能会爱上英语课堂 爱上和孩子们在一起的感觉
2、你很可能会被孩子们“欺负”~~~因为这些孩子实在是不太认生,他们把你当成了朋友、哥哥、姐姐
3、最要命的是~~你很可能会爱上英语组,再也舍不得离开

好了
如果这些你都准备好了~~
那么
请问“你愿意加入英语组吗?你愿意做英语阳光er吗?”
请大声回答“YES I DO”

温暖的阳光 英语组
欢迎你~~
 楼主| 发表于 2014-10-9 20:15:55 | 显示全部楼层
本帖最后由 Oren的小鱼 于 2014-10-9 20:38 编辑

一直很喜欢这样一段话 在被需要的过程中被温暖
在呼吁大家一起加入阳光英语组,一起在被需要的过程中被温暖的同时,我也在问自己这样几个问题

⒈为什么是英语组
它的愿景,教学理念,主要项目,活动方式,对人员的要求,现有的组织架构
在第一楼,我们认真地进行了描述

⒉为什么是阳光英语组
它的整体氛围,对成员的重视程度,可参与程度,能给予的资源
在第二楼,我们真诚地进行了汇总

⒊为什么我真的可以找到被需要的感觉,真的可以被温暖
在第三楼,我们诚挚地进行了说明

这就是英语组,阳光英语组,一个真的可以被需要,被温暖的大家庭
这三楼的信息全部都是我所亲身经历并正在经历,也将继续经历的


再一次热忱地邀请,欢迎你加入这个温暖的大家庭
未来的日子,为了我们共同的梦想 英语阳光er,一起努力吧
 楼主| 发表于 2014-10-9 20:16:11 | 显示全部楼层
本帖最后由 Oren的小鱼 于 2014-10-9 20:37 编辑

英语组的人,不知道什么时候开始,就变得很忙很忙
英语组的传奇主讲Julia告诉我“英语组的人有个特点,会突然间变得很忙很忙”
英语组金牌主讲christine 木子李 chelly 英语专业科班出身,有过教学经验,目前是处于空中飞人状态
英语组新晋主讲:cici juile_tao 不经意间荣升为妈妈

英语组的人,大约知道什么时候开始,就变得很忙很忙
英语组骨灰级人物kk--人在挪威 小怀--人在法国 Joe--人在德国
英语组2011年新晋主讲 冬菇 向北 horsefoot ---他们现在都在美国
英语组2012年新晋主讲左左--今年9月才从英国回来 何时重返课堂尚不知悉

因为,不知道自己什么时候,就会变得很忙很忙
所以,你会听到:悻悻地抱怨“哎呀,真是的,我下周开始出差,等我回来是不是都结课了啊”
所以,你会听到:兴奋地窃喜“真的,真的,上周停课了?活动顺延,那我还能赶上好几节课呢,真好”

因为,知道自己什么时候,就会变得很忙很忙
所以,你会看到:论坛含情脉脉的总结帖“看得只让人心疼”
所以,你会听到:激烈地争吵“不行,这样不可行;你听我说,这个课得XXX XXX”

阳光er这个称呼 给我的感觉是:亲切的,温暖的,家人的
阳光er在一起的日子,给我的感觉是:美好的,珍惜的,闪亮的

秋天是收获的季节

我想轻轻地说一声”闪亮的日子,感谢有你
给所有的老阳光er以及即将成为老阳光er的你
 楼主| 发表于 2014-10-9 20:16:27 | 显示全部楼层
本帖最后由 Oren的小鱼 于 2014-10-10 09:21 编辑

似乎 每一年的招募帖 我都会 默默地在第六楼写点感悟

于是
有人说 小鱼的招募帖得按楼算 一般5楼起
有人说 小鱼最擅长煽情

在9.20 2014年秋季学期第一次课结束后的聚餐,我们又一次提到了这个事情
我记得自己说“前面的很多层楼都是前辈们留下的 每一次发新的招募帖都会保留 是对前辈的一种致敬

今天 再一次编辑上课流程的细节
我仿佛又看到了 振华学校 经纬学校 怀柔育才学校 上课时的情景
我仿佛又看到了  christine jessie chelly yufei julietao ....讨论教案的样子

我真的很感谢 这些年来 英语阳光er的陪伴
在这里,我重温了儿时牙牙学语的映像
在这里,我收获了知己惺惺相惜的温暖
在这里,我感受了青春绚烂绽放的味道

想起多年前 学校的宣传片 里面有这样一句话“我只是在和他分享我有限的知识”
想起多年前 阳光艺术组的宣传片 美术组组长遥璐说“如果我的童年 也有这样一群人陪伴 ......”

此时此刻
我在想
如果我们能和孩子们一起分享有限的知识
如果陪伴能成为一种习惯
会发生什么


我想  
应该是成长
而这份成长 不只是他们的 还有我们的
因为这是 我们和孩子们的共同成长

那么
就让我们一起
在这收获的季节
当陪伴成为一种习惯  让成长发生

2014年 英语组  我们和孩子们的共同成长 期待有你



您需要登录后才可以回帖 登录 | 注册必读

本版积分规则

小黑屋|手机版|Archiver|北京(LEAD)阳光志愿者俱乐部 ( 京ICP备13018722号-2 )  

GMT+8, 2018-5-26 07:59 , Processed in 0.062011 second(s), 12 queries , Apc On.

Powered by Discuz! X3

© 2001-2013 Comsenz Inc.

快速回复 返回顶部 返回列表