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2010秋-平西府-科普-课程总结

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第一次活动编辑本段回目录

课程回顾


课程名称            
学生信息(实际人数、年级等信息)               
授课人
助教
教学计划是否完成
课堂效果如何

对下次课有什么要求或建议


以下内容非必填项,可根据实际情况选填

备课/授课的宝贵经验和教训
课堂控制/纪律管理的经验和教训

有趣的、感动的或其他任何值得记录的细节


第二次活动编辑本段回目录

课程回顾


课程名称            
能量(一)热和光
学生信息(实际人数、年级等信息)               
10人,四年级
授课人
ziqingxing
助教
老大不小、leafever(叶子)
教学计划是否完成
课堂效果如何

很好

对下次课有什么要求或建议

希望可以关注几个小朋友,参加帖子。

http://www.ygclub.org/bbs/thread-4631-1-1.html

以下内容非必填项,可根据实际情况选填

备课/授课的宝贵经验和教训 http://www.ygclub.org/bbs/thread-4631-1-1.html
课堂控制/纪律管理的经验和教训
同上

有趣的、感动的或其他任何值得记录的细节

同上

第三次活动编辑本段回目录

课程回顾


课程名称    能量(二)声和电        
学生信息(实际人数、年级等信息)               
四年级
授课人
ziqingxing
助教
老大不小,聂盼
教学计划是否完成


因为是物质科学的最后一课,本打算复习前两次课程内容,但是因为时间问题取消了复习。

课堂效果如何


总体良好。

但是小朋友明显的分成了两部分,一部分很感兴趣,很少调皮,听从主讲安排,表现的非常好。这部分很多都参加了上次课程。

还有几个小调皮不认真听讲,就是来玩的,不听讲也算了,还影响其它同学啊。比如那个,还是不写名字了。

对下次课有什么要求或建议

这次到了18个同学,课堂明显的更乱了,墨一老师要控制好纪律啊!

以下内容非必填项,可根据实际情况选填

备课/授课的宝贵经验和教训
上课去多花点心思,多花点时间,认认真真的准备;课程尽量有趣一些;要用控制课堂纪律和控制课程进度的意识。
课堂控制/纪律管理的经验和教训
实验内容还是分组进行好,而且课前就完成分组,助教数量要有保证才好。

有趣的、感动的或其他任何值得记录的细节

聂盼同学是第一次参加活动,但是在课堂上非常给力啊,帮忙进行试验,尤其是帮助维持课堂纪律。

课后聂盼同学给小朋友来了一个小魔术,表演前还要告诉小朋友要注意纪律,好好听讲。

真的谢谢啦。

第四次活动编辑本段回目录

课程回顾

(第五次活动的地方被占了,写在第四次的地方吧……)
课程名称            
化石
学生信息(实际人数、年级等信息)               
四年级学生 16人
授课人
麦子
助教
老大不小 马岩 詹悦
教学计划是否完成
课堂效果如何

课堂纪律有待加强,但是达到了了教学目标,总体来说比较满意。

对下次课有什么要求或建议


纪律有待加强,注意实验器材的及时收回。

以下内容非必填项,可根据实际情况选填

备课/授课的宝贵经验和教训

第一节课讲得过快,又没有意识到准时下课的重要性,所以提前10分钟下了课,影响了其它组的正常教学,在这里向其它组的同志深表歉意!以后我会注意安排好时间,不影响大家。

课堂控制/纪律管理的经验和教训 必要的时候还是应该批评的。

有趣的、感动的或其他任何值得记录的细节


第五次活动编辑本段回目录

课程回顾


课程名称       认识岩石和矿物    
学生信息(实际人数、年级等信息)        18人左右,四年级       
授课人
墨一
助教
老大不小等
教学计划是否完成 未完成
课堂效果如何

课题纪律不是很好,显得混乱。但总体来说教学目的达到了。

对下次课有什么要求或建议

孩子的纪律非常难控制,建议主讲减少知识点。另外一定要带水

以下内容非必填项,可根据实际情况选填

备课/授课的宝贵经验和教训
课堂控制/纪律管理的经验和教训 实物教学是把双刃剑,可以使课堂气氛活跃以及过于活跃。

有趣的、感动的或其他任何值得记录的细节

由于我迟到,以及对课题纪律的预期不足,最后的探索报告没有完成。不过令我十分欣慰的是,下课后有同学表现出对矿石表白的浓厚兴趣。

第六次活动编辑本段回目录

课程回顾


课程名称            
学生信息(实际人数、年级等信息)               
授课人
助教
教学计划是否完成
课堂效果如何

对下次课有什么要求或建议


以下内容非必填项,可根据实际情况选填

备课/授课的宝贵经验和教训
课堂控制/纪律管理的经验和教训

有趣的、感动的或其他任何值得记录的细节


第七次活动编辑本段回目录

课程回顾


课程名称            
学生信息(实际人数、年级等信息)               
授课人
助教
教学计划是否完成
课堂效果如何

对下次课有什么要求或建议


以下内容非必填项,可根据实际情况选填

备课/授课的宝贵经验和教训
课堂控制/纪律管理的经验和教训

有趣的、感动的或其他任何值得记录的细节


第八次活动编辑本段回目录

课程回顾


课程名称            
植物的结构与功能
学生信息(实际人数、年级等信息)               
14
授课人 关关
助教 3
教学计划是否完成

完成.

目标:

1.通过自己让孩子们自己创作一副有植物的画,让他们感知\探索了解植物

2.然后结合孩子对植物结构的认识,对他们的知识进行必要的补充,继而引出功能部分

3.通过展示视频和一些图像,开阔孩子们的眼界,丰富他们的想象力.

4.本节课是根据感知-理性认识-再到感知的设计模式进行的,我认为效果还不错

课堂效果如何

效果不错,就是课堂太闹腾.


 

对下次课有什么要求或建议

主讲声音一定要响亮,能压住课堂

以下内容非必填项,可根据实际情况选填

备课/授课的宝贵经验和教训

在课程设计方面,尤其是要多增加素材,视频图片,加深孩子们的感知认识;

此外,还要在课堂上渗入一些科学的思想思维,比如生活中善于观察,也许就会成就科学家.

课堂控制/纪律管理的经验和教训

课堂太闹时,适当地停顿,或者敲桌子让他们集中注意力

要是孩子们思维太发散的话,要适当地会收回来,说这些感兴趣的问题可以后来再讨论,将之牵引到课堂中来.

有趣的、感动的或其他任何值得记录的细节

由于坐错车的缘故,我迟到了5分钟,上课之初,向孩子们道歉了,也给他们说今后要是做错了事情,也要懂得向别

人道歉,其实人的培养从细节开始.

第九次活动编辑本段回目录

课程回顾


课程名称            
学生信息(实际人数、年级等信息)               
授课人
助教
教学计划是否完成
课堂效果如何

对下次课有什么要求或建议


以下内容非必填项,可根据实际情况选填

备课/授课的宝贵经验和教训
课堂控制/纪律管理的经验和教训

有趣的、感动的或其他任何值得记录的细节


第十次活动编辑本段回目录

课程回顾


课程名称            
学生信息(实际人数、年级等信息)               
授课人
助教
教学计划是否完成
课堂效果如何

对下次课有什么要求或建议


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备课/授课的宝贵经验和教训
课堂控制/纪律管理的经验和教训

有趣的、感动的或其他任何值得记录的细节


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