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2013年11月11日 (一) 15:28 以下行是添加（+）和删除（-）的内容：
| 无法完成倒数，合作、友善。 乖巧听话，在老师的建议下，主动邀请梅阳瑞一起合作摆石子。| 乖巧听话，在老师的建议下，主动邀请梅阳瑞一起合作摆石子 。上课配合。画画非常认真，分成好多格子来画 。无法完成倒数（这里感觉前述韵律环节参与不高可能和这个有关）| 卜越这几次课的表现，一次比一次好，最开始基本不参与数数，现在也愿意跟着数一数了。| 卜越这几次课的表现，一次比一次好，最开始基本不参与数数，现在也愿意跟着数一数了 。摆石子环节很灵 。| 依然的没有课堂参与感，只有在讲到比较新奇的东西的时候会听一听。| 依然的没有课堂参与感，只有在讲到比较新奇的东西的时候会听一听 。16到1的倒数已经比以前快很多，20到17还是需要花时间。80到1的倒数没有参与，抵触情绪很大。画画的时候时间不够就胡乱涂鸦，喜欢把白纸正反面都画满 。| 课堂表现活跃，讲了狼来了的故事。自己倒数没有问题，轮流倒数有时候有点磕巴。| 课堂表现活跃，讲了狼来了的故事。自己倒数没有问题，轮流倒数有时候有点磕巴 。数数环节不爱参与，喜欢玩儿名牌儿和椅子。不喜欢课堂上的运动太多 。