“数学-2013年秋-东坝社区-学生课堂表现”的版本间的差异

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|  无法完成倒数，合作、友善。 乖巧听话，在老师的建议下，主动邀请梅阳瑞一起合作摆石子。
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无法完成倒数（这里感觉前述韵律环节参与不高可能和这个有关）
 
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| 卜越这几次课的表现，一次比一次好，最开始基本不参与数数，现在也愿意跟着数一数了 。摆石子环节很灵 。
 
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| 依然的没有课堂参与感，只有在讲到比较新奇的东西的时候会听一听。
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| 依然的没有课堂参与感，只有在讲到比较新奇的东西的时候会听一听 。16到1的倒数已经比以前快很多，20到17还是需要花时间。80到1的倒数没有参与，抵触情绪很大。画画的时候时间不够就胡乱涂鸦，喜欢把白纸正反面都画满 。
 
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| 课堂表现活跃，讲了狼来了的故事。自己倒数没有问题，轮流倒数有时候有点磕巴。
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| 课堂表现活跃，讲了狼来了的故事。自己倒数没有问题，轮流倒数有时候有点磕巴 。数数环节不爱参与，喜欢玩儿名牌儿和椅子。不喜欢课堂上的运动太多 。
 
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2013年11月11日 (一) 15:28的版本

第一次活动

序号  姓名       年级 课堂表现
 1 唐熠涵  1 思维活跃，但是不按照老师的节奏上课。表现欲强，骄傲好胜，爱出风头
 2 岳群蔓  1 情绪化，因为没有朋友所以第一节课没有跟上课堂。第二节课表现出色。
 3 胡国清  1 贪玩，注意力不够集中，数数环节不爱张嘴。没法做倒数。
 4 袁一腾  1 活跃、好动。反应快。
 5 廖江雪 1 活跃、好动，坐不住板凳。
 6 许紫阳  1 慢半拍，沉浸在自己的世界里。注意力不集中。对图形的感受力较弱。纪律意识强，在没有征得主讲老师同意之前，即使助教老师同意了也不敢去上厕所。
 7 盛琳琳  1 安静、温和。紧跟课堂。
 8 张京晶  1 奥数下课上魔力数学；爱问问题。
 9 卜越  1 学习能力强，记忆力好，有主见。偶尔会因为觉得内容简单而消极，但很快能恢复。对颜色和图形有比较好的意识。
10 颜颜  1 乖巧懂事，大方，合作意识和分享意识强，喜欢讲道理。
11 梅阳瑞  1 性格比较偏内向，话不多，但各环节都完成得不错。
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第二次活动

序号  姓名       年级 课堂表现
 1 袁一腾  1 积极参与课堂，新闻播报环节表演唱歌很好听。比较活跃，不喜欢课堂规则。
 2 胡国清  1 注意力分散，知识识记需要更长的时间。唱歌忘词了。对老师有一定成见，不喜欢老师，吃软不吃硬。倒数有比较大的进步。
 3 许紫阳  1 好动，反映课堂不吸引人。思维发散，听故事的时候喜欢联想。守规矩，老师同意了才愿意到另一张更靠近黑板的桌子上去画画。
 4 廖江雪  1 多动，有时无法专心听课，和同学聊天。
 5 张京晶  1 听故事环节注意力分散，故事是否不够吸引人？画画时，对图形和颜色的感受能力较弱。
 6 岳群蔓  1 同上次课形成强烈反差，特别活跃。课间情绪低落，助教接触无果。画画很漂亮，小兔子画得很可爱。
 7 马千雅  1 画画的颜色感觉很好。
 8 盛琳琳  1 想象力丰富，画画的颜色感觉很好。
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第三次活动

序号  姓名       年级 课堂表现
 1 马千雅  1 乖巧听话，在老师的建议下，主动邀请梅阳瑞一起合作摆石子。上课配合。画画非常认真，分成好多格子来画。
 2 唐熠涵  1 傲娇，八爪鱼攻势侵略混沌老师。数数期间爬高在黑板涂鸦，影响正常课堂秩序。无法完成倒数。第二节课表现良好，想象力丰富。个人中心，不太顾及他人感受。
 3 胡国清  1 琪子老师收回魔方后拒绝上课，数数期间爬高在黑板涂鸦，影响正常课堂秩序。课堂参与感较弱，看图的时候以及第二节课能自己动手以后，投入感有所增加。合作摆石子时，不愿与其他同学合作。
 4 师浩雄  1 插班上课，表现良好。合作摆石子环节与同学的配合度很高，后续各个环节也都很认真。
 5 卜越  1 课堂表现活跃，提问和回答都很积极。能够比较清晰地表达自己的想法。新闻播报环节主动请缨下次给大家讲故事。
 6 陈俞霏  1 踏实，课堂表现虽然不抢眼，但教学内容完成得很好。合作意识好，乐于帮助别人。
 7 廖江雪  1 注意力容易分散，坐不住，但是回答问题比较积极。
 8 梅阳瑞  1 韵律数数环节参与度不高，后来反馈说是因为肚子不舒服。合作数石子环节，刚开始不愿意跟人合作，老师劝说以后表现得不错。

无法完成倒数（这里感觉前述韵律环节参与不高可能和这个有关）

 9 许紫阳  1 迟到了。第二节课不愿与同学合作。摆石子和画画进度都比别的同学慢，完成度不高。
10 颜颜  1 新闻播报环节，主动要求下次课讲故事。各个环节的参与度和配合度都很高。合作摆石子环节，在她的协调下，她跟袁一腾、唐熠涵三个孩子很快就漂亮地完成了任务。
11 袁一腾  1 思维敏捷，课堂表现活跃。
12 张京晶  1 画画有进步，增加了颜色的搭配。
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第四次活动

序号  姓名       年级 课堂表现
 1 卜越  1 卜越这几次课的表现，一次比一次好，最开始基本不参与数数，现在也愿意跟着数一数了。摆石子环节很灵。
 2 胡国清  1 依然的没有课堂参与感，只有在讲到比较新奇的东西的时候会听一听。16到1的倒数已经比以前快很多，20到17还是需要花时间。80到1的倒数没有参与，抵触情绪很大。画画的时候时间不够就胡乱涂鸦，喜欢把白纸正反面都画满。
 3 盛琳琳  1 很斯文的女孩，上课很认真，各环节任务完成情况也很好。
 4 唐熠涵  1 这次课虽然游离在课堂之外，不过不像前几次课那么闹腾了。韵律数数和听故事的时候很难融入课堂。数石子会好一点，但是没有耐心，多数两次就不愿意摆了。倒数不是很顺畅，得停下来想才能数完。画画环节比较认真。
 5 颜颜  1 新闻播报的时候讲了嫦娥奔月的故事，表达能力还是挺好的。上课很认真。
 6 袁一腾  1 课堂表现活跃，讲了狼来了的故事。自己倒数没有问题，轮流倒数有时候有点磕巴。数数环节不爱参与，喜欢玩儿名牌儿和椅子。不喜欢课堂上的运动太多。
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第五次活动

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第六次活动

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第七次活动

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第八次活动

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第九次活动

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第十次活动

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结课学生评语

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学生照片

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