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科普-2013年秋-东坝社区-第五次活动-课程提纲

添加17字节2013年11月13日 (三) 15:16
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<div class="hdwiki_tmml" style="style"><br/></div><div class="hdwiki_tmml" style="style"><br /></div>| '''备课人'''<br/>| '''备课人'''<br />| '''Email/MSN'''<br/>| '''Email/MSN'''<br />| colspan="2" | '''所属课程组'''<br/>| colspan="2" | '''所属课程组'''<br />| '''课程名称'''<br/>| '''课程名称'''<br />| '''上课日期'''<br/>| '''上课日期'''<br />| colspan="2" | '''上课时长'''<br/>| colspan="2" | '''上课时长'''<br />| '''授课对象'''<br/>| '''授课对象'''<br />| '''学生信息'''<br/>| '''学生信息'''<br />| '''授课目标'''<br/>| '''授课目标'''<br /> 助教老师根据舌头上味蕾的分布分别指导孩子在各种味道不敏感的地方滴上相应的液体,并且通过问题引导孩子说出自己的感觉。<br/>注意:留出5分钟选两到三个孩子总结一下自己的发现,偷懒的小味蕾在哪里? 助教老师根据舌头上味蕾的分布分别指导孩子在各种味道不敏感的地方滴上相应的液体,并且通过问题引导孩子说出自己的感觉。<br />注意:留出5分钟选两到三个孩子总结一下自己的发现,偷懒的小味蕾在哪里?| '''教学环境、材料需求'''<br/>| '''教学环境、材料需求'''<br />| '''助教需求'''<br/>| '''助教需求'''<br />
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