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{{Infobox TeachingPlan#REDIRECT [[国学-2011 年春- 朝阳育才-第六次 活动- 课 程提 纲]]| 备课人 = 亲爱的驴子| Email = cici123321@hotmail.com| 所属课程组 = 语文| 课程名称 = 观察练习| 上课日期 = 2011 年5月7日| 上课时长 = 50| 授课对象 = 朝阳育才 小学二至五年级学生| 学生信息 = 15人| name = 观察练习教案| image = Textbook.JPG}} == '''授课目标'''== <P><BR>培养学生的观察能力,挖掘学生对亲身经历过的事情具有的“感觉记忆”,帮助学生在观察的过程中了解自己的身心状态,在练习观察的同时,学会了解自己,与自己沟通。</P>== '''授课内容'''== <P>a简单回顾上节课的“身体语言”、“悲剧与喜剧”的概念和内容。</P><P>b以自己对象,进行内心的观察练习。</P><P>c分享及讨论观察体验。<BR></P>== '''授课提纲'''== <P><BR>一、悲剧与喜剧内容回顾</P><P>具体步骤:向学生提问悲剧与喜剧的区别,通过介绍喜剧的代表人物卓别林和悲剧的代表人物莎士比亚,简单回顾上节课内容。<BR><BR>二、身体语言内容回顾</P><P>具体步骤:播放上节课“苹果树生长”表演视频,对身体语言进行复习。</P><P>三、观察练习 活动 ——“最亲密的朋友”<BR><BR>具体步骤:</P><P>a向学生抛出开放性问题“谁是我们最亲密的朋友”?引出要观察我们最亲密的朋友——“自己” <BR><BR>b说明观察练习的规则。播放音乐(背景音乐选用John Williams-Cavatina),念诵旁白,引导学生在音乐中开始观察自己的身心状态。<BR><BR>备注:旁白内容</P><P align=left>“坐在座位上,放松并闭上眼睛。在整个过 程 中,请保持绝对的安静,接下来我们要进行一段内心的旅程,深呼吸。</P><P align=left> <BR>现在,在你的脑海中看一看自己的脸,每个人可以用手触摸自己的面部,细心感受一下你的感觉。慢慢地,看一看自己的眼睛、鼻子、嘴巴,用手摸一摸自己的耳朵,摸一摸自己的手臂。 </P><P align=left><BR>感觉一下你的呼吸。 <BR>接下来,感觉一下你身体内部的各个部位。</P><P align=left>感觉你的胃部,感觉你的心脏,你的双脚。 <BR>仔细想一想,上一次你觉得快乐开心是什么时候?</P><P align=left>当时你在什么地方,当时的天气怎样?是晴天还是下雨天?回忆一下当时周围的环境,你在做什么事情?</P><P align=left>再具体一点,想一想你做了哪些动作,是自己一个人,还是和别人在一起? <BR>为什么会觉得开心? </P><P align=left>现在,想一想上一次感觉到害怕是什么时候?</P><P align=left>想想当时你在做什么?为什么会觉得害怕? <BR>深呼吸一下,回忆一下你快乐的感觉,用它去赶走你害怕的感觉。 <BR>问一问自己,更喜欢哪一种感觉? <BR>好了,现在可以慢慢睁开你的眼睛。”</P><P align=left>四、分享及讨论</P><P align=left>具体步骤:向学生 提 出问题,引导学生轮流以讲故事的方式,讲述自己在体验过程中的观察经验。(根据现场需要,老师可以先做示范)</P>== '''教学环境、材料需求'''==投影仪、背景音乐、课堂ppt、相关视频资料(卓别林、苹果树表演)、旁白脚本== '''助教需求'''== == '''参考页面'''== [http://www.ygclub.org/wiki/index.php?doc-view-529.html 旧百科原始链接] [[Category:语文教案]][[Category:在朝阳育才使用过的教案]]{{国学教案}}{{朝阳育才教案}}