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魔法数学-2016年春-东坝社区-第一次活动-课程总结

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3. 故事环节，因为讲述的是记数的发展经过，配合着手上动作和绳子的展示，孩子们听得还比较认真，问问题的时候也很认真的在思考3. 故事环节，因为讲述的是记数的发展经过 ，一开始的故事比较平铺直叙，后来临时加了个小主角和场景的描述，让故事比较有画面感 ，配合着手上动作和绳子的展示，孩子们听得还比较认真，问问题的时候也很认真的在思考
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