“2010年秋-新世纪图书馆-科普-上课回顾”的版本间的差异
来自阳光百科
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==第1次活动（2010.9.5）== | ==第1次活动（2010.9.5）== | ||
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==第2次活动（2010.9.12）== | ==第2次活动（2010.9.12）== | ||
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| 第82行： | 第82行： | ||
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==第3次活动（2010.10.17）== | ==第3次活动（2010.10.17）== | ||
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| 第122行： | 第122行： | ||
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==第4次活动（2010.10.24）== | ==第4次活动（2010.10.24）== | ||
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| 第162行： | 第162行： | ||
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==第5次活动（2010.10.31）== | ==第5次活动（2010.10.31）== | ||
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==第6次活动（2010.11.7）== | ==第6次活动（2010.11.7）== | ||
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| 第242行： | 第242行： | ||
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==第7次活动（2010.11.14）== | ==第7次活动（2010.11.14）== | ||
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| 第282行： | 第282行： | ||
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==第8次活动（2010.11.21）== | ==第8次活动（2010.11.21）== | ||
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| 第322行： | 第322行： | ||
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==第9次活动（2010.11.28）== | ==第9次活动（2010.11.28）== | ||
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| 第362行： | 第362行： | ||
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==第10次活动（2010.12.5）== | ==第10次活动（2010.12.5）== | ||
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2013年8月20日 (二) 21:27的版本
目录
第1次活动（2010.9.5）
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课程回顾 | |||
| 课程名称 |
物质科学（一）物质 | 学生信息（实际人数、年级等信息） |
20多人 |
| 授课人 |
老大不小 | 助教 |
10人 |
| 教学计划是否完成 |
基本完成 | ||
| 课堂效果如何 |
■■课程显得单调，气氛较为沉闷 | ||
对下次课有什么要求或建议 |
要按时开始，按时结束，不要拖堂 多加实验，增加趣味性 实物不够多，固体、液体、气体用实物展示或者图片展示效果会更好 PPT文字过多 | ||
|
以下内容非必填项，可根据实际情况选填 | |||
| 备课/授课的宝贵经验和教训 |
|||
| 课堂控制/纪律管理的经验和教训 |
|||
|
有趣的、感动的或其他任何值得记录的细节 |
■■第一次课程，学生来了不少，很受鼓舞 | ||
第2次活动（2010.9.12）
|
课程回顾 | |||
| 课程名称 |
学生信息（实际人数、年级等信息） |
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| 授课人 |
助教 |
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| 教学计划是否完成 |
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| 课堂效果如何 |
■■ ■■ ■■ | ||
|
对下次课有什么要求或建议 |
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|
以下内容非必填项，可根据实际情况选填 | |||
| 备课/授课的宝贵经验和教训 |
|||
| 课堂控制/纪律管理的经验和教训 |
|||
|
有趣的、感动的或其他任何值得记录的细节 |
■■ | ||
第3次活动（2010.10.17）
|
课程回顾 | |||
| 课程名称 |
学生信息（实际人数、年级等信息） |
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| 授课人 |
助教 |
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| 教学计划是否完成 |
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| 课堂效果如何 |
■■ ■■ ■■ | ||
|
对下次课有什么要求或建议 |
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|
以下内容非必填项，可根据实际情况选填 | |||
| 备课/授课的宝贵经验和教训 |
|||
| 课堂控制/纪律管理的经验和教训 |
|||
|
有趣的、感动的或其他任何值得记录的细节 |
■■ | ||
第4次活动（2010.10.24）
|
课程回顾 | |||
| 课程名称 |
学生信息（实际人数、年级等信息） |
||
| 授课人 |
助教 |
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| 教学计划是否完成 |
|||
| 课堂效果如何 |
■■ ■■ ■■ | ||
|
对下次课有什么要求或建议 |
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以下内容非必填项，可根据实际情况选填 | |||
| 备课/授课的宝贵经验和教训 |
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| 课堂控制/纪律管理的经验和教训 |
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|
有趣的、感动的或其他任何值得记录的细节 |
■■ | ||
第5次活动（2010.10.31）
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课程回顾 | |||
| 课程名称 |
学生信息（实际人数、年级等信息） |
||
| 授课人 |
助教 |
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| 教学计划是否完成 |
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| 课堂效果如何 |
■■ ■■ ■■ | ||
|
对下次课有什么要求或建议 |
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|
以下内容非必填项，可根据实际情况选填 | |||
| 备课/授课的宝贵经验和教训 |
|||
| 课堂控制/纪律管理的经验和教训 |
|||
|
有趣的、感动的或其他任何值得记录的细节 |
■■ | ||
第6次活动（2010.11.7）
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课程回顾 | |||
| 课程名称 |
学生信息（实际人数、年级等信息） |
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| 授课人 |
助教 |
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| 教学计划是否完成 |
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| 课堂效果如何 |
■■ ■■ ■■ | ||
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对下次课有什么要求或建议 |
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以下内容非必填项，可根据实际情况选填 | |||
| 备课/授课的宝贵经验和教训 |
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| 课堂控制/纪律管理的经验和教训 |
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|
有趣的、感动的或其他任何值得记录的细节 |
■■ | ||
第7次活动（2010.11.14）
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课程回顾 | |||
| 课程名称 |
学生信息（实际人数、年级等信息） |
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| 授课人 |
助教 |
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| 教学计划是否完成 |
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| 课堂效果如何 |
■■ ■■ ■■ | ||
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对下次课有什么要求或建议 |
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以下内容非必填项，可根据实际情况选填 | |||
| 备课/授课的宝贵经验和教训 |
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| 课堂控制/纪律管理的经验和教训 |
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|
有趣的、感动的或其他任何值得记录的细节 |
■■ | ||
第8次活动（2010.11.21）
|
课程回顾 | |||
| 课程名称 |
学生信息（实际人数、年级等信息） |
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| 授课人 |
助教 |
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| 教学计划是否完成 |
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| 课堂效果如何 |
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对下次课有什么要求或建议 |
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以下内容非必填项，可根据实际情况选填 | |||
| 备课/授课的宝贵经验和教训 |
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| 课堂控制/纪律管理的经验和教训 |
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有趣的、感动的或其他任何值得记录的细节 |
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第9次活动（2010.11.28）
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课程回顾 | |||
| 课程名称 |
学生信息（实际人数、年级等信息） |
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| 授课人 |
助教 |
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| 教学计划是否完成 |
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| 课堂效果如何 |
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对下次课有什么要求或建议 |
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以下内容非必填项，可根据实际情况选填 | |||
| 备课/授课的宝贵经验和教训 |
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| 课堂控制/纪律管理的经验和教训 |
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|
有趣的、感动的或其他任何值得记录的细节 |
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第10次活动（2010.12.5）
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课程回顾 | |||
| 课程名称 |
学生信息（实际人数、年级等信息） |
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| 授课人 |
助教 |
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| 教学计划是否完成 |
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| 课堂效果如何 |
■■ ■■ ■■ | ||
|
对下次课有什么要求或建议 |
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|
以下内容非必填项，可根据实际情况选填 | |||
| 备课/授课的宝贵经验和教训 |
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| 课堂控制/纪律管理的经验和教训 |
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|
有趣的、感动的或其他任何值得记录的细节 |
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