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2013年8月20日 (二) 21:31 以下行是添加（+）和删除（-）的内容：
<p><br></p><p style=""><table class="table"><tr><td><br></td><td><br></td></tr><tr><td> 备课人 </td><td>东菇</td></tr><tr><td> 课程名称 </td><td>Unit 1 Our School</td></tr><tr><td> 授课对象</td><td>四年级</td></tr><tr><td> 是否已了解上次课的授课情况（Y ）</td><td><br></td></tr><tr><td> 授课目标 </td><td>1.掌握学校里各个地点的说法<br>2.能对应说出不同地点的动作<br>3.掌握句型This/That is...</td></tr><tr><td> 授课内容 </td><td>S1 15min<br><p><br></p><p style=""><table class="wikitable"><tr><td><br></td><td><br></td></tr><tr><td> 备课人 </td><td>东菇</td></tr><tr><td> 课程名称 </td><td>Unit 1 Our School</td></tr><tr><td> 授课对象</td><td>四年级</td></tr><tr><td> 是否已了解上次课的授课情况（Y ）</td><td><br></td></tr><tr><td> 授课目标 </td><td>1.掌握学校里各个地点的说法<br>2.能对应说出不同地点的动作<br>3.掌握句型This/That is...</td></tr><tr><td> 授课内容 </td><td>S1 15min<br><br><table class="table"><tr><td><br></td><td><br></td></tr><tr><td>备课人 </td><td>东菇 </td></tr><tr><td> 课程名称</td><td>四年级英语 </td></tr><tr><td> 授课对象</td><td>四年级 </td></tr><tr><td> 是否已了解上次课的授课情况（Y ）</td><td>Y </td></tr><tr><td> 授课目标</td><td>Finish U1 </td></tr><tr><td> 授课内容</td><td>P1 -What's your name? -My name is... (小组对话练习，助教配合）选一两组对话<br><br><table class="wikitable"><tr><td><br></td><td><br></td></tr><tr><td>备课人 </td><td>东菇 </td></tr><tr><td> 课程名称</td><td>四年级英语 </td></tr><tr><td> 授课对象</td><td>四年级 </td></tr><tr><td> 是否已了解上次课的授课情况（Y ）</td><td>Y </td></tr><tr><td> 授课目标</td><td>Finish U1 </td></tr><tr><td> 授课内容</td><td>P1 -What's your name? -My name is... (小组对话练习，助教配合）选一两组对话<br><br><p><table class="table"><tr><td><br></td><td><br></td></tr><tr><td> 备课人 </td><td>东菇 </td></tr><tr><td> 课程名称</td><td>四年级英语 </td></tr><tr><td> 授课对象</td><td>G4 </td></tr><tr><td> 是否已了解上次课的授课情况（Y ）</td><td>Y </td></tr><tr><td> 授课目标</td><td>（1）numbers1-100<br>（2）read the clock<br>（3）daily routine </td></tr><tr><td> 授课内容</td><td> P1 Review序数词，location<br><br><p><table class="wikitable"><tr><td><br></td><td><br></td></tr><tr><td> 备课人 </td><td>东菇 </td></tr><tr><td> 课程名称</td><td>四年级英语 </td></tr><tr><td> 授课对象</td><td>G4 </td></tr><tr><td> 是否已了解上次课的授课情况（Y ）</td><td>Y </td></tr><tr><td> 授课目标</td><td>（1）numbers1-100<br>（2）read the clock<br>（3）daily routine </td></tr><tr><td> 授课内容</td><td> P1 Review序数词，location<br><p style="">-----------------------------------------------------------------------------------------------------</p><p style=""><table class="table" style=""><tr><td><b>时间:</b>2012-5-12</td><td><b>主讲：</b>stella爱旅行 VS 东菇</td></tr><tr><td>一、备课人 </td><td>东菇 VS stella爱旅行</td></tr><tr><td>二、课程名称</td><td>四年级英语</td></tr><tr><td>三、授课对象</td><td>四年级</td></tr><tr><td>四、是否已了解上次课的授课情况（Y ）</td><td> Y</td></tr><tr><td>五、授课目标</td><td> </td></tr><tr><td>六、授课内容</td><td>S1 自我介绍二、课程名称<br> 1 老师介绍<br> 我的名字叫做stella爱旅行 朱婧； stella means star.（不是猩猩而是星星）5分钟。<br> 2 课堂纪律<br> 1) 让回答问题的时候，请踊跃回答，错了对了都没关系。<br> 2) 老师说话的时候，请认真听。<br> 3)有问题举手，不举手就认真听其他人说话。<br> 4)不准和同学吵架，不准嘲笑其他同学。Give me high five/ten/one hundred<br><br>S2 课程内容<br> 1 让赵海平画画（上课前跟他沟通rainy sunny snowy windy） <br> 2 让Frank 做weather report（提前和他打招呼 问他准备了没有）10分钟<br><br> (Good morning, here is weather report!It’s sunny and warm in Beijing.<br> It’s snowy and cold in Sydney.<br> Paris sunny and warm.<br> London rainy and wet.<br> New York windy and cool.<br> Sydney snowy and cold)<br><p style="">-----------------------------------------------------------------------------------------------------</p><p style=""><table class="wikitable" style=""><tr><td><b>时间:</b>2012-5-12</td><td><b>主讲：</b>stella爱旅行 VS 东菇</td></tr><tr><td>一、备课人 </td><td>东菇 VS stella爱旅行</td></tr><tr><td>二、课程名称</td><td>四年级英语</td></tr><tr><td>三、授课对象</td><td>四年级</td></tr><tr><td>四、是否已了解上次课的授课情况（Y ）</td><td> Y</td></tr><tr><td>五、授课目标</td><td> </td></tr><tr><td>六、授课内容</td><td>S1 自我介绍二、课程名称<br> 1 老师介绍<br> 我的名字叫做stella爱旅行 朱婧； stella means star.（不是猩猩而是星星）5分钟。<br> 2 课堂纪律<br> 1) 让回答问题的时候，请踊跃回答，错了对了都没关系。<br> 2) 老师说话的时候，请认真听。<br> 3)有问题举手，不举手就认真听其他人说话。<br> 4)不准和同学吵架，不准嘲笑其他同学。Give me high five/ten/one hundred<br><br>S2 课程内容<br> 1 让赵海平画画（上课前跟他沟通rainy sunny snowy windy） <br> 2 让Frank 做weather report（提前和他打招呼 问他准备了没有）10分钟<br><br> (Good morning, here is weather report!It’s sunny and warm in Beijing.<br> It’s snowy and cold in Sydney.<br> Paris sunny and warm.<br> London rainy and wet.<br> New York windy and cool.<br> Sydney snowy and cold)<br>-----------------------------------------------------------------------------------------------------<br><table class="table"><tr><td> <b>时间</b>:2012-5-26</td><td><b>主讲</b>：东菇</td></tr><tr><td> 一、备课人 </td><td> 东菇</td></tr><tr><td> 二、课程名称</td><td> 四年级英语</td></tr><tr><td> 三、授课对象</td><td> 四年级同学</td></tr><tr><td> 四、是否已了解上次课的授课情况（Y ）</td><td> Y</td></tr><tr><td> 五、授课目标</td><td> </td></tr><tr><td> 六、授课内容</td><td>S1 Review<br>-----------------------------------------------------------------------------------------------------<br><table class="wikitable"><tr><td> <b>时间</b>:2012-5-26</td><td><b>主讲</b>：东菇</td></tr><tr><td> 一、备课人 </td><td> 东菇</td></tr><tr><td> 二、课程名称</td><td> 四年级英语</td></tr><tr><td> 三、授课对象</td><td> 四年级同学</td></tr><tr><td> 四、是否已了解上次课的授课情况（Y ）</td><td> Y</td></tr><tr><td> 五、授课目标</td><td> </td></tr><tr><td> 六、授课内容</td><td>S1 Review<br>S5 Review</td></tr><tr><td> 七、助教需求</td><td> </td></tr><tr><td> 八、教学环境、材料需求</td><td> </td></tr><tr><td> 备注：教案整理</td><td> Vivian</td></tr></table><br>第九次活动<div>————————————————————————————————————————————————————<br><p style=""><table class="table"><tr><td><b>时间</b>:2012-6-2</td><td> <b>主讲</b>：东菇</td></tr><tr><td>一、备课人</td><td> 东菇<br></td></tr><tr><td>二、课程名称</td><td> 四年级英语</td></tr><tr><td>三、授课对象</td><td> 四年级同学</td></tr><tr><td>四、是否已了解上次课的授课情况（Y ）</td><td> Y</td></tr><tr><td>五、授课目标</td><td> </td></tr><tr><td>六、课程内容</td><td>S1 Review 5 min<br>S5 Review</td></tr><tr><td> 七、助教需求</td><td> </td></tr><tr><td> 八、教学环境、材料需求</td><td> </td></tr><tr><td> 备注：教案整理</td><td> Vivian</td></tr></table><br>第九次活动<div>————————————————————————————————————————————————————<br><p style=""><table class="wikitable"><tr><td><b>时间</b>:2012-6-2</td><td> <b>主讲</b>：东菇</td></tr><tr><td>一、备课人</td><td> 东菇<br></td></tr><tr><td>二、课程名称</td><td> 四年级英语</td></tr><tr><td>三、授课对象</td><td> 四年级同学</td></tr><tr><td>四、是否已了解上次课的授课情况（Y ）</td><td> Y</td></tr><tr><td>五、授课目标</td><td> </td></tr><tr><td>六、课程内容</td><td>S1 Review 5 min<br>