“2012年春”的版本间的差异

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2013年8月22日 (四) 02:40的版本

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2012年春教案

蓝天丰苑

趣味经济学	趣味经济学 - 趣味经济学 - 趣味经济学 - 小小城市设计师 - 身边的媒体 - 我的未来不是梦+天生我材必有用 - 趣味经济学 - 趣味经济学

信心学校

舞蹈	舞蹈 - 舞蹈 - 舞蹈 - 舞蹈

计算机（教师培训）	计算机——教师培训 - 计算机--教师培训 - 计算机-教师培训 - 计算机-教师培训 - 计算机-教师培训 - 计算机（教师培训） - 计算机（教师培训） - 计算机（教师培训） - 计算机（教师培训）

计算机（儿童）	计算机-趣味应用软件课 - 计算机-趣味应用软件课 - 趣味软件应用金山画王与思维导图 - 趣味软件应用 - 趣味应用软件课 - 趣味应用软件课 - 编程基础自动驾驶的梦想 - 用Scratch制作一个弹珠球小游戏 - 网络,(又名网络的古树) - 一千个世界（搜索引擎）

朱房村

科普	科普 - 科普 - 科普课 - 科普 - 科普

趣味经济学	破冰之旅+生活在北京 - 货币+供需关系 - 成本品牌价格 - 零花钱 - 竞争和谈判 - 天生我材必有用,+我的未来不是梦 - 小小城市设计师 - 身边的经济学 - 趣味经济学 - 美好的世界

计算机（儿童）	计算机-趣味应用软件课

爱加倍

美术

自制拼插小挂件,授课目标,1、让孩子学会观察生活,2、锻炼举一反三及动手的能力,授课内容,制作小挂件,授课提纲,1、给孩子展示市场上买到的装饰拼插挂件，提问有没有想过自己如何制作？10’,2、用做好的模型讲解如何制作，并提问方式提示孩子制作的重点难点。10’+70’,简要制作过程,a在卡纸上剪下两个等大的形状，找到两形状的正中心，并做标记，过中心画出纵向的垂线。（鉴于有的孩子会不知道画什么图案，所以会准备一些合适的图案给孩子做参考；助教要指导孩子剪出等大的图案并找到中心）,b一张沿垂线从底部剪开至中点，另一张沿垂线从顶部剪开至中点，将两张硬纸交叉嵌入。,c把纸压平，将参考图案画在纸上。（相当于把图案画四遍）,d最后穿上吊穗。,3、告诉孩子没有卡纸也可以制作，在生活中找材料,4、合影留念,所需材料,硬卡纸剪刀铅笔橡皮彩色水笔黑色马克笔尺子吊穗

取自“http://www.ygclub.org/wiki/index.php?title=2012年春&oldid=5833”

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