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2013年11月4日 (一) 10:44 以下行是添加（+）和删除（-）的内容：
<br/>前半段讲知识点的部分有点枯燥，或者说不够形象。后半段小组排练进行表演的时候，孩子们非常兴奋，调皮的几个男孩子在一个组，闹腾的程度加倍，排练过程有点混乱，但是演的时候还比较认真。<br/>前半段讲知识点的部分有点枯燥，或者说不够形象。后半段小组排练进行表演的时候，孩子们非常兴奋，调皮的几个男孩子在一个组，闹腾的程度加倍，排练过程有点混乱，但是演的时候还比较认真。 ——蕾蕾豆 用玩偶表演的意义何在。比如：拿着玩偶表演比自己表演更放松、玩偶的身份可以让我们发散想象、我们可以操控玩偶等等 用玩偶表演的意义何在。比如：拿着玩偶表演比自己表演更放松、玩偶的身份可以让我们发散想象、我们可以操控玩偶等等 ——蕾蕾豆以上蕾蕾豆写 课后十分钟内提到的问题不再重复。主讲进步很快，我感觉，在这个课堂上，主讲不光是教学水平的提升，对主讲个人的心性成长也是非常好的锻炼机会，希望小友能够直面磨砺，华丽蜕变！<br/><br/><br/><br/> 课后十分钟内提到的问题不再重复。主讲进步很快，我感觉，在这个课堂上，主讲不光是教学水平的提升，对主讲个人的心性成长也是非常好的锻炼机会，希望小友能够直面磨砺，华丽蜕变！ ——蕾蕾豆<br/><br/><br/><br/> 助教老师在指导学生时需提高组织能力，有秩序有启发不慌张~<br/><br/><br/><br/> 助教老师在指导学生时需提高组织能力，有秩序有启发不慌张~ ——蕾蕾豆<br/><br/><br/> 同 对课程内容设置的不同见解 同 对课程内容设置的不同见解 ——蕾蕾豆