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2013年11月6日 (三) 16:35 以下行是添加（+）和删除（-）的内容：
如 第 一节课1.课前需要助教分发名牌，并做签到。 2.新闻播报时，如果孩子们没有积极主动发言的，需要助教老师们配合带个头。 3. 韵律数数阶段需要助教老师：<br/> 1）参与数数活动，认真、投入地玩 2）主讲看不过来的时候，帮忙注意一下孩子，看看他们的数数是否顺畅，动作是否协调 3） 如 果有孩子像前两次课 一 样，始终进入不了状态，希望有助教老师能在不影响课堂的情况下，单独跟孩子们聊聊，了解孩子的想法并进行适当的劝说和鼓励，不要强制小孩听话。 4. 第二 节课 开始时，需要助教分发石子和主课本 5. 摆石子的时候建议助教不要坐着，站起来一个一个的看看孩子们的完成情况，发现错误要及时提醒，但不要帮他们做。对完成得不太顺畅的孩子也不要催，多点耐心的关注和鼓励。 6. 摆石子完成后，收回石子，分发蜡笔 7. 课程结束后，收回主课本、蜡笔和名牌