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2014年4月22日 (二) 17:30 以下行是添加（+）和删除（-）的内容：
为了控制课堂纪律第一次采用了分组的方式，一方面想可以加强孩子们的自律意识，另一方面也可以集中助教老师的关注范围，课堂效果好过预期，是一个可以延续下去的行课方法。 请删除我并填写详细内容 请删除我并填写详细内容 为了控制课堂纪律第一次采用了分组的方式，一方面想可以加强孩子们的自律意识，另一方面也可以集中助教老师的关注范围，课堂效果好过预期，是一个可以延续下去的行课方法。 请删除我并填写详细内容 参见学生课堂表现