“Template:2014年秋教案”的版本间的差异
来自阳光百科
								
												
				| 第50行: | 第50行: | ||
|      |group2 =  英语高年级 |      |group2 =  英语高年级 | ||
|      |list2 = [[英语-2014年秋-新世纪图书馆-第一次活动-课程提纲|英语高年级]] - [[英语-2014年秋-新世纪图书馆-第二次活动-课程提纲|英语高年级]] - [[英语-2014年秋-新世纪图书馆-第三次活动-课程提纲|英语高年级]] - [[英语-2014年秋-新世纪图书馆-第四次活动-课程提纲|英语高年级]] - [[英语-2014年秋-新世纪图书馆-第五次活动-课程提纲|英语高年级]] - [[英语-2014年秋-新世纪图书馆-第六次活动-课程提纲|英语高年级]] - [[英语-2014年秋-新世纪图书馆-第七次活动-课程提纲|英语高年级]] - [[英语-2014年秋-新世纪图书馆-第八次活动-课程提纲|英语高年级]] - [[英语-2014年秋-新世纪图书馆-第九次活动-课程提纲|英语高年级]] - [[英语-2014年秋-新世纪图书馆-第十次活动-课程提纲|英语高年级]] |      |list2 = [[英语-2014年秋-新世纪图书馆-第一次活动-课程提纲|英语高年级]] - [[英语-2014年秋-新世纪图书馆-第二次活动-课程提纲|英语高年级]] - [[英语-2014年秋-新世纪图书馆-第三次活动-课程提纲|英语高年级]] - [[英语-2014年秋-新世纪图书馆-第四次活动-课程提纲|英语高年级]] - [[英语-2014年秋-新世纪图书馆-第五次活动-课程提纲|英语高年级]] - [[英语-2014年秋-新世纪图书馆-第六次活动-课程提纲|英语高年级]] - [[英语-2014年秋-新世纪图书馆-第七次活动-课程提纲|英语高年级]] - [[英语-2014年秋-新世纪图书馆-第八次活动-课程提纲|英语高年级]] - [[英语-2014年秋-新世纪图书馆-第九次活动-课程提纲|英语高年级]] - [[英语-2014年秋-新世纪图书馆-第十次活动-课程提纲|英语高年级]] | ||
| − | |||
|      |group3 =  创·可乐 |      |group3 =  创·可乐 | ||
|      |list3 = [[创·可乐-2014年秋-新世纪图书馆-第一次活动-课程总结|创·可乐]] - [[创·可乐-2014年秋-新世纪图书馆-第二次活动-课程总结|创·可乐]] - [[创·可乐-2014年秋-新世纪图书馆-第三次活动-课程总结|创·可乐]] - [[创·可乐-2014年秋-新世纪图书馆-第四次活动-课程总结|创·可乐]] - [[创·可乐-2014年秋-新世纪图书馆-第五次活动-课程总结|创·可乐]] - [[创·可乐-2014年秋-新世纪图书馆-第六次活动-课程总结|创·可乐]] - [[创·可乐-2014年秋-新世纪图书馆-第七次活动-课程总结|创·可乐]] - [[创·可乐-2014年秋-新世纪图书馆-第八次活动-课程总结|创·可乐]] - [[创·可乐-2014年秋-新世纪图书馆-第九次活动-课程总结|创·可乐]] - [[创·可乐-2014年秋-新世纪图书馆-第十次活动-课程总结|创·可乐]] |      |list3 = [[创·可乐-2014年秋-新世纪图书馆-第一次活动-课程总结|创·可乐]] - [[创·可乐-2014年秋-新世纪图书馆-第二次活动-课程总结|创·可乐]] - [[创·可乐-2014年秋-新世纪图书馆-第三次活动-课程总结|创·可乐]] - [[创·可乐-2014年秋-新世纪图书馆-第四次活动-课程总结|创·可乐]] - [[创·可乐-2014年秋-新世纪图书馆-第五次活动-课程总结|创·可乐]] - [[创·可乐-2014年秋-新世纪图书馆-第六次活动-课程总结|创·可乐]] - [[创·可乐-2014年秋-新世纪图书馆-第七次活动-课程总结|创·可乐]] - [[创·可乐-2014年秋-新世纪图书馆-第八次活动-课程总结|创·可乐]] - [[创·可乐-2014年秋-新世纪图书馆-第九次活动-课程总结|创·可乐]] - [[创·可乐-2014年秋-新世纪图书馆-第十次活动-课程总结|创·可乐]] | ||
| + | }} | ||
|    |group6 = 水厂大院 |    |group6 = 水厂大院 | ||
|    |list6 =   |    |list6 =   | ||
2014年10月8日 (三) 14:39的版本
| 
 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||

