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数学-2015年春-东坝社区-学生课堂表现

添加2,907字节2015年5月29日 (五) 18:58
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| 主讲【1/n】:| 主讲【1/n】: 这次课表现很好,注意力集中,该活跃的时候活跃,该安静的时候安静,课堂总结的时候,特意表扬了他一下,看得出来孩子很高兴,在给老师留言的时候就主动说,下次会做得比这次还好。| 主讲【1/n】:| 主讲【1/n】: 这次课表现很活跃,新闻播报环节积极回答问题,并且非常准确地描述出了加法和乘法的区别。第一个游戏还好,第二个游戏的时候有点不专心,需要助教老师提醒着。摆石子环节也很好,非常专注,完成的速度和准确度都不错。| 主讲【1/n】:| 主讲【1/n】: 还是表现的很好,对学习的兴趣浓厚,也很乖巧听话,课堂上的表现基本上没有任何问题。| 主讲【1/n】:| 主讲【1/n】: 第一节课表现得很好,每个环节都尽力地在参与,摆石子之后,可能因为没有老师盯着,有点不专心,但是过去给他仔细讲讲,他也能很好地完成。最后课堂总结盖章的时候不排队,被笑笑批评了,就有点闹脾气,对批评比较敏感,有点吃软不吃硬的感觉,后来跟他聊,耐心地表扬一下今天得表现,再讲讲道理说了刚才他做得不对的地方,插队对别的小朋友不公平,他其实也能很好的接受。| 主讲【1/n】:| 主讲【1/n】: 新闻播报环节注意力不太集中,跟YZX两个女孩坐在一起喜欢玩头发,但提醒一下能很快改正。游戏参与度挺高的。因为上节课没来,以为摆石子会慢点,但没想到完成得也很好。| 主讲【1/n】:| 主讲【1/n】: 课堂刚开始的时候有点注意力不集中,之后表现得很好,摆石子的时候跟WWC坐在一起,两个人一起动脑筋,互相启发,完成得快很好。| 主讲【1/n】:| 主讲【1/n】: 第一节课表现得还不错,游戏也能认真的玩,虽然有时候会不自由自主的走神,但一提醒就能跟上。摆石子是她注意力最难以集中的时候,如果没有助教在旁指导,就会开始画画。| 主讲【1/n】:| 主讲【1/n】: 不知道是不是因为我们觉得他太小对他太宽容了,这孩子刚开始还会试着把注意力放在课堂上,现在连试都不试了,直接就玩自己的,还会粘着哥哥玩,高宇老师单独地控制虽然在让他听话上有一点效果,但还是无法让他学着融入课堂| 主讲【1/n】:| 主讲【1/n】: 因为弟弟而分心是没办法避免的事情,但是新闻播报的时候也会积极地思考问题并勇敢的表述出来,摆石子的时候也在努力尝试做好| 主讲【1/n】:| 主讲【1/n】: 全程都表现很好,游戏环节格外投入,对规律的观察也很细心。摆石子环节因为上次课没来,一开始有点跟不上,后来熟悉了之后完成得很好。| 主讲【1/n】:| 主讲【1/n】: 课堂表现活跃,回答问题很积极,游戏也很认真的在参与,但摆石子的时候注意力有点不集中| 主讲【1/n】:| 主讲【1/n】: 上课很认真,对事物也有自己的看法,游戏的时候一开始有点不想参与,但大家都参与之后节奏感出来了,他也不自觉地就融入进来了。摆石子的时候稍微有点跟不上,但态度很认真,需要老师耐心的指导
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