科普-2013年秋-东坝社区-第七次活动-课程提纲

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2013年11月27日 (三) 16:15洛英莼讨论 | 贡献的版本

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我们的身体-消化系统和均衡营养

File:Textbook.JPG

志愿者信息
备课人 洛英莼、小ta、sqhuang(小黄)
邮箱 luoyingchun_rainie@hotmail.com
课程组

兴趣组

课程信息
上课日期 2013年11月30日
上课时长 2课时
授课对象 东坝社区1-3年级学生
学生信息 1-3年级 10个人以内
了解上次课的情况
教案重复使用

授课目标

  1. 了解消化系统的组成,能够用语言和动作描述食物在身体里面的活动路径和性状变化
  2. 了解六大营养素,通过游戏学习食物中的营养以及膳食平衡金字塔

授课步骤

第一课时 消化系统
  1. (5')复习回顾上节课的知识,做过哪些游戏?看到了谁?如果孩子够多,把孩子分成3-4个人一组。
  2. (10')结合之前的学习,将消化器官补充完整。通过画图的形式给孩子讲解消化系统和消化器官。
  3. (15')小米粒的身体旅程(每个消化器官都是小米粒停留的一站,通过互动的形式一边提问一边讲解食物在那里的变化)
  4. (20')便便的故事

教学环境、材料需求

例如:笔记本电脑播放音乐,学生课件

助教需求

例如:协助维持课堂记录,记录学生表现,填写课堂反馈。

其他请补充

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