2011年秋9月18日怀柔育才四五年级英语课

来自阳光百科
2013年8月20日 (二) 20:49周盆讨论的版本

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Period 1 

1. Self-introduction (20 minutes)

- My name is Ms./Mr./Miss…
I’m from… 
- Make your own name tag
- Introduce yourself to the class (程度高的五年级学生可以加上以下两个句式
There are ____ people in my family: my____, my____, and my_____. My favourite colour/number/animal/weather/season is_________)

2. Class rules (15 minutes)

尊重(Respect)
老师或同学说话的时候请保持安静。提问或回答问题请安静地举手。小组讨论时请把声音降到最低。
负责(Responsible)
-下课时把自己周围收拾干净
- 对自己负责,认真听课,认真完成课堂作业及家庭作业


努力(Do your best)
- 每次上课只需要带三样东西:一只笔,一个本子,家庭作业
- 做错没有关系,重要的是你试过了
- 学过的新词尽量马上用
- 能用英语的时候就用英语

3. Seat arrangement
Count from one to five, group students in 1s 2s 3s 4s 5s
4. Questions:
- What does it mean?

- How do you spell it?

Period 2
1. Vocabulary (20 minutes)
- Brainstorm: What are there in the classroom?  每个小组在A4纸上写出至少两个单词,把它剪下来,贴到教室里相应的地方
(- 四、五个人一组,每组用彩笔写出两个词,期待出现的词汇:bag, classroom, boy, girl, desk, pen, pencil, sharpener, window, door, floor, picture, wall, teacher’s desk, computer)
Material: 

Blank A4 paper, colour pens 
sharpener,computer的图(或者让学生自己画)
- 习读单词

- 游戏:Alphabet Soup 
游戏规则:
- Alphabet Soup: Students have 3 minutes to find an item within the room  that begins with each letter of the alphabet, in order. They must form a collection on their table of the items, and cannot reuse an item more than once. At the end of the time alloted, ask each team how far they got (to which letter), and then go through the alphabet asking each team what they had for each letter and to hold it up. The team that got the furthest, wins!
注: 玩这个游戏之前要先复习一下26个字母的排序

2. Drill (10-15 mins)
What is this? /What is that?
This is…That is…
先老师问,再让学生自己问 (可学习一些新词:eraser, crayon, paper, notebook, ruler, scissors, blackboard, notebook)
 3. Wordsearch (10”) 
http://www.mes-english.com/worksheets/flashcards/classroom_spaghetti.php 
4. Wrap up and Pairwork: 

- What’s your name?
- What is this/that?

- This/That is…









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