| 英语六年级教案 | |
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File:Textbook.JPG 志愿者信息 | |
| 备课人 | janchen15 |
| 课程组 |
未分类 |
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课程信息 | |
| 上课日期 | 5.4 |
授课目标编辑
授课步骤编辑
5月4日六年级英语教案
课程目的，巩固第三单元内容
课程重点：三单元的重点和难点是过去时时态。学习句型what did you do last weekend? 学习短语：watched TV, washed clothes, cleaned the room, played football 、visited grandparents。本节课单词都是过去时加-ed的，暂不涉及其他需要变形的单词（如went\sang之类的）。
课程设置
第一节课
9:30——10:00 萝卜蹲游戏
游戏规则：学生和助教围成一圈。每人手上一张单词，分别是wash、watch、visit、paly、clean、did、last、weekend、clothes、football、grandparents，重点是前8个单词。 主讲在中间发号，如，wash蹲wash蹲wash蹲完visit蹲，在这个口令中发生的同时，每个单词所对应的人要做下蹲的动作。
叫完一圈后，轮换单词卡片，再重复，整个过程半小时，视时间决定玩多少轮。
对于不能跟上的同学，要边喊单词边下蹲三个。
10:00——10:20 讲句型和语法。
第二节课 performance class
结合第一节课学的过去时，合作写一段情景（如果王一粟小朋友在的话，把他现成的剧本加上新学的内容即可）
时间安排，15分钟讨论，15分钟整理成英文台词，20分钟誊抄给每人并指导每人正确发音。
助教需求编辑
参考页面编辑
- 英语六年级-2013年春-经纬学校-第五次活动-课程总结
- 英语六年级-2013年春-经纬学校-第五次活动-助教反馈
- 英语六年级-2013年春-经纬学校-学生课堂表现
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