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By 子彤   开始时我先让所有人默读文章 然后我将文章分成了四部分[[Special:用户贡献/Badapple|Badapple]] 2013年8月20日 (二) 22:58 (CST) 第一部分时 我挑了几个学生做表演[[Special:用户贡献/Badapple|Badapple]]纪律略微有点乱[[Special:用户贡献/Badapple|Badapple]] 所以随后的部分我就将全班分为三个组[[Special:用户贡献/Badapple|Badapple]] 2013年8月20日 (二) 22:58 (CST)分角色朗读2013年8月20日 (二) 22:58 (CST) 班里的气氛明显的好多了[[Special:用户贡献/Badapple|Badapple]] 2013年8月20日 (二) 22:58 (CST) 大多数的同学也都很投入[[Special:用户贡献/Badapple|Badapple]] 2013年8月20日 (二) 22:58 (CST) 最后我针对我对于文章的理解进行了提问2013年8月20日 (二) 22:58 (CST) 比如说橘子老虎思想上的前后的变化，橘子老虎是不是真的死了，橘子的作用等等2013年8月20日 (二) 22:58 (CST) 同学们配合的还不错2013年8月20日 (二) 22:58 (CST) 基本上课堂情况就是这样2013年8月20日 (二) 22:58 (CST) By 子彤   开始时我先让所有人默读文章 然后我将文章分成了四部分[[Special:用户贡献/Badapple|Badapple]] 2013年8月20日 (二) 23:57 (CST) 第一部分时 我挑了几个学生做表演[[Special:用户贡献/Badapple|Badapple]]纪律略微有点乱[[Special:用户贡献/Badapple|Badapple]] 所以随后的部分我就将全班分为三个组[[Special:用户贡献/Badapple|Badapple]] 2013年8月20日 (二) 23:57 (CST)分角色朗读2013年8月20日 (二) 23:57 (CST) 班里的气氛明显的好多了[[Special:用户贡献/Badapple|Badapple]] 2013年8月20日 (二) 23:57 (CST) 大多数的同学也都很投入[[Special:用户贡献/Badapple|Badapple]] 2013年8月20日 (二) 23:57 (CST) 最后我针对我对于文章的理解进行了提问2013年8月20日 (二) 23:57 (CST) 比如说橘子老虎思想上的前后的变化，橘子老虎是不是真的死了，橘子的作用等等2013年8月20日 (二) 23:57 (CST) 同学们配合的还不错2013年8月20日 (二) 23:57 (CST) 基本上课堂情况就是这样2013年8月20日 (二) 23:57 (CST) 课件准备及授课人：子彤 1.用本本放《隐形的翅膀》一歌，并发给孩子们歌词： 隐形的翅膀 每一次，都在徘徊孤单中坚强，   每一次，就算很受伤也不闪泪光，   我知道，我一直有双隐形的翅膀。 带我飞，飞过绝望。 不去想，他们拥有美丽的太阳，   我看见，每天的夕阳也会有变化，   我知道，我一直有双隐形的翅膀。 带我飞，给我希望。 我终于看到所有梦想都开花 追逐的年轻，歌声多嘹亮 我终于翱翔，用心凝望不害怕 哪里会有风，就飞多远吧！ 隐形的翅膀，让梦恒久比天长留一个愿望，让自己想像。（孩子们大都会唱这首歌，都跟着一起唱2013年8月20日 (二) 22:58 (CST)） 2.要求孩子们闭上眼睛听一遍这首歌，感受歌的意境。 3.提问：翅膀的作用是什么？ 回答：飞翔，保护••••••••• 提问：如果翅膀不是隐形的，那你希望有一双什么样的翅膀？ 回答：天鹅一般的白色翅膀，彩色的孔雀般的翅膀，蓝色透明的蜻蜓般的翅膀••••••••   提问：你们想不想拥有一双隐形的翅膀？ 回答：想！（全班） 4.引出主体：好，既然大家这么想有一双翅膀，我们今天就进行一个写作练习，题目就是《假如我有一双翅膀》 5.孩子们听着《隐形的翅膀》进行写作练习。 6.15分钟后，让孩子们到教室前方朗读自己的文章。 7.下课前的几分钟，让孩子们停止展示，齐声合唱《隐形的翅膀》 8.让每个孩子交上文章，下课。 课件准备及授课人：子彤 1.用本本放《隐形的翅膀》一歌，并发给孩子们歌词： 隐形的翅膀 每一次，都在徘徊孤单中坚强，   每一次，就算很受伤也不闪泪光，   我知道，我一直有双隐形的翅膀。 带我飞，飞过绝望。 不去想，他们拥有美丽的太阳，   我看见，每天的夕阳也会有变化，   我知道，我一直有双隐形的翅膀。 带我飞，给我希望。 我终于看到所有梦想都开花 追逐的年轻，歌声多嘹亮 我终于翱翔，用心凝望不害怕 哪里会有风，就飞多远吧！ 隐形的翅膀，让梦恒久比天长留一个愿望，让自己想像。（孩子们大都会唱这首歌，都跟着一起唱2013年8月20日 (二) 23:57 (CST)） 2.要求孩子们闭上眼睛听一遍这首歌，感受歌的意境。 3.提问：翅膀的作用是什么？ 回答：飞翔，保护••••••••• 提问：如果翅膀不是隐形的，那你希望有一双什么样的翅膀？ 回答：天鹅一般的白色翅膀，彩色的孔雀般的翅膀，蓝色透明的蜻蜓般的翅膀••••••••   提问：你们想不想拥有一双隐形的翅膀？ 回答：想！（全班） 4.引出主体：好，既然大家这么想有一双翅膀，我们今天就进行一个写作练习，题目就是《假如我有一双翅膀》 5.孩子们听着《隐形的翅膀》进行写作练习。 6.15分钟后，让孩子们到教室前方朗读自己的文章。 7.下课前的几分钟，让孩子们停止展示，齐声合唱《隐形的翅膀》 8.让每个孩子交上文章，下课。 By 子彤这节课安排的是兴趣写作[[Special:用户贡献/Badapple|Badapple]] 2013年8月20日 (二) 22:58 (CST) 恩[[Special:用户贡献/Badapple|Badapple]] 开始时先让他们默读课文[[Special:用户贡献/Badapple|Badapple]]引导他们找出其中的规律2013年8月20日 (二) 22:58 (CST) 每一句话都是以前一句为前提进行假设，同时故事像一个圆，周而复始。 然后给他们十五分钟让他们自己进行模仿练习写作[[Special:用户贡献/Badapple|Badapple]] 2013年8月20日 (二) 22:58 (CST) 开始时孩子们并不是很了解，我就举例说，要是考试没考好，就会2013年8月20日 (二) 22:58 (CST)；要是考试考好了，就会2013年8月20日 (二) 22:58 (CST)~ 嗯2013年8月20日 (二) 22:58 (CST) 结果，发言时，就有很多孩子顺着这条路一直往下走2013年8月20日 (二) 22:58 (CST) 有的孩子说，考好了，妈妈会给钱，有的说，考好了，妈妈会给他一个吻，有的孩子，还把妈妈平时的教诲搬上去：比如：要是你不好好学习，你就考不上大学，要是考不上大学，就找不到好工作，要是找不到好工作2013年8月20日 (二) 22:58 (CST)2013年8月20日 (二) 22:58 (CST)~~看着他们的文章，仿佛回到了大学前，那些天天包围着父母叮咛的日子2013年8月20日 (二) 22:58 (CST)~ 百感交集2013年8月20日 (二) 22:58 (CST)~其中给我留下印象比较深的是李雅楠（似乎应该是这个名字，没有记清楚2013年8月20日 (二) 22:58 (CST)~） 她写的是说要是我给小狗看彩虹2013年8月20日 (二) 22:58 (CST)~ 2013年8月20日 (二) 22:58 (CST)~~2007-2008学年汇蕾学校学生写的东西： 要是你让小狗看彩虹汇蕾小学四年级李亚楠要是你让小狗看彩虹，它一定会想起自己的毛没有彩虹那么鲜艳，一定会管你要一朵一朵的鲜花，配合自己的美丽。要完了鲜花它一定向你要照相机，让你给它照一张属于它自己的照片。如果不满意，就会把照片扔掉，当作垃圾。扔完了照片，它就要晒太阳，舒服一阵子。肯定了，它会找一个非常安静又柔软的地方呼呼大睡。它拿着自己常年带在身上的骨头，这下才睡的舒适安稳。睡完了觉，就该吃饭了。它不要你吃剩的骨头，而是要那些非常鲜嫩细滑的肉，大口大口地吃个饱。吃饱了，它怕自己身上有腥味，就会向你要一个盆，倒上热水洗澡。它左洗洗右洗洗上擦擦下挠挠，一洗就要半小时。它要是高兴，就要你带它逛逛外面。到了外面，它一定会抬头望彩虹，当然啦，还会向你要鲜花装饰自己。 四2班  胡忠星要是我考了100分，妈妈就给我一百块钱。 要是我干家务活，妈妈就会亲我一下。 要是我没带笔，阳光志验者就会给我笔。 要是我回答对问题，阳光志验者就会给奖品。 要是地球没了，我就会死。 要是遇到蛇，我就会头晕。 要是我生气，就会打架。 要是我会开汽车，一定会出车祸。 要是我有个玩具，它就会玩蛋。 要是我会发明东西，也只能发明坏东西。 要是我有一百块钱，我就会给周富城找一个新娘。 要是三年级的来了，四年级就会给他们赶走。四1班王娜 要是我考试考不好，妈妈就会打我， 打我妈妈就会教育我，教育我一定听老师讲课，教育我怎么才能考好。 妈妈说： 要是你不好好学习， 那以后你怎么能考大学， 考不上大学你就没有工作， 要是没有工作那你整天都闲着。 当然你的路还很长，你要好好学习， 等我老了，你也有合适的工作，那我也放心了。 所以你一定要好好学习，争取考到大学才能有一个很好的工作。四2班周富城要是你考试前复习，就能考90分以上，你妈一定会奖励你，奖励你了，你妈就会对你很好，好的要命，这时你就会听话些。然后你又想复习，又考了90分以上，你妈一定会奖励你，你妈当然会对你很好，你妈就亲你一下，你就会想帮你妈干点什么，就复习，又考了90分以上，你就复习，又考了90分以上，你妈就又奖励你，你又会想听点话，又会复习，又考了90分以上。。。。。。四1班刘涵 要是我考试没考好，回家爸爸看见了，就打了我一顿，我妈妈回来了看到了我的考试卷，也很生气。就批评了我，说：“你要下次再考不好连我也打你，听见没有？”“听见了。”然后我就做起我的家庭作业，做了好长时间才做完，最后到了八点才做完，我就吃饭去了。我爸爸又批评了我一顿，如果我再不考好就打我一顿。三1班  左达川要是我起床我就穿衣服，我穿完衣服，我就会洗脸，要是我洗完了脸，我就刷牙，要是我刷完牙，我就吃早饭，要是我吃完早饭，我就去上学，要是我上完学，我就会回家，我就吃晚饭，吃完饭，我就睡觉。 四1班  徐雅慧 要是你给小猫看彩虹，它一定想去天空上，把彩虹摘下来，他会让你摆一层楼梯，放完楼梯，他会把彩虹摘下来，他会让你把彩虹抱着，它在爬下来。它会摸一摸，还会不愿意的把彩虹放上天空。四1班马银萍要是你给小狗吃一块肉，它就会感觉到好吃，就会再问你要一块肉。等它吃完后会问你要一碗清水，喝完清水，它的肚子很胀，就会让你给它捶捶，捶完后它感觉有点疼，就让你给它揉一揉，然后就会觉的没意思，让你给它讲个故事/。 四1班饶秋子 要是你给水一些糖，它就会甜甜的，如果给水一些盐，它就会盐盐的，如果你什么都不给它，它就什么味道没有了。水是自源的，我们因该探护水的自源，要是全世界都是水，我都会死的。 By 子彤这节课安排的是兴趣写作[[Special:用户贡献/Badapple|Badapple]] 2013年8月20日 (二) 23:57 (CST) 恩[[Special:用户贡献/Badapple|Badapple]] 开始时先让他们默读课文[[Special:用户贡献/Badapple|Badapple]]引导他们找出其中的规律2013年8月20日 (二) 23:57 (CST) 每一句话都是以前一句为前提进行假设，同时故事像一个圆，周而复始。 然后给他们十五分钟让他们自己进行模仿练习写作[[Special:用户贡献/Badapple|Badapple]] 2013年8月20日 (二) 23:57 (CST) 开始时孩子们并不是很了解，我就举例说，要是考试没考好，就会2013年8月20日 (二) 23:57 (CST)；要是考试考好了，就会2013年8月20日 (二) 23:57 (CST)~ 嗯2013年8月20日 (二) 23:57 (CST) 结果，发言时，就有很多孩子顺着这条路一直往下走2013年8月20日 (二) 23:57 (CST) 有的孩子说，考好了，妈妈会给钱，有的说，考好了，妈妈会给他一个吻，有的孩子，还把妈妈平时的教诲搬上去：比如：要是你不好好学习，你就考不上大学，要是考不上大学，就找不到好工作，要是找不到好工作2013年8月20日 (二) 23:57 (CST)2013年8月20日 (二) 23:57 (CST)~~看着他们的文章，仿佛回到了大学前，那些天天包围着父母叮咛的日子2013年8月20日 (二) 23:57 (CST)~ 百感交集2013年8月20日 (二) 23:57 (CST)~其中给我留下印象比较深的是李雅楠（似乎应该是这个名字，没有记清楚2013年8月20日 (二) 23:57 (CST)~） 她写的是说要是我给小狗看彩虹2013年8月20日 (二) 23:57 (CST)~ 2013年8月20日 (二) 23:57 (CST)~~2007-2008学年汇蕾学校学生写的东西： 要是你让小狗看彩虹汇蕾小学四年级李亚楠要是你让小狗看彩虹，它一定会想起自己的毛没有彩虹那么鲜艳，一定会管你要一朵一朵的鲜花，配合自己的美丽。要完了鲜花它一定向你要照相机，让你给它照一张属于它自己的照片。如果不满意，就会把照片扔掉，当作垃圾。扔完了照片，它就要晒太阳，舒服一阵子。肯定了，它会找一个非常安静又柔软的地方呼呼大睡。它拿着自己常年带在身上的骨头，这下才睡的舒适安稳。睡完了觉，就该吃饭了。它不要你吃剩的骨头，而是要那些非常鲜嫩细滑的肉，大口大口地吃个饱。吃饱了，它怕自己身上有腥味，就会向你要一个盆，倒上热水洗澡。它左洗洗右洗洗上擦擦下挠挠，一洗就要半小时。它要是高兴，就要你带它逛逛外面。到了外面，它一定会抬头望彩虹，当然啦，还会向你要鲜花装饰自己。 四2班  胡忠星要是我考了100分，妈妈就给我一百块钱。 要是我干家务活，妈妈就会亲我一下。 要是我没带笔，阳光志验者就会给我笔。 要是我回答对问题，阳光志验者就会给奖品。 要是地球没了，我就会死。 要是遇到蛇，我就会头晕。 要是我生气，就会打架。 要是我会开汽车，一定会出车祸。 要是我有个玩具，它就会玩蛋。 要是我会发明东西，也只能发明坏东西。 要是我有一百块钱，我就会给周富城找一个新娘。 要是三年级的来了，四年级就会给他们赶走。四1班王娜 要是我考试考不好，妈妈就会打我， 打我妈妈就会教育我，教育我一定听老师讲课，教育我怎么才能考好。 妈妈说： 要是你不好好学习， 那以后你怎么能考大学， 考不上大学你就没有工作， 要是没有工作那你整天都闲着。 当然你的路还很长，你要好好学习， 等我老了，你也有合适的工作，那我也放心了。 所以你一定要好好学习，争取考到大学才能有一个很好的工作。四2班周富城要是你考试前复习，就能考90分以上，你妈一定会奖励你，奖励你了，你妈就会对你很好，好的要命，这时你就会听话些。然后你又想复习，又考了90分以上，你妈一定会奖励你，你妈当然会对你很好，你妈就亲你一下，你就会想帮你妈干点什么，就复习，又考了90分以上，你就复习，又考了90分以上，你妈就又奖励你，你又会想听点话，又会复习，又考了90分以上。。。。。。四1班刘涵 要是我考试没考好，回家爸爸看见了，就打了我一顿，我妈妈回来了看到了我的考试卷，也很生气。就批评了我，说：“你要下次再考不好连我也打你，听见没有？”“听见了。”然后我就做起我的家庭作业，做了好长时间才做完，最后到了八点才做完，我就吃饭去了。我爸爸又批评了我一顿，如果我再不考好就打我一顿。三1班  左达川要是我起床我就穿衣服，我穿完衣服，我就会洗脸，要是我洗完了脸，我就刷牙，要是我刷完牙，我就吃早饭，要是我吃完早饭，我就去上学，要是我上完学，我就会回家，我就吃晚饭，吃完饭，我就睡觉。 四1班  徐雅慧 要是你给小猫看彩虹，它一定想去天空上，把彩虹摘下来，他会让你摆一层楼梯，放完楼梯，他会把彩虹摘下来，他会让你把彩虹抱着，它在爬下来。它会摸一摸，还会不愿意的把彩虹放上天空。四1班马银萍要是你给小狗吃一块肉，它就会感觉到好吃，就会再问你要一块肉。等它吃完后会问你要一碗清水，喝完清水，它的肚子很胀，就会让你给它捶捶，捶完后它感觉有点疼，就让你给它揉一揉，然后就会觉的没意思，让你给它讲个故事/。 四1班饶秋子 要是你给水一些糖，它就会甜甜的，如果给水一些盐，它就会盐盐的，如果你什么都不给它，它就什么味道没有了。水是自源的，我们因该探护水的自源，要是全世界都是水，我都会死的。

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