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数学-2013年秋-东坝社区-第八次活动-课程提纲
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2013年12月3日 (二) 11:26
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1. 熟悉80以内的数字,加强练习数数的节奏感,通过节拍和动作变化建立起对3的倍数的初步感觉。并通过石子传递练习身体动作的韵律感和与其他孩子的配合。
熟悉80以内的数字,加强练习数数的节奏感,通过节拍和动作变化建立起对3的倍数的初步感觉。并通过石子传递练习身体动作的韵律感和与其他孩子的配合。
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