第一次活动编辑
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第二次活动编辑
| 序号 | 姓名 | 年级 | 课堂表现 | 
| 1 | 王阔 | 三 | 很聪明,太积极的回答问题了。初生牛犊不怕虎,尽管是三年级的,却自信满满。课后仍喜欢自己捣鼓实验,做得很棒。 | 
| 2 | 吕梦涛 | 三 | 很乖,很腼腆。有时候会走神,需要不时的给与引导或提示。 | 
| 3 | 王皓 | 三 | 一直抱着本漫画书,比较调皮,但站到讲台帮助老师展示实验时又很乖,甚至会暗示底下的同学举手要手肘放在桌子上。挺矛盾的活泼孩子。 | 
| 4 | 方城 | 三 | 有点叛逆,不爱动手,偶尔会跟王皓搞点小动作。很可爱的孩子,在不影响课堂教学的范围内有点活泼。 | 
| 5 | 王宁 | 三 | 思维活跃,很开朗,回答问题积极。能提到用萤火虫做电灯泡,很浪漫的小姑娘。 | 
| 6 | 崔婧 | 三 | 能积极配合老师。 | 
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第三次活动编辑
| 序号 | 姓名 | 年级 | 课堂表现 | 
| 1 | 王阔 | 三 | 很聪明,太积极的回答问题了。初生牛犊不怕虎,尽管是三年级的,却自信满满。课后仍喜欢自己捣鼓实验,做得很棒。 | 
| 2 | 吕梦涛 | 三 | 很乖,很腼腆。有时候会走神,需要不时的给与引导或提示。 | 
| 3 | 王皓 | 三 | 一直抱着本漫画书,比较调皮,但站到讲台帮助老师展示实验时又很乖,甚至会暗示底下的同学举手要手肘放在桌子上。挺矛盾的活泼孩子。 | 
| 4 | 方城 | 三 | 有点叛逆,不爱动手,偶尔会跟王皓搞点小动作。很可爱的孩子,在不影响课堂教学的范围内有点活泼。 | 
| 5 | 王宁 | 四 | 思维活跃,很开朗,回答问题积极。能提到用萤火虫做电灯泡,很浪漫的小姑娘。 | 
| 6 | 崔婧 | 四 | 能积极配合老师。 | 
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第四次活动编辑
| 序号 | 姓名 | 年级 | 课堂表现 | 
| 1 | 肖宇航 | 三 | 话少,内向,观看视频时有点不情愿。 | 
| 2 | 吕梦涛 | 三 | 活泼,积极回答问题,很乖。 | 
| 3 | 王浩 | 三 | 好动,注意力不太集中。有点倔,思维较活跃。 | 
| 4 | 方城 | 三 | 好动,注意力不太集中,纪律性较差。 | 
| 5 | 王阔 | 三 | 聪明活跃,表现欲较强,知识面广,人小鬼大。 | 
| 6 | 李利敏 | 有点冷漠、孤芳自赏的感觉,需要更多关心,使之融入同学中。 | |
| 7 | 王宁 | 有点霸气,合作精神不够,聪明,话比较多。 | |
| 8 | 崔婧 | 较安静、温柔,实验过程中不够主动,需要更多鼓励吧。 | |
| 9 | 陈永乐 | 五 | 听课认真,不够活跃,比较中规中矩。 | 
| 10 | 杨祖豪 | 五 | 很乖,听课很认真,敢于回答问题,但不太善于表达。 | 
| 11 | 饶玉备 | 很沉默,或许还是没能融入班级。 | |
| 12 | 徐乃杰 | 沉默,基本没发言。 | |
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第五次活动编辑
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==第六次活动
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第七次活动编辑
| 序号 | 姓名 | 年级 | 课堂表现 | 
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==第八次活动
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第九次活动编辑
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第十次活动编辑
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