美術課程介紹
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美術課程介紹[編輯 | 編輯原始碼]
培養學生對美術的興趣與愛好;培養學生健康的審美情趣和良好的品德情操;培養學生的觀察能力、想像能力、形象思維能力和創造能力,並在形像與色彩中找到自己的歡樂.
授課對象[編輯 | 編輯原始碼]
小學1-7年級學生,每次人員固定
課時[編輯 | 編輯原始碼]
20課時,每課時50分鐘
具體目標[編輯 | 編輯原始碼]
認知目標[編輯 | 編輯原始碼]
啟發學生感受並表現周圍生活中的美好事物,從中體驗生活的樂趣。
能力目標[編輯 | 編輯原始碼]
幫助學生認識常用色和平面形。運用多種材料和工具,進行繪畫表現和簡單的工藝製作 。
情感目標[編輯 | 編輯原始碼]
培養學生表達自己感受或意願的能力,發展學生的空間知覺能力、形象記憶能力和創造能力,然後表現出來.
課程內容[編輯 | 編輯原始碼]
1. 兩人合作,用點與線做畫[編輯 | 編輯原始碼]
讓同學們感性的認知到點與線這兩個基本的造型要素.
2. 在老師的吉他帶領下合唱歌曲,再以對音樂主題與旋律的感受作畫[編輯 | 編輯原始碼]
感受音樂與美術著兩種不同藝術的融合,開拓思維,提高藝術修養.
3. 認識,區分色彩的冷暖並作畫[編輯 | 編輯原始碼]
找到對冷色和暖色的生活感受.
4. 用剪刀,彩紙製作小人,用套色拼貼[編輯 | 編輯原始碼]
感受傳統的剪紙文化,加強造型能力,色彩感覺和動手能力.
5. 用各色軟陶做手機掛聯,送給節日的父母[編輯 | 編輯原始碼]
體驗陶土的樂趣,回歸感恩的心情.
6. 用紙漿將酒瓶包好,晾乾後在其上用水彩等染色做畫(可為禁煙的主題)[編輯 | 編輯原始碼]
掌握水彩的基本用法,感受渲染的魅力.
7. 自己設計一個圖形,用丙稀在環保袋上做畫,製作一個全新的環保袋[編輯 | 編輯原始碼]
認識丙稀,學會基本運用,增強環抱意識.
重點難點[編輯 | 編輯原始碼]
重點[編輯 | 編輯原始碼]
要貫徹啟發式原則,採取多種教學形式,充分調動學生的學習積極性,使他們生動活潑地學習,大膽地進行藝術表現和創造。
難點[編輯 | 編輯原始碼]
學生年齡跨度大,水平不一,需要全方位的考慮和單獨輔導。
教學環境,教材需求[編輯 | 編輯原始碼]
寬敞的教室,足夠的桌椅
繪畫顏料,紙,筆