課堂總體情況編輯
課堂氣氛比較活躍,學生參與活動積極
個別學生過於吵鬧,個別學生沒有跟上課程進度
給講師的評語編輯
課堂在練單詞的時候可以用大小聲中英文等形式調動氣氛
參考頁面編輯
- 英語四年級-2011年春-經緯學校-第四次活動-課程提綱
- 英語四年級-2011年春-經緯學校-第四次活動-課程總結
- 英語四年級-2011年春-經緯學校-學生課堂表現
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課堂氣氛比較活躍,學生參與活動積極
個別學生過於吵鬧,個別學生沒有跟上課程進度
課堂在練單詞的時候可以用大小聲中英文等形式調動氣氛
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