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新世纪图书馆2016春季学期Unit6 – Sports Day!
教学工具：主要借助PPT，另外会用到Name Card、彩笔等
教学重点：借着近期很多小学开运动会的契机，这节课就带着小朋友们一起来开个英文运动会啦~ 这节课词汇的难度应该比较适中，同时句型上还是会以较简单的对话为主。另外，会在第二节课上利用小游戏加强学生对单词的掌握。
教学步骤：
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步骤
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活动
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助教任务
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时间安排
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备注
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1
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a. 点名，发Name Card
b. 回顾自我介绍
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引导学生主动举手发言
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10mins
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2
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复习上星期的单词和句型
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15mins
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happy，angry, sad, scared, surprised , disgusted , smile, cry
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3
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分组
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鼓励学生和新同学组合
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5 mins
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分组原则：新老学生混搭
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4
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a. 播放视频短片
b. 词汇教学
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单词教学对于低年级学生来说是最有难度的地方，请助教能耐心辅导身边的几个学生标准读法，在对话练习时也能积极鼓励
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30mins
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词汇：
sports day, run, jump, race, play, winner, football, basketball, baseball, pull, rope
拓展词汇：
tug-of-war
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5
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课间休息
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10mins
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播放音乐
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6
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句型学习
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句型练习一直是英语教学的难点，学生们对于句子的记忆能力有限，所以希望各位助教能在旁耐心辅导，辛苦啦
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30mins
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句型：
A: What sports are you good at?
B: I am good at XX and XX.
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7
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游戏时间
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多鼓励孩子们踊跃参与
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20mins
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8
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下课
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辛苦大家了
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