| 尋寶遊戲教案 | |
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File:Textbook.JPG 志願者信息 | |
| 授課人 | 小慧兒 |
| 助教 | 小Ta、了了、馬岩、sandy |
| 課程組 | |
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課程信息 | |
教學計劃是否完成編輯
教學計劃基本完成
課堂效果如何編輯
1． 分組計分的形式能調動同學們的積極性。 2． 男生比較積極，大部分的女同學需要更多的鼓勵。
對下次課有什麼要求或建議編輯
1. 在複習過程中強調「大洋洲—澳大利亞」。 2. 複習出口、進口、國內貿易和國際貿易。
備課/授課的寶貴經驗和教訓編輯
同學們對遊戲環節比較感興趣，下課的時候還在問什麼時候上課。
課堂控制/紀律管理的經驗和教訓編輯
有趣的、感動的或其他任何值得記錄的細節編輯
1. 陽光組的董瑩瑩有些靦腆，不願發言，希望下次課能夠多多鼓勵她發言。 2. 計算機組的孫娜，下次課會轉過來。
參考頁面編輯
- 趣味經濟學-2010年春-振華-第一次活動2-課程提綱
- 趣味經濟學-2010年春-振華-第一次活動2-助教反饋
- 趣味經濟學-2010年春-振華-學生課堂表現
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