課堂總體情況編輯
(備註:可以綜合來記錄,或者分段記錄不同助教的反饋)
期望下節課主講複習的內容編輯
之前唱過的歌,孩子還是喜歡唱歌的
對課程內容設置的不同見解編輯
現在孩子太多,等孩子恢復到少的狀態的時候,還是可以教得更系統一點。
給講師的評語編輯
無論是主講還是助教,孩子多的時候,我們都貌似缺少能把控現場的能力,這也算的上是這次暴露的問題吧
課堂講課和助教中存在的問題編輯
孩子多的時候,就會有孩子可能不是那麼集中,但是孩子在玩遊戲的時候,助教盡量要對孩子有一個正確的引導,而不是跟他們一起玩兒。當天活動結束之後,主講也提到,有些孩子會用自己的特殊方式來吸引助教注意,但我們盡量還是應該不要給某個孩子過多的關注。
有什麼新想法編輯
唯一的想法就是希望能分出去一撥孩子,一個班坐滿的情況下,實在是得不到很好的效果啊
參考頁面編輯
- 音樂-2012年秋-經緯學校-第一次活動-課程提綱
- 音樂-2012年秋-經緯學校-第一次活動-課程總結
- 音樂-2012年秋-經緯學校-學生課堂表現
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