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2013年12月9日 (一) 13:01 以下行是添加（+）和删除（-）的内容：
| Email = 含笑幻子| Email = | 所属课程组 = 未分类| 所属课程组 = 兴趣组| 上课日期 = 多米诺骨牌| 上课日期 = | 上课时长 = 2013年5月26日| 上课时长 = | 授课对象 = 2.5课时| 授课对象 = | 学生信息 = 小学6年级学生| 学生信息 = | name = 主题教案怀柔育才6年级学生20人左右| name = 多米诺骨牌<br># 了解多米诺骨牌及其游戏的由来，“是什么”。# 了解多米诺骨牌的物理学原理，“为什么”。# 学习并掌握多米诺骨牌的设计及搭建，“怎么做”。 # 视频演示多米诺骨牌游戏，ppt讲解多米诺骨牌游戏的有趣历史。# 让孩子观察并且动手尝试搭建多米诺骨牌，助教引导孩子提出为什么并且向主讲反馈。# 主讲讲解多米诺骨牌的能量转换和叠加原理，解释为什么骨牌的速度越来越快；主讲带孩子测量骨牌的最适间距，解释为什么有的骨牌不成功；主讲演示拐弯、一推二、一推多的摆法。# 让孩子自己设计一个小的骨牌游戏，助教回答孩子提出问题。# 所有孩子共同参与设计摆出一个大多米诺骨牌并且成功推倒。<br>Skydrive 资料库索引：https://skydrive.live.com/redir?resid=CBF3BE0172848052!228&authkey=!APZ4sXPc7g4IEIo&ithint=folder%2c.JPG== '''助教需求'''== <br>===第一课时： === ====5' 纪律强调及游戏规则 ====助教职责：清空教室桌子仅留椅子，最大限度擦干净地面。根据实到孩子人数将孩子分组划定游戏范围，最少3人最多5人一组。每组至少一名助教指导。（椅子具体摆放由主讲决定） ====10' 多米诺骨牌世界纪录视频播放（7'视频地址：http://v.youku.com/v_show/id_XNTAzNDE4MDQ4.html）及多米诺骨牌历史故事（配ppt） ==== ====*20' 多米诺骨牌自由游戏时间 ====助教职责：和孩子一起玩儿，记录孩子提出的以便课间反馈给主讲。注意，不允许代替孩子码牌，如果孩子遇到困难，可以做示范。 ====15' 课堂实验《多米诺骨牌数量和间距对游戏的影响》 ====助教职责：协助指挥孩子将椅子放置在教室墙边，组织孩子选出记录员。计时，请各位助教提前熟练使用手机的秒表功能，目前已知IOS系统和Android系统自带时钟均有该功能。Symbian系统和Windows Phone 未测试，请志愿者提前测试。 ===第二课时： === ====5' 问题整理和回答 ==== ====*15' 多米诺骨牌游戏原理讲解及特殊摆法示意（根据孩子实际需要灵活控制） ====助教职责：协助小组成员学习特殊摆法 ====*30' 全员合作摆大骨牌 ====助教职责：和孩子一起玩儿 ====5' 总结 ==== <nowiki>*标星号的环节可以适当延长时间</nowiki><br>== '''教具需求'''==* 多米诺骨牌：木质彩色，大骨牌5.4*2.7*0.9规格1600张，小骨牌4.4*2.1*0.7规格480张，木质机关组10个*2套。 课堂实验部分需要骨牌100张/组，小组合作游戏300-400张/组，大游戏1600-Max。* 直尺3把、铅笔1支、实验报告书1份、橡皮1块，以上内容每组一份。 =='''助教需求'''==* 整次课分成两课时（外加一个小时游戏时间），中间休息10~20分钟，由主讲控堂决定。<br>