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2013年8月28日 (三) 02:20 以下行被添加（+）和刪除（-）：
{{音乐教案}}{{音乐 课教案 教案}}==课程大纲(第一次)==<table class="wikitable" width="100%"><tr><td colspan="9"><p align="center"><strong>上课准备提纲</strong></p></td></tr><tr><td colspan="9"><p align="center"><strong>志愿者信息</strong></p></td></tr><tr><td><strong>备课人</strong><br></td><td><br></td><td><strong>Email/MSN</strong><br></td><td colspan="3"><br></td><td colspan="2"><strong>所属课程组</strong><br></td><td>音乐组</td></tr><tr><td colspan="9"><p align="center"><strong>课程信息</strong></p></td></tr><tr><td><strong>课程名称</strong><br></td><td>音乐课</td><td><strong>上课日期</strong><br></td><td colspan="2"><br></td><td colspan="2"><strong>上课时长</strong><br></td><td colspan="2">100分钟</td></tr><tr><td><strong>授课对象</strong><br></td><td colspan="2">X学校X年级学生</td><td><strong>学生信息</strong><br></td><td colspan="5">X人</td></tr><tr><td colspan="3"><strong>是否已了解上次课的授课情况（Y ）</strong><br></td><td colspan="6"><strong>本次课的教案是重复使用已有教案吗（N）</strong></td></tr><tr><td><strong>授课目标<br></strong></td><td colspan="8">乐理知识:<br><br>音乐欣赏/学唱歌曲:</td></tr><tr><td><strong>授课内容</strong><br></td><td colspan="8">乐理知识:<br><br><br>音乐欣赏/学唱歌曲:</td></tr><tr><td><strong>授课提纲<br></strong></td><td colspan="8">一、复习(0'~20')<br><br><br><br>二、乐理知识学习(20'~50')<br><br>1. <br>2.<br>3.<br><br>三、课间休息<br><br><br>四、复习(50'~60)<br><br><br><br>五、音乐欣赏/学唱歌曲(60'~90')<br>1. <br>2. <br><br>六、总结/回顾(90'~100')<br><br>七 其他</td></tr><tr><td><strong>教学环境、材料需求</strong><br></td><td colspan="8">电脑?<br>投影仪?<br>音响?<br>钢琴等其他乐器?<br>学生随堂学习手册?<br><br><br></td></tr><tr><td><strong>助教需求<br></strong><br></td><td colspan="8"> <br>1 助教职责与额外要求<br>2 助教互动<br>3<br>4 <br><br><br> </td></tr></table><p><br></p><p><br><br><br><br> </p><br>==课程大纲(第二次)==<table class="wikitable" width="100%"><tr><td colspan="9"><p align="center"><strong>上课准备提纲</strong></p></td></tr><tr><td colspan="9"><p align="center"><strong>志愿者信息</strong></p></td></tr><tr><td><strong>备课人</strong><br></td><td><br></td><td><strong>Email/MSN</strong><br></td><td colspan="3"><br></td><td colspan="2"><strong>所属课程组</strong><br></td><td>音乐组</td></tr><tr><td colspan="9"><p align="center"><strong>课程信息</strong></p></td></tr><tr><td><strong>课程名称</strong><br></td><td>音乐课</td><td><strong>上课日期</strong><br></td><td colspan="2"><br></td><td colspan="2"><strong>上课时长</strong><br></td><td colspan="2">100分钟</td></tr><tr><td><strong>授课对象</strong><br></td><td colspan="2">X学校X年级学生</td><td><strong>学生信息</strong><br></td><td colspan="5">X人</td></tr><tr><td colspan="3"><strong>是否已了解上次课的授课情况（Y ）</strong><br></td><td colspan="6"><strong>本次课的教案是重复使用已有教案吗（N）</strong></td></tr><tr><td><strong>授课目标<br></strong></td><td colspan="8">乐理知识:<br><br>音乐欣赏/学唱歌曲:</td></tr><tr><td><strong>授课内容</strong><br></td><td colspan="8">乐理知识:<br><br><br>音乐欣赏/学唱歌曲:</td></tr><tr><td><strong>授课提纲<br></strong></td><td colspan="8">一、复习(0'~20')<br><br><br><br>二、乐理知识学习(20'~50')<br><br>1. <br>2.<br>3.<br><br>三、课间休息<br><br><br>四、复习(50'~60)<br><br><br><br>五、音乐欣赏/学唱歌曲(60'~90')<br>1. <br>2. <br><br>六、总结/回顾(90'~100')<br><br>七 其他</td></tr><tr><td><strong>教学环境、材料需求</strong><br></td><td colspan="8">电脑?<br>投影仪?<br>音响?<br>钢琴等其他乐器?<br>学生随堂学习手册?<br><br><br></td></tr><tr><td><strong>助教需求<br></strong><br></td><td colspan="8"> <br>1 助教职责与额外要求<br>2 助教互动<br>3<br>4 <br><br><br> </td></tr></table><p><br></p><p><br><br><br><br> </p><br>==课程大纲(第三次)==<table class="wikitable" width="100%"><tr><td colspan="9"><p align="center"><strong>上课准备提纲</strong></p></td></tr><tr><td colspan="9"><p align="center"><strong>志愿者信息</strong></p></td></tr><tr><td><strong>备课人</strong><br></td><td><br></td><td><strong>Email/MSN</strong><br></td><td colspan="3"><br></td><td colspan="2"><strong>所属课程组</strong><br></td><td>音乐组</td></tr><tr><td colspan="9"><p align="center"><strong>课程信息</strong></p></td></tr><tr><td><strong>课程名称</strong><br></td><td>音乐课</td><td><strong>上课日期</strong><br></td><td colspan="2"><br></td><td colspan="2"><strong>上课时长</strong><br></td><td colspan="2">100分钟</td></tr><tr><td><strong>授课对象</strong><br></td><td colspan="2">X学校X年级学生</td><td><strong>学生信息</strong><br></td><td colspan="5">X人</td></tr><tr><td colspan="3"><strong>是否已了解上次课的授课情况（Y ）</strong><br></td><td colspan="6"><strong>本次课的教案是重复使用已有教案吗（N）</strong></td></tr><tr><td><strong>授课目标<br></strong></td><td colspan="8">乐理知识:<br><br>音乐欣赏/学唱歌曲:</td></tr><tr><td><strong>授课内容</strong><br></td><td colspan="8">乐理知识:<br><br><br>音乐欣赏/学唱歌曲:</td></tr><tr><td><strong>授课提纲<br></strong></td><td colspan="8">一、复习(0'~20')<br><br><br><br>二、乐理知识学习(20'~50')<br><br>1. <br>2.<br>3.<br><br>三、课间休息<br><br><br>四、复习(50'~60)<br><br><br><br>五、音乐欣赏/学唱歌曲(60'~90')<br>1. <br>2. <br><br>六、总结/回顾(90'~100')<br><br>七 其他</td></tr><tr><td><strong>教学环境、材料需求</strong><br></td><td colspan="8">电脑?<br>投影仪?<br>音响?<br>钢琴等其他乐器?<br>学生随堂学习手册?<br><br><br></td></tr><tr><td><strong>助教需求<br></strong><br></td><td colspan="8"> <br>1 助教职责与额外要求<br>2 助教互动<br>3<br>4 <br><br><br> </td></tr></table><p><br></p><p><br><br><br><br> </p><br>==课程大纲(第四次)==<table class="wikitable" width="100%"><tr><td colspan="9"><p align="center"><strong>上课准备提纲</strong></p></td></tr><tr><td colspan="9"><p align="center"><strong>志愿者信息</strong></p></td></tr><tr><td><strong>备课人</strong><br></td><td><br></td><td><strong>Email/MSN</strong><br></td><td colspan="3"><br></td><td colspan="2"><strong>所属课程组</strong><br></td><td>音乐组</td></tr><tr><td colspan="9"><p align="center"><strong>课程信息</strong></p></td></tr><tr><td><strong>课程名称</strong><br></td><td>音乐课</td><td><strong>上课日期</strong><br></td><td colspan="2"><br></td><td colspan="2"><strong>上课时长</strong><br></td><td colspan="2">100分钟</td></tr><tr><td><strong>授课对象</strong><br></td><td colspan="2">X学校X年级学生</td><td><strong>学生信息</strong><br></td><td colspan="5">X人</td></tr><tr><td colspan="3"><strong>是否已了解上次课的授课情况（Y ）</strong><br></td><td colspan="6"><strong>本次课的教案是重复使用已有教案吗（N）</strong></td></tr><tr><td><strong>授课目标<br></strong></td><td colspan="8">乐理知识:<br><br>音乐欣赏/学唱歌曲:</td></tr><tr><td><strong>授课内容</strong><br></td><td colspan="8">乐理知识:<br><br><br>音乐欣赏/学唱歌曲:</td></tr><tr><td><strong>授课提纲<br></strong></td><td colspan="8">一、复习(0'~20')<br><br><br><br>二、乐理知识学习(20'~50')<br><br>1. <br>2.<br>3.<br><br>三、课间休息<br><br><br>四、复习(50'~60)<br><br><br><br>五、音乐欣赏/学唱歌曲(60'~90')<br>1. <br>2. <br><br>六、总结/回顾(90'~100')<br><br>七 其他</td></tr><tr><td><strong>教学环境、材料需求</strong><br></td><td colspan="8">电脑?<br>投影仪?<br>音响?<br>钢琴等其他乐器?<br>学生随堂学习手册?<br><br><br></td></tr><tr><td><strong>助教需求<br></strong><br></td><td colspan="8"> <br>1 助教职责与额外要求<br>2 助教互动<br>3<br>4 <br><br><br> </td></tr></table><p><br></p><p><br><br><br><br> </p><br>==课程大纲(第五次)==<table class="wikitable" width="100%"><tr><td colspan="9"><p align="center"><strong>上课准备提纲</strong></p></td></tr><tr><td colspan="9"><p align="center"><strong>志愿者信息</strong></p></td></tr><tr><td><strong>备课人</strong><br></td><td><br></td><td><strong>Email/MSN</strong><br></td><td colspan="3"><br></td><td colspan="2"><strong>所属课程组</strong><br></td><td>音乐组</td></tr><tr><td colspan="9"><p align="center"><strong>课程信息</strong></p></td></tr><tr><td><strong>课程名称</strong><br></td><td>音乐课</td><td><strong>上课日期</strong><br></td><td colspan="2"><br></td><td colspan="2"><strong>上课时长</strong><br></td><td colspan="2">100分钟</td></tr><tr><td><strong>授课对象</strong><br></td><td colspan="2">X学校X年级学生</td><td><strong>学生信息</strong><br></td><td colspan="5">X人</td></tr><tr><td colspan="3"><strong>是否已了解上次课的授课情况（Y ）</strong><br></td><td colspan="6"><strong>本次课的教案是重复使用已有教案吗（N）</strong></td></tr><tr><td><strong>授课目标<br></strong></td><td colspan="8">乐理知识:<br><br>音乐欣赏/学唱歌曲:</td></tr><tr><td><strong>授课内容</strong><br></td><td colspan="8">乐理知识:<br><br><br>音乐欣赏/学唱歌曲:</td></tr><tr><td><strong>授课提纲<br></strong></td><td colspan="8">一、复习(0'~20')<br><br><br><br>二、乐理知识学习(20'~50')<br><br>1. <br>2.<br>3.<br><br>三、课间休息<br><br><br>四、复习(50'~60)<br><br><br><br>五、音乐欣赏/学唱歌曲(60'~90')<br>1. <br>2. <br><br>六、总结/回顾(90'~100')<br><br>七 其他</td></tr><tr><td><strong>教学环境、材料需求</strong><br></td><td colspan="8">电脑?<br>投影仪?<br>音响?<br>钢琴等其他乐器?<br>学生随堂学习手册?<br><br><br></td></tr><tr><td><strong>助教需求<br></strong><br></td><td colspan="8"> <br>1 助教职责与额外要求<br>2 助教互动<br>3<br>4 <br><br><br> </td></tr></table><p><br></p><p><br><br><br><br> </p><br>==课程大纲(第六次)==<table class="wikitable" width="100%"><tr><td colspan="9"><p align="center"><strong>上课准备提纲</strong></p></td></tr><tr><td colspan="9"><p align="center"><strong>志愿者信息</strong></p></td></tr><tr><td><strong>备课人</strong><br></td><td><br></td><td><strong>Email/MSN</strong><br></td><td colspan="3"><br></td><td colspan="2"><strong>所属课程组</strong><br></td><td>音乐组</td></tr><tr><td colspan="9"><p align="center"><strong>课程信息</strong></p></td></tr><tr><td><strong>课程名称</strong><br></td><td>音乐课</td><td><strong>上课日期</strong><br></td><td colspan="2"><br></td><td colspan="2"><strong>上课时长</strong><br></td><td colspan="2">100分钟</td></tr><tr><td><strong>授课对象</strong><br></td><td colspan="2">X学校X年级学生</td><td><strong>学生信息</strong><br></td><td colspan="5">X人</td></tr><tr><td colspan="3"><strong>是否已了解上次课的授课情况（Y ）</strong><br></td><td colspan="6"><strong>本次课的教案是重复使用已有教案吗（N）</strong></td></tr><tr><td><strong>授课目标<br></strong></td><td colspan="8">乐理知识:<br><br>音乐欣赏/学唱歌曲:</td></tr><tr><td><strong>授课内容</strong><br></td><td colspan="8">乐理知识:<br><br><br>音乐欣赏/学唱歌曲:</td></tr><tr><td><strong>授课提纲<br></strong></td><td colspan="8">一、复习(0'~20')<br><br><br><br>二、乐理知识学习(20'~50')<br><br>1. <br>2.<br>3.<br><br>三、课间休息<br><br><br>四、复习(50'~60)<br><br><br><br>五、音乐欣赏/学唱歌曲(60'~90')<br>1. <br>2. <br><br>六、总结/回顾(90'~100')<br><br>七 其他</td></tr><tr><td><strong>教学环境、材料需求</strong><br></td><td colspan="8">电脑?<br>投影仪?<br>音响?<br>钢琴等其他乐器?<br>学生随堂学习手册?<br><br><br></td></tr><tr><td><strong>助教需求<br></strong><br></td><td colspan="8"> <br>1 助教职责与额外要求<br>2 助教互动<br>3<br>4 <br><br><br> </td></tr></table><p><br></p><p><br><br><br><br> </p><br>==课程大纲(第七次)==<table class="wikitable" width="100%"><tr><td colspan="9"><p align="center"><strong>上课准备提纲</strong></p></td></tr><tr><td colspan="9"><p align="center"><strong>志愿者信息</strong></p></td></tr><tr><td><strong>备课人</strong><br></td><td><br></td><td><strong>Email/MSN</strong><br></td><td colspan="3"><br></td><td colspan="2"><strong>所属课程组</strong><br></td><td>音乐组</td></tr><tr><td colspan="9"><p align="center"><strong>课程信息</strong></p></td></tr><tr><td><strong>课程名称</strong><br></td><td>音乐课</td><td><strong>上课日期</strong><br></td><td colspan="2"><br></td><td colspan="2"><strong>上课时长</strong><br></td><td colspan="2">100分钟</td></tr><tr><td><strong>授课对象</strong><br></td><td colspan="2">X学校X年级学生</td><td><strong>学生信息</strong><br></td><td colspan="5">X人</td></tr><tr><td colspan="3"><strong>是否已了解上次课的授课情况（Y ）</strong><br></td><td colspan="6"><strong>本次课的教案是重复使用已有教案吗（N）</strong></td></tr><tr><td><strong>授课目标<br></strong></td><td colspan="8">乐理知识:<br><br>音乐欣赏/学唱歌曲:</td></tr><tr><td><strong>授课内容</strong><br></td><td colspan="8">乐理知识:<br><br><br>音乐欣赏/学唱歌曲:</td></tr><tr><td><strong>授课提纲<br></strong></td><td colspan="8">一、复习(0'~20')<br><br><br><br>二、乐理知识学习(20'~50')<br><br>1. <br>2.<br>3.<br><br>三、课间休息<br><br><br>四、复习(50'~60)<br><br><br><br>五、音乐欣赏/学唱歌曲(60'~90')<br>1. <br>2. <br><br>六、总结/回顾(90'~100')<br><br>七 其他</td></tr><tr><td><strong>教学环境、材料需求</strong><br></td><td colspan="8">电脑?<br>投影仪?<br>音响?<br>钢琴等其他乐器?<br>学生随堂学习手册?<br><br><br></td></tr><tr><td><strong>助教需求<br></strong><br></td><td colspan="8"> <br>1 助教职责与额外要求<br>2 助教互动<br>3<br>4 <br><br><br> </td></tr></table><p><br></p><p><br><br><br><br> </p><br>==课程大纲(第八次)==<table class="wikitable" width="100%"><tr><td colspan="9"><p align="center"><strong>上课准备提纲</strong></p></td></tr><tr><td colspan="9"><p align="center"><strong>志愿者信息</strong></p></td></tr><tr><td><strong>备课人</strong><br></td><td><br></td><td><strong>Email/MSN</strong><br></td><td colspan="3"><br></td><td colspan="2"><strong>所属课程组</strong><br></td><td>音乐组</td></tr><tr><td colspan="9"><p align="center"><strong>课程信息</strong></p></td></tr><tr><td><strong>课程名称</strong><br></td><td>音乐课</td><td><strong>上课日期</strong><br></td><td colspan="2"><br></td><td colspan="2"><strong>上课时长</strong><br></td><td colspan="2">100分钟</td></tr><tr><td><strong>授课对象</strong><br></td><td colspan="2">X学校X年级学生</td><td><strong>学生信息</strong><br></td><td colspan="5">X人</td></tr><tr><td colspan="3"><strong>是否已了解上次课的授课情况（Y ）</strong><br></td><td colspan="6"><strong>本次课的教案是重复使用已有教案吗（N）</strong></td></tr><tr><td><strong>授课目标<br></strong></td><td colspan="8">乐理知识:<br><br>音乐欣赏/学唱歌曲:</td></tr><tr><td><strong>授课内容</strong><br></td><td colspan="8">乐理知识:<br><br><br>音乐欣赏/学唱歌曲:</td></tr><tr><td><strong>授课提纲<br></strong></td><td colspan="8">一、复习(0'~20')<br><br><br><br>二、乐理知识学习(20'~50')<br><br>1. <br>2.<br>3.<br><br>三、课间休息<br><br><br>四、复习(50'~60)<br><br><br><br>五、音乐欣赏/学唱歌曲(60'~90')<br>1. <br>2. <br><br>六、总结/回顾(90'~100')<br><br>七 其他</td></tr><tr><td><strong>教学环境、材料需求</strong><br></td><td colspan="8">电脑?<br>投影仪?<br>音响?<br>钢琴等其他乐器?<br>学生随堂学习手册?<br><br><br></td></tr><tr><td><strong>助教需求<br></strong><br></td><td colspan="8"> <br>1 助教职责与额外要求<br>2 助教互动<br>3<br>4 <br><br><br> </td></tr></table><p><br></p><p><br><br><br><br> </p><br>==课程大纲(第九次)==<table class="wikitable" width="100%"><tr><td colspan="9"><p align="center"><strong>上课准备提纲</strong></p></td></tr><tr><td colspan="9"><p align="center"><strong>志愿者信息</strong></p></td></tr><tr><td><strong>备课人</strong><br></td><td><br></td><td><strong>Email/MSN</strong><br></td><td colspan="3"><br></td><td colspan="2"><strong>所属课程组</strong><br></td><td>音乐组</td></tr><tr><td colspan="9"><p align="center"><strong>课程信息</strong></p></td></tr><tr><td><strong>课程名称</strong><br></td><td>音乐课</td><td><strong>上课日期</strong><br></td><td colspan="2"><br></td><td colspan="2"><strong>上课时长</strong><br></td><td colspan="2">100分钟</td></tr><tr><td><strong>授课对象</strong><br></td><td colspan="2">X学校X年级学生</td><td><strong>学生信息</strong><br></td><td colspan="5">X人</td></tr><tr><td colspan="3"><strong>是否已了解上次课的授课情况（Y ）</strong><br></td><td colspan="6"><strong>本次课的教案是重复使用已有教案吗（N）</strong></td></tr><tr><td><strong>授课目标<br></strong></td><td colspan="8">乐理知识:<br><br>音乐欣赏/学唱歌曲:</td></tr><tr><td><strong>授课内容</strong><br></td><td colspan="8">乐理知识:<br><br><br>音乐欣赏/学唱歌曲:</td></tr><tr><td><strong>授课提纲<br></strong></td><td colspan="8">一、复习(0'~20')<br><br><br><br>二、乐理知识学习(20'~50')<br><br>1. <br>2.<br>3.<br><br>三、课间休息<br><br><br>四、复习(50'~60)<br><br><br><br>五、音乐欣赏/学唱歌曲(60'~90')<br>1. <br>2. <br><br>六、总结/回顾(90'~100')<br><br>七 其他</td></tr><tr><td><strong>教学环境、材料需求</strong><br></td><td colspan="8">电脑?<br>投影仪?<br>音响?<br>钢琴等其他乐器?<br>学生随堂学习手册?<br><br><br></td></tr><tr><td><strong>助教需求<br></strong><br></td><td colspan="8"> <br>1 助教职责与额外要求<br>2 助教互动<br>3<br>4 <br><br><br> </td></tr></table><p><br></p><p><br><br><br><br> </p><br>==课程大纲(第十次)==<table class="wikitable" width="100%"><tr><td colspan="9"><p align="center"><strong>上课准备提纲</strong></p></td></tr><tr><td colspan="9"><p align="center"><strong>志愿者信息</strong></p></td></tr><tr><td><strong>备课人</strong><br></td><td><br></td><td><strong>Email/MSN</strong><br></td><td colspan="3"><br></td><td colspan="2"><strong>所属课程组</strong><br></td><td>音乐组</td></tr><tr><td colspan="9"><p align="center"><strong>课程信息</strong></p></td></tr><tr><td><strong>课程名称</strong><br></td><td>音乐课</td><td><strong>上课日期</strong><br></td><td colspan="2"><br></td><td colspan="2"><strong>上课时长</strong><br></td><td colspan="2">100分钟</td></tr><tr><td><strong>授课对象</strong><br></td><td colspan="2">X学校X年级学生</td><td><strong>学生信息</strong><br></td><td colspan="5">X人</td></tr><tr><td colspan="3"><strong>是否已了解上次课的授课情况（Y ）</strong><br></td><td colspan="6"><strong>本次课的教案是重复使用已有教案吗（N）</strong></td></tr><tr><td><strong>授课目标<br></strong></td><td colspan="8">乐理知识:<br><br>音乐欣赏/学唱歌曲:</td></tr><tr><td><strong>授课内容</strong><br></td><td colspan="8">乐理知识:<br><br><br>音乐欣赏/学唱歌曲:</td></tr><tr><td><strong>授课提纲<br></strong></td><td colspan="8">一、复习(0'~20')<br><br><br><br>二、乐理知识学习(20'~50')<br><br>1. <br>2.<br>3.<br><br>三、课间休息<br><br><br>四、复习(50'~60)<br><br><br><br>五、音乐欣赏/学唱歌曲(60'~90')<br>1. <br>2. <br><br>六、总结/回顾(90'~100')<br><br>七 其他</td></tr><tr><td><strong>教学环境、材料需求</strong><br></td><td colspan="8">电脑?<br>投影仪?<br>音响?<br>钢琴等其他乐器?<br>学生随堂学习手册?<br><br><br></td></tr><tr><td><strong>助教需求<br></strong><br></td><td colspan="8"> <br>1 助教职责与额外要求<br>2 助教互动<br>3<br>4 <br><br><br> </td></tr></table><p><br></p><p><br><br><br><br> </p><br>==课程大纲(备用)==<table class="wikitable" width="100%"><tr><td colspan="9"><p align="center"><strong>上课准备提纲</strong></p></td></tr><tr><td colspan="9"><p align="center"><strong>志愿者信息</strong></p></td></tr><tr><td><strong>备课人</strong><br></td><td><br></td><td><strong>Email/MSN</strong><br></td><td colspan="3"><br></td><td colspan="2"><strong>所属课程组</strong><br></td><td>音乐组</td></tr><tr><td colspan="9"><p align="center"><strong>课程信息</strong></p></td></tr><tr><td><strong>课程名称</strong><br></td><td>音乐课</td><td><strong>上课日期</strong><br></td><td colspan="2"><br></td><td colspan="2"><strong>上课时长</strong><br></td><td colspan="2">100分钟</td></tr><tr><td><strong>授课对象</strong><br></td><td colspan="2">X学校X年级学生</td><td><strong>学生信息</strong><br></td><td colspan="5">X人</td></tr><tr><td colspan="3"><strong>是否已了解上次课的授课情况（Y ）</strong><br></td><td colspan="6"><strong>本次课的教案是重复使用已有教案吗（N）</strong></td></tr><tr><td><strong>授课目标<br></strong></td><td colspan="8">乐理知识:<br><br>音乐欣赏/学唱歌曲:</td></tr><tr><td><strong>授课内容</strong><br></td><td colspan="8">乐理知识:<br><br><br>音乐欣赏/学唱歌曲:</td></tr><tr><td><strong>授课提纲<br></strong></td><td colspan="8">一、复习(0'~20')<br><br><br><br>二、乐理知识学习(20'~50')<br><br>1. <br>2.<br>3.<br><br>三、课间休息<br><br><br>四、复习(50'~60)<br><br><br><br>五、音乐欣赏/学唱歌曲(60'~90')<br>1. <br>2. <br><br>六、总结/回顾(90'~100')<br><br>七 其他</td></tr><tr><td><strong>教学环境、材料需求</strong><br></td><td colspan="8">电脑?<br>投影仪?<br>音响?<br>钢琴等其他乐器?<br>学生随堂学习手册?<br><br><br></td></tr><tr><td><strong>助教需求<br></strong><br></td><td colspan="8"> <br>1 助教职责与额外要求<br>2 助教互动<br>3<br>4 <br><br><br> </td></tr></table><p><br></p><p><br><br><br><br> </p><br>