更改
删除158字节、
2013年8月30日 (五) 01:46 以下行是添加（+）和删除（-）的内容：
<b>认知目标</b>：了解各种音乐常识和音乐样式 <br><b>*<b>认知目标</b>：了解各种音乐常识和音乐样式 <br> 能力目标</b>：能够识别简谱,五线谱；掌握节拍;在欣赏乐曲的过程中形成自己对音乐的感受，提高对音乐的表现和鉴赏力 <br><b>*<b>能力目标</b>：能够识别简谱,五线谱；掌握节拍;在欣赏乐曲的过程中形成自己对音乐的感受，提高对音乐的表现和鉴赏力 <br> 情感目标</b>：增强对音乐的兴趣、爱好，帮助孩子寻找自己喜欢的音乐体裁和风格;增加表演欲与舞台表现力*<b>情感目标</b>：增强对音乐的兴趣、爱好，帮助孩子寻找自己喜欢的音乐体裁和风格;增加表演欲与舞台表现力<div><br></div><div><br></div><div><b>上课形式:</b></div><div> 复习 0 '~20' 复习乐理知识部分.主讲简单复述,增加问答形式<br> 乐理知识 20'~50' 严格按照教案进行(主讲可自由发挥,增加游戏和利用媒体设施等)<br>===<b>上课形式:</b>===<br> 复习 50'~60' 复习歌曲部分.合唱与互动.<br> 音乐欣赏/学唱歌曲 60'~90' 主讲在上课内容中选用或自由选材(需与音乐组长沟通) <br> 总结 90'~100' </div><div><br></div><div><b>课堂学生手册</b>(待讨论)</div><div> 1 每节课发放一张可带回家的复习内容</div><div> 2 每节课发放一张本节课内容与互动环节所需要的内容.下课后收回,按照人名装订成册.作为学习成长的记录之一.</div><div><br></div><div><br></div><div><br></div><div><b> 上课内容概括:</b></div><div> 乐理知识: 简谱,五线谱,节奏节拍,音乐样式风格</div><div> 音乐欣赏:著名音乐家的生平以及相关作品</div><div> 学唱歌曲:适合表演的歌曲;对乐理知识有提高的歌曲;和中国文化以及其他领域相关联歌曲</div><div> 如:<虫儿飞><豆豆龙><送别><雪绒花><小叮当><明月几时有>等等</div><div> 歌曲库(待完善):<左手右手><花仙子之歌><鲁冰花><doremi><隐形的翅膀><锉冰进行曲><稍息立正站好></div><div><br></div><div><br></div><div><br></div><div><br></div><div><br></div><div><br></div><div><br></div><div><br></div><div><br><div> 复习 0 '~20' 复习乐理知识部分.主讲简单复述,增加问答形式<br> 乐理知识 20'~50' 严格按照教案进行(主讲可自由发挥,增加游戏和利用媒体设施等)<br><br> 复习 50'~60' 复习歌曲部分.合唱与互动.<br> 音乐欣赏/学唱歌曲 60'~90' 主讲在上课内容中选用或自由选材(需与音乐组长沟通) <br> 总结 90'~100' </div><div><br></div>===<b>课堂学生手册</b>(待讨论)===# 每节课发放一张可带回家的复习内容# 每节课发放一张本节课内容与互动环节所需要的内容.下课后收回,按照人名装订成册.作为学习成长的记录之一.=== 上课内容概括=== 乐理知识: 简谱,五线谱,节奏节拍,音乐样式风格</div><div> 音乐欣赏:著名音乐家的生平以及相关作品</div><div> 学唱歌曲:适合表演的歌曲;对乐理知识有提高的歌曲;和中国文化以及其他领域相关联歌曲</div><div> 如:<虫儿飞><豆豆龙><送别><雪绒花><小叮当><明月几时有>等等</div><div> 歌曲库(待完善):<左手右手><花仙子之歌><鲁冰花><doremi><隐形的翅膀><锉冰进行曲><稍息立正站好></div><div><br></div><div><br></div><div><br></div><div><br></div><div><br></div><div><br></div><div><br></div><div><br></div><div><br>
