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计算机（成人）-2013年秋-朱房村-第二次活动-课程提纲

添加45字节、2013年10月23日 (三) 23:03

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~~      4.文件和文件夹的关系、操作：复制、粘贴、重命名、删除、保存、另存为、快捷方式~~      4.文件和文件夹的关系~~      5.动手练习：~~      5.动手练习操作：复制、粘贴、重命名、删除、保存、另存为、快捷方式右键单击文件和文件夹，重命名为001修改、002修改  删除文件和文件夹  右键单击文件和文件夹，删除。然后重新建立  复制和剪切（1）  复制：将文件/文件夹复制到另一个地方，复制后有2个内容相同的文件/文件夹存在  过程：右键单击选择“复制”，然后在目标文件夹空白处右键单击选择“粘贴”  动手：将文件“001修改”复制到“002修改”文件夹  复制和剪切（2）  复制和剪切（3）  剪切：将文件/文件夹移动到另一个地方，剪切后还是只有1个文件/文件夹存在  过程：右键单击选择“剪切”，然后在目标文件夹空白处右键单击选择“粘贴”  动手：  （1）将 “002修改”文件夹中的文件“001修改”删除  （2）将桌面的文件“001修改”剪切到“002修改”文件夹  （3）反复使用“复制”和“剪切”，体会两者的不同  复制和剪切（4）  文件存储路径（1）  桌面的概念：打开电脑后看到的主屏幕区域。  文件存储路径（2）  鼠标左键双击桌面“我的电脑”图标  鼠标左键单击“文件夹”  文件存储路径（3）  文件存放在文件夹中，文件夹是树形目录结构  文件存储路径（4）  “文件存储路径”又称为“文件的存放位置”。  路径是操作系统描述文件位置的地址。一个完整的路径包括盘符（例如C盘、D盘），后面要找到该文件所顺序经过的全部文件夹。文件夹间用分隔符“\”分开，“\”代表子文件夹。  示例：文件“电脑基本操作--成人计算机培训”的存放位置是“E:\YUYI的东西\阳光志愿者--成人计算机”  文件存储路径（5）  动手操作：  （1）新建文件夹D:\123\345，然后在该文件夹下新建文本文件“789”  （2）新建文件夹E:\文件夹123\文件夹345，然后在该文件夹下新建文本文件“文件2012”  （3）将文本文件“789”和“文件2012”互换位置  创建快捷方式  创建文件夹“002修改”的快捷方式并观察两者的区别  快捷方式介绍  实质：建立一个指向某文件或文件夹的图标，删除该快捷方式并不影响文件的存在和内容（但删除文件/文件夹会让该快捷方式失效）  动手：删除“002修改”快捷方式，双击文件；然后反过来，体会两者的不一致。  快捷方式主要作用  作用：快速打开文件或文件夹  可以把经常使用的文件夹的快捷方式放到桌面，方便访问  方式：先建立快捷方式，然后将快捷方式剪切到桌面  操作：在桌面建立文件“文件2012”的快捷方式 右键单击文件和文件夹，重命名为001修改、002修改  删除文件和文件夹  右键单击文件和文件夹，删除。然后重新建立  复制和剪切（1）  复制：将文件/文件夹复制到另一个地方，复制后有2个内容相同的文件/文件夹存在  过程：右键单击选择“复制”，然后在目标文件夹空白处右键单击选择“粘贴”  动手：将文件“001修改”复制到“002修改”文件夹  复制和剪切（2）  复制和剪切（3）  剪切：将文件/文件夹移动到另一个地方，剪切后还是只有1个文件/文件夹存在  过程：右键单击选择“剪切”，然后在目标文件夹空白处右键单击选择“粘贴”  动手：  （1）将 “002修改”文件夹中的文件“001修改”删除  （2）将桌面的文件“001修改”剪切到“002修改”文件夹  （3）反复使用“复制”和“剪切”，体会两者的不同  复制和剪切（4）  文件存储路径（1）  桌面的概念：打开电脑后看到的主屏幕区域。  文件存储路径（2）  鼠标左键双击桌面“我的电脑”图标  鼠标左键单击“文件夹”  文件存储路径（3）  文件存放在文件夹中，文件夹是树形目录结构  文件存储路径（4）  “文件存储路径”又称为“文件的存放位置”。  路径是操作系统描述文件位置的地址。一个完整的路径包括盘符（例如C盘、D盘），后面要找到该文件所顺序经过的全部文件夹。文件夹间用分隔符“\”分开，“\”代表子文件夹。  示例：文件“电脑基本操作--成人计算机培训”的存放位置是“E:\YUYI的东西\阳光志愿者--成人计算机”  文件存储路径（5）  动手操作：  （1）新建文件夹D:\123\345，然后在该文件夹下新建文本文件“789”  （2）新建文件夹E:\文件夹123\文件夹345，然后在该文件夹下新建文本文件“文件2012”  （3）将文本文件“789”和“文件2012”互换位置  创建快捷方式  创建文件夹“002修改”的快捷方式并观察两者的区别  快捷方式介绍  实质：建立一个指向某文件或文件夹的图标，删除该快捷方式并不影响文件的存在和内容（但删除文件/文件夹会让该快捷方式失效）  动手：删除“002修改”快捷方式，双击文件；然后反过来，体会两者的不一致。  快捷方式主要作用  作用：快速打开文件或文件夹  可以把经常使用的文件夹的快捷方式放到桌面，方便访问  方式：先建立快捷方式，然后将快捷方式剪切到桌面  操作：在桌面建立文件“文件2012”的快捷方式

肖文辉

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