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'''绘本故事《不是我的错》授课提纲'''<br/><br/>'''授课目标'''<br/>1.认识哭是情绪表达的一种方式<br/>2.尝试学会道歉和承担责任<br/>3.充分利用语言、绘画等表达自己<br/><br/>'''第一节课'''<br/>(课前助教协助移动课桌，四张集中分一组，学生围坐，共三组或四组)<br/>一、主讲统一，助教协助，学生自行登记本周绘本流转 5min<br/>二、主讲邀请五位同学讲述自己本周看到过的绘本故事，新绘本奖励 10min<br/>三、故事导入 分组讨论(可写可画，助教协助) 20min<br/>(一)主讲讲述本周高兴和不高兴的事，提问学生是否有愿意分享，引出哭。5min<br/>(二)提问并分组讨论(助教引导，切勿代为回答) 15min<br/>1.你在什么情况下会哭？5min<br/>2.你哭的时候身边的人会做什么？ 5min<br/>3.如果是你身边的人哭，你会做什么？ 5min<br/>四、各组分享 助教协助(集中或组内) 10min<br/>五、主讲总结 提出问题 不下定论 5min<br/><br/>'''第二节课'''<br/>(课间助教协助调整学生椅子朝向、设置投影仪)<br/>一、主讲总结上节课的各种讨论结果，引出绘本故事 5min<br/>二、《不是我的错》绘本故事讲述 15min<br/>1.发生了什么事？<br/>2.每一位同学是怎么说的？<br/>3.男生可以哭么？为什么？<br/>4.你被人欺负，会怎么做？<br/>5.身边的同学被人欺负，你会怎么做？<br/>三、师生分角色朗读 15min<br/>主讲邀请(二年级为主)学生和助教一起分角色朗读，并组内讨论<br/>1.大家都没有错么？<br/>2.如果你错了，你会怎么做？<br/>3.如果看到别人错了，你会怎么做？<br/>四、各组分享 助教协助(集中或组内) 10min<br/>五、主讲总结各种答案 不下定论 5min<br/>六、主讲、助教协助学生交换流转绘本，恢复教室<br/><br/>'''授课需求'''<br/>1.助教3～4人，协助设置教室，引导学生讨论，鼓励学生分享<br/>2.主讲携带主讲绘本及其投影片<br/>3.主讲携带新增流转绘本六到七本<br/>4.主讲携带学生可能需要绘画的纸笔等<br/><br/>'''电子版绘本见于附件'''<br/><br/>'''欢迎大家了解内容，反馈问题，前来助教。'''<br/>'''可以直接跟帖提意见。'''<br/><br/>'''更多电子版绘本分享'''<br/>链接: [http://pan.baidu.com/s/1bnNPMpD http://pan.baidu.com/s/1bnNPMpD] 密码: w16j<br/>链接: [http://pan.baidu.com/s/1dFdjxzN http://pan.baidu.com/s/1dFdjxzN] 密码: ec2g
