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[新课程讨论] 20160306魔法阅读第二部课程建设

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发表于 2016-3-7 12:21:05 | 显示全部楼层 |阅读模式
春光明媚【并不

天朗气清【雾霾
温暖的阳光照耀在我们身上【阴天

这样的好日子,最适合一起课(玩)建(耍)啦。魔法阅读的小伙伴们一起进行了团建&课建。
密室又没有逃出来实在是让人不甘心,奥秘之家五星级难度真不是吹的,每次的人数都擦着店家推荐人数下限也是心很塞,下回攒多点人再去逃!【团结就是力量音乐起

好啦开始说正事,以下是当天讨论成果(仅记录修改部分):

第一讲:魔法家谱(暂名)
主讲:@望舒L
需要彩打关键人物及事件彩色图片(小姚提供)
用图片串讲第一部的故事,略讲伏地魔的身世历程
需要入学通知书(公主提供?)
Alex老师不出现了是不是要写个信支持一下?

第二讲:小精灵多比
主讲:@望舒L
先听教师描述多比样貌并画图,再阅读文字材料回答相关问题(即原教案中的3a与3b顺序调换)
人物表情秀环节可以设置“抽取指定表情”或“自选表情”两种选择

第三讲:神奇飞车
主讲:@Aeon小忧
最后一个环节从陋居的魔法生活延伸到现实生活中,重点放在期待和希望上,提问孩子们如果有魔法可以改变生活中的一样东西/一件事情/…他们会选择什么

第四讲:黑魔法防御课
主讲:@豌豆小姚
“如何应对洛哈特课堂出现混乱”环节省掉,加强生活中应对各种突发事件的处理方式这部分内容。
在模仿表演的基础上增加总结环节,设计表格或连线题让学生总结如何处理各种情况。

第五讲:神奇生物课
(与原第七讲交换顺序,因为第六讲活动涉及神奇生物的一些内容)
主讲:@豌豆小姚
精简神奇生物的数量,减掉曼德拉草,老师讲解蜘蛛,两组学生分别制作凤凰的表格
细化神奇生物卡要求,增加一些“我的神奇生物叫________ 它生活在_________ 它的主要功能是_________”等填空题

第六讲:穿越禁林
主讲:苗苗
使用原黑魔法防御课的扩展包,细化游戏环节,加入飞车、黑魔法、神奇生物等内容,类似期中回顾,以答题+素质拓展的形式开展,教案本周完成。

第七讲(决斗俱乐部)、第八讲(观影)、第九讲(密室逃脱1)、第十讲(密室逃脱2)因教案比较成熟,不做修改。



发表于 2016-3-8 06:55:03 | 显示全部楼层
不仅有期末考chuang试guan, 还有期中考chuang试guan

点评

有意见咩?有意见你上啊XD  发表于 2016-3-15 08:57
发表于 2016-3-8 10:25:57 | 显示全部楼层
等穿越禁林的新提纲!
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