《我们的城市》第九节 创建绿色商店

授课目标

1. 建立环保意识
2. 根据“再利用”、“减少用”、“回收用”的原则设计商品

授课内容

1. 课程回顾（15分钟）
2. 讲环保故事《太阳爷爷的诊所》，续写故事结尾（25）分钟，交流自己的故事（10分钟）
3. 绿色商店（50分钟）

授课提纲

1．回顾前几节课所教授的知识。（15分钟）
2．《太阳爷爷的诊所》
太阳爷爷的诊所开业了！
看着彗星拖着一串小尾巴，边走还边吆喝：“太阳爷爷的诊所开业了！大家有病的去看病，没病的去凑热闹！”大家愣了，以往调皮的彗星总是挨家挨户的打扰人家休息，今天怎么这么好心帮太阳爷爷的诊所做广告，尾巴上还贴着欢迎的横幅呢！虽然大家半信半疑，但是还是去了。一赶到太阳爷爷的诊所，太阳爷爷就出来欢迎，星星们这才相信。太阳爷爷有专门的恒星诊所、行星诊所、卫星诊所……应有尽有。
首先进去看病的是月亮姐姐，她总是嫌自己脸上坑坑洼洼，不好看。可她出来的时候，却跟水星妹妹有说有笑，肯定是去了心理辅导专区了。很快，所有星星都看完了自己的病，满足的回家了。太阳爷爷见所有星星都看好了病，就准备关门歇业。就在这时，地球气喘吁吁的跑来，太阳爷爷急忙又把刚关上的门开了出来，然后又把地球接进去，坐到了外科的诊室里，他静坐下来，仔细观察流着大汗的地球，刚刚仔细看了两眼，就吓了一大跳：地球的脸上到处是很小很小的白点点，散发着阵阵恶臭，还有成片成片的黄色沙子，荒凉贫瘠，以及地上无数的“小甲虫”，屁股里冒出许多黑烟……“你怎么搞成这个样子啊？”太阳爷爷心疼地说。地球露出无奈的表情：“是人类——也就是我的孩子把我搞成这个样子啊。哎，这些人类，总是随手乱扔垃圾、践踏草坪、砍伐树木，一点儿都不爱护我的身体。他们的工业废水、农业废水、生活垃圾，总是排放到河里，原来清澈的河，现在都成漂着死鱼的臭河了。他们还造出了车，排出的尾气污染了空气，大量开采资源，不懂得节约水……。”“别说了！”太阳爷爷的火又旺了一层，“人类是你的孩子，你亲手哺育了他们，可是他们却忘恩负义，把你折腾成这个样子。”“太阳爷爷，我真的一直都很痛苦，您能帮我治治吗？”太阳爷爷看着可怜巴巴、疲惫不堪的地球，表示无能为力，这件事，只有人类自己觉悟才行。地球只好转身离去。
太阳爷爷看着地球一瘸一拐的身影，叹了口气。
3． 绿色商店：分组进行，学生设计一种环保概念的产品，并在课堂上进行讲解。
设计：30分钟
分成四组：每组配一名志愿者
彩笔一套、白纸若干、设计思路表一张

我们的商店名称：写在粉色纸上
我们的店长是（角色扮演）：
我们的售货员是（角色扮演）：
我们的采购员是（角色扮演）：

我们商店里最棒的商品是：
商品的名称（画出来） 材质 样式
（画出来） 环保特性 如何使用 广告语
（我们的口号）
店长
售货员
采购员

展示：（15）每组所有成员到讲台上展示
投票（如果时间够用则进行）：选出我们最喜欢的环保商品（5分钟），（如果出现突出优势则为优胜组颁奖，我准备了7支签字笔，如果投票平均，则掌声鼓励） 

材料需求

彩笔4套，签字笔7支，白纸若干，粉色纸若干

助教需求

第二节课，助教3人。

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