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2013年12月3日 (二) 17:07 以下行是添加（+）和删除（-）的内容：
助教【1/n】:第一节课有时有点混乱，一方面孩子们确实比较闹腾，有 点 不配合；另一方面，混沌老师太 过 在意不配合的孩子，多次停下来招呼他们，有时还看看教案，确实有点影响课堂的节奏和整体感。混沌老师对故事的准备非常充分，还找了很多漂亮的图片配合故事的讲述，让6的呈现更直观和有趣。第二节课情况比较好，内容也全部完成，但时间略微有些紧张，在摆石子环节，很多孩子最后都没来得及很好地完成摆六边形的任务。 助教【1/n】:第一节课有时有点混乱，一方面孩子们确实比较闹腾，有 些 不配合；另一方面，混沌老师 有点 太在意不配合的孩子，多次停下来招呼他们，有时还看看教案，确实有点影响课堂的节奏和整体感。混沌老师对故事的准备非常充分，还找了很多漂亮的图片配合故事的讲述，让6的呈现更直观和有趣。第二节课情况比较好，内容也全部完成，但时间略微有些紧张，在摆石子环节，很多孩子最后都没来得及很好地完成摆六边形的任务。
