上课回顾 | |||||
| 课程名称 | Ja《我们的世界》《环球之旅》 | 学生信息（学校，实际人数、年级等信息） | 育英学校 四年级 应到39人，实到39人 | ||
| 授课人 | 罗聪 | 助教 | 赵江旭、张化福 | ||
| 讲课内容简略回顾 | 第一部分：课前准备，发卡片，发名牌。 第二部分：自我介绍，提出课堂要求，注意纪律，举手回答问题。 第三部分：课前回顾，复习货币及货币交换概念，通过举例进一步理解货币对于交易的重要性。 引入课程：带领同学们阅读《书包的故事》，并引导他们思考如何解决小雨在捐款中出现的问题，从而引入货币交换的比率——汇率的概念。 第四部分：提问：为什么要进行货币交换？总结同学答案，结合故事，讲述货币交换的必要性与重要性。 提问，什么是汇率？总结同学的答案，给出汇率的准确定义，并予以解释。 第五部分：活动，将学生分成两个人或三个人一组，进行虚拟“环球探索自助游”活动。活动流程：先进一步解释汇率概念，举例，一个苹果一元，十个苹果就是1X10=10元，然后类比换算100美元可以换100X6.82=682元人民币。然后介绍我们这次活动要去的几个地方，同时讲汇率表介绍给同学们，然后对于课本上一些孩子们可能理解题意出现误差的地方进行解释。然后给同学们时间自己做练习。 第六部分：时间到了后，对于每一个小组情况进行总结，然后对于同学们没有理解透彻的地方进一步解释。 第七部分：带领同学们回顾了一遍本节内容，下课，收姓名标牌。 | ||||
| 课堂效果如何 | 纪律比较好，同学们吸收一般。 对于汇率概念的理解，同学们还有待提高。 | ||||
对下次课有什么要求或建议 | 希望可以稍微提下我这节课的内容，已达到复习的目的。 | ||||
以下内容根据实际情况选填 | |||||
| 备课/授课的宝贵经验和教训 | 最好每个环节都要准备好充分的例子，或者小的活动，吸引同学们的注意力。 备课要结合实际教学的环境。授课前要做好充分准备。 | ||||
| 课堂控制/纪律管理的经验和教训 | 经验：多调动同学们回答问题，不要只顾自己讲，同时应事先和该班的班主任老师打个招呼，协助维持课堂秩序。 | ||||
有趣的、感动的或其他任何值得记录的细节 | 给同学们发证书的时候，大家一片欢呼，虽然对于这个课程的某些内容理解不是很深，但是大家从这个课堂中也学到了不少东西，对于我们所讲的有一个最基本的概念，拿到证书的那一刻，他们脸上都洋溢着欢喜的微笑。 | ||||
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