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【活动召集】2018-10-13 暖暖公益点绘本课秋季第一次活动召集

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发表于 2018-10-8 10:58:30 | 显示全部楼层 |阅读模式
召集人电话 (已通过人员可见) 活动分类 阳光公益活动
活动时间 2018-10-13 09:30 发起时间 2018-10-08 10:16
报名截至时间 2018-10-12 22:16 状态
限制人数 不限(不限性别)
已确认/已报名 1 / 1
通过人员 xuanyuan95
通过人员统计 集合点(1);  自行前往(0); 
签到人员 暂无签到信息
本帖最后由 xuanyuan95 于 2018-10-8 11:04 编辑

【项目说明】

暖暖爱心之家是本学期开始的一个新项目,和暖暖爱心志愿者协会(以下简称暖暖)合作。

服务对象:由于依托于附近的小学和小区,年龄跨度范围较广,不过暖暖负责人有15年坚守一个同一个地方的志愿经验,可以依据我们所给出的课程内容召集相应的孩子来上课,学龄段基本为2-4年级,包含部分学前班儿童和5,6年级儿童。孩子数量7-15,不固定。

特点:孩子数量完全依据孩子对课程的兴趣程度自愿参加,没有强制参加的情况,因此孩子群体情况为有固定人群却没有固定的名单,即使依照学生喜好,但是有着长时间形成的比较良好的课秩序。暖暖有固定的志愿者人群,每周六日全天都有人驻守,大多为北邮的学生和自己两名固定志愿者。

项目课程要求:只要让孩子感兴趣,什么课欢迎,关键要和孩子有互动,一定不能一直自己在台上念ppt。

课程开设:绘本课,主题课,只要能吸引孩子,对孩子成长有益就欢迎,阳光原来的绘本课和其他助力完成。



【志愿者需求】

课堂内容                                                                                 主讲        助教        预计学生人数     旁听      日期

课堂内容暂时待定,等公主和蓝雪新学期踩点后确定(11日)            公主              2-4名           5-9名       2名     10.13



2018秋季课堂暖暖新情况介绍:王老师,李老师和暖暖爱心之家所有志愿者齐心协力,经过一个暑假的筹备,以及中秋国庆不休的忙碌,暖暖爱心之家已经完成全面翻修,目前已经焕然一新,虽然受到白庙村内一所小学拆迁的影响,部分的孩子无法继续留在儿童之家,不过80%的孩子和大部分的志愿者依然在这里支持着儿童之家,曾经来参加过暖暖志愿活动的阳光er,孙锦潇,李响,李小宝和他的妹妹......这些你们熟悉的孩子的名字,如果你们再来,一定能看到他们的笑容。



【报名注意事项】

1、先报名再参加活动,谢绝空降;

2、通过顺序按先后来进行,如若该堂课名额已满,将不再通过;

3、“个人说明”栏请按这样的格式填写:课程 +角色(主讲 或 助教 或 旁听)+是否参加过本学期培训。

4、新人报名时要特别注意:新人需参加过培训后方可参加课堂活动,第一次只能报旁听,请不要报名助教。

5、第一次来如果不知道社区位置,请报名集合点。

6、如临时有事不不能到场,请按照《阳光志愿者守则》提前四个小时或以上通知项目负责人。


【活动流程】

Step1 准备阶段

-----> 请主讲提前一周上传课程提纲,如有必要,可提前与助教沟通配合细节

-----> 请助教和旁听及时阅读上课提纲,熟悉课程内容,微信群内及时讨论不明确的地方

-----> 阅读课春季课程目前安排:http://www.ygclub.org/bbs/thread-35884-1-1.html


Step2 集合阶段

【交通路线及集合方式】

社区位置:百度地图搜“一杆桌球休闲bar”路线图见图1,白庙村西街进入见图2,直行到头,右转再走50米到达,见图3 。

集合地点:白庙村公交站,坐地铁的同学一定注意地铁5号线 “天通苑”站下车B口(注意是天通苑站而不是天通苑北),出B口之后马路对面乘坐966公交车6站到白庙村站下车。

集合时间:周六上午9:03白庙村公交站集合,9:05准时出发前往公益活动点,过时请自行前往,路段周六拥堵,请志愿者自己掌握好时间。。

集合联系人:蓝雪 18548917348
自行前往的志愿者,请提前(9:30前)到达社区,并联系项目负责人签到。

图1

图2


图3









Step3活动现场

主讲:至少提前10分钟组织学生进入教室,并给学生点名。

助教:课前协助主讲点名;上课时维护课堂纪律、记录学生课堂表现,完成课堂其他主讲给予的任务;课后提交本课程的反馈表单。

旁听:联系项目负责人找到自己参加的课程组活动,随主讲进入教室,熟悉阳光课堂。

项目负责人: 负责与学校沟通,维持现场秩序。出现各种状况需要解决时,请找此人。


各位:*课间休息时可以与孩子们互动游戏,但是不要进行危险活动,安全第一。*


Step4活动结束

----->为了保证阳光课程的质量,请各个课程主讲、助教和旁听新人,对当次课程进行“课后十分钟”讨论。

-----> 课程组负责人现场记录“课后十分钟”讨论内容,并在活动后更新至论坛总结贴。

-----> 请参加活动的同学一起合影,然后,大家就可以聚餐了~~~~



【注意事项】

1、任何活动均有不确定性,请根据自身的身体状况选择参加并请注意安全,对由此产生的后果、责任和义务有充分考虑。活动参加者请按照活动提示或者常识自备所需装备。活动发起者有义务对活动进行组织协调,但活动性质属于自由结合、自愿参加、风险自担、责任自负,发起者不会对任何个人承担法律责任。

2、在学校活动期间应当遵守《中小学幼儿园安全管理办法》(http://www.edu.cn/20060712/3199459.shtml)及《北京市中小学生人身伤害事故预防与处理条例》(http://review.jcrb.com/zyw/n331/ca283031.htm)等法律法规和学校的相关规定,保证学校和学生的安全、维护学校的正常教学秩序。参加活动的人员不应向学生发放任何食物。

3、请准时到达指定地点,不迟到,有问题请即时联系带队人。报名而遇特殊情况不能来的同学请及时通知带队人,避免不必要的麻烦。

4、参加活动的同学请提前阅读《北京阳光志愿者俱乐部志愿者手册》,了解相关注意事项,手册地址为http://www.ygclub.org/bbs/thread-1572-1-1.html

5、为了我们的活动正常、有序的进行,所有参加活动同学务必报名,形式上可以跟贴,或者短信、邮件、MSN通知集合地点带队人。

6、欢迎有志之士积极参与,向自己心仪的课程组(http://www.ygclub.org/bbs/thread-1183-1-1.html




暖暖爱心志愿者服务队

微信公众号:nnax520

团队于2013年12月5日在志愿北京正式申请注册,目前是志愿北京正规注册团队。团队由社会、企业机构和校园支队组合而成!团队以关爱外来务工子女和孤寡老人,救助孤残儿童,环保户外和爱心传播天使等活动为主,以社区服务、应急救援、志愿者培训活动为辅。以关爱弱势群体、改善生活环境、培养优秀志愿者为己任!本着"汇小爱已成江河,聚小善已成大爱"的服务理念,汇聚更多志愿者的爱心、以爱温暖爱、用心温暖心、温暖他人、温暖社会~~


我要报名

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免责声明:本活动为非赢利目的网友活动,活动中可能存在意外的因素,参加者纯属自愿行为,一旦报名参加,则视为愿意自行承担活动中可能出现的意外伤害及经济损失,组织者及其他成员概不承担任何法律或者经济上的责任,请慎重报名参加。
 楼主| 发表于 2018-10-11 22:02:54 | 显示全部楼层
本帖最后由 xuanyuan95 于 2018-10-12 14:41 编辑

10月13日蓝雪和公主赴暖项目点,踩点情况:翻修后的暖暖志愿者之家空间都被充分利用,其中的志愿者和志愿活动依然照常进行,我们阳光周末的活动应该可以照常进行,期待本学期首次绘本课顺利完成。踩点之后我被公主和胡子哥哥邀请去家中吃午饭,极其丰盛,吃到之前从没有吃过的焖饭,还喝到了自酿的葡萄酒,还去楼顶的菜棚里体验了绿色小农场的翻土耕地,拔萝卜,很高兴的。公主的住处距离暖暖公益点不是很远,所以而且有足够的空间,所以以后参加暖暖公益点活动的阳光志愿者,都可以到公主家中暂住一晚,位于东沙各庄公交站附近,距离暖暖课堂40分钟,保证可以周六早上可以多睡一会儿,休息的好一点,公主表示非常欢迎,有需要住宿的童鞋可以活动之前提前和公主或者我联系。




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 楼主| 发表于 2018-10-12 22:19:43 | 显示全部楼层
本帖最后由 xuanyuan95 于 2018-10-13 21:36 编辑

上课准备提纲
志愿者信息
备课人
公主
Email/MSN
310707726@qq.com
所属课程组
语文
课程信息
课程名称
《奇妙的树世界》
上课日期
2018.10.13
上课时长
90分钟
授课对象
白庙暖暖爱心之家
学生信息

授课目标
  •         1.通过绘本了解一些关于自然的知识,并锻炼细致观察的能力
  •         2.尝试自由创作,体验书中提到的部分植物手作
授课内容
  •         1.以树为载体,了解关于自然的一些知识
  •         2.尝试用树叶、种子等进行创作
授课提纲
第一课时
1、暖场 & 导入:
1.1 暖场:自我介绍,相互认识,讲述课堂要求:要回答问题的请举手,击掌了的同学来回答。
1.2 制订共同公约:每人一张贴纸,写下你认为在我们的课堂上需要共同遵守的纪律。然后共同讨论,形成约定。
2、聊一聊:现在是什么季节了?你对这个季节的植物有什么观察么?或者你有没有养过什么植物?你觉得树都有哪些用处?——接下来,让我们“拼”一棵树出来。
3、绘本讲读:
“拼”好的树背后,有哪些知识或者故事?一起来通读绘本
每个人随机翻一张拼图,为大家读出其中的内容。如果有找一找的部分,一起在拼图中寻找。

第二课时
  •         1.展示并介绍植物手工的种类及一些简单做法
  •         2.动手创作属于自己的植物作品:
每人一张A4纸,自由设计树叶贴画的内容。可以使用树叶,也可以用各种豆子,完成一幅拼贴画。完成后,为大家展示并讲述自己的作品。
3、下课前集体收拾干净教室卫生。
教学环境、材料需求
主讲自备:绘本、树叶、各类豆子、手工胶、木棒、分装盒。暖暖提供:A4白纸若干张、水彩笔1-2盒
助教需求
  •         1.记录孩子们的奇思妙想,并协助主讲完成课堂内容,特别是第二节课动手制作过程中帮助学生共同完成
  •         2.拍下孩子们的作品,并帮忙记录作品灵感

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