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[招募信息] 【活动召集】2019-10-26海淀五路居秋季课堂科普课第二次活...

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发表于 2019-10-21 11:36:27 | 显示全部楼层 |阅读模式
召集人电话 (已通过人员可见) 活动分类 阳光公益活动
活动时间 2019-10-26 14:30 发起时间 2019-10-21 11:00
报名截至时间 2019-10-26 12:00 状态
限制人数 不限(不限性别)
已确认/已报名 1 / 1
通过人员 星星樱
通过人员统计 集合点(1);  自行前往(0); 
签到人员 星星樱
[查看签到信息详情]
本帖最后由 星星樱 于 2019-10-25 00:04 编辑

欢迎各位小伙伴报名参加我们的科普志愿活动!
我们的项目点在海淀五路居附近的打工子弟学校。科普课堂有10-15个孩子,基本都在5.6年级的学生,大家做好充分准备哦!

课程主题
能量与物理-包包-10.19(感受风的力量)
生物与生命-星星樱  -10.26(神奇的植物)
物质与化学-星星樱-11.2
交通与运输--11.9
电脑世界--11.16
机器与发明-霍子忆-11.23
地质与变迁-星星樱-11.3
太空与行星-Terasa-12.7
体育与健康-12.14


活动流程
1.   准备
主讲可在此召集帖下面回帖,发布课程提纲
本次课程主讲星星樱老师,精彩内容敬请期待!
请助教认真查看课程提纲,若有新的意见或建议,可以回帖或在组内微信上与大家沟通交流。
2.   集合
【交通路线及集合方式】
(1)   学校位置:百度地图搜索“海淀区双槐树村2号”
(2)   集合点位置:海淀五路居A出站口 周六下午14:00
请记好带队人电话:小樱  1三零贰1九七零355
(自行前往:请务必在14:15到达上课地点)
(3)   公交路线图:335路,336路,414路,61路,653路,73路,92路,专98路在公交站点:海淀五路居下车,步行1.3公里即可到达
         (步行小道要经过一段铁道、石子路建议骑行前往的绕行通汇路、常青园路是宽宽的大道哦!)

(集合点)

(步行路线图1.3公里)

(骑行路线图4.1公里)西四环北路直行,通汇路左转,常青园路左转,通过小桥向右前方直行,到达目的地!


3.活动

主讲:至少提前10分钟组织学生进入教室,并给学生点名;


助教:课前协助主讲点名;课中维护课堂纪律、记录学生课堂表现,完成课堂主讲给予的任务;课后提交反馈表


旁听:联系项目负责人找到自己参加的课程组活动,随主讲进入教室,熟悉阳光课程


注意:课间休息时间可以与孩子进行互动游戏,但是不要进行危险的活动,安全第一。
4.   结束
(1)   为保证阳光周末课堂的质量,请各位主讲、助教和旁听新人,对当次课程进行“课后十分钟”讨论;
(2)   课程组负责人现场记录“课后十分钟”讨论内容,并在活动后更新至论坛总结贴
(3)   邀请参加活动的志愿者一起合影~~~


【注意事项】
1、任何活动均有不确定性,请根据自身的身体状况选择参加并请注意安全,对由此产生的后果、责任和义务有充分考虑。活动参加者请按照活动提示或者常识自备所需装备。活动发起者有义务对活动进行组织协调,但活动性质属于自由结合、自愿参加、风险自担、责任自负,发起者不会对任何个人承担法律责任。
2、在学校活动期间应当遵守《中小学幼儿园安全管理办法》(http://www.edu.cn/20060712/3199459.shtml)及《北京市中小学生人身伤害事故预防与处理条例》(http://review.jcrb.com/zyw/n331/ca283031.htm)等法律法规和学校的相关规定,保证学校和学生的安全、维护学校的正常教学秩序。参加活动的人员不应向学生发放任何食物。
3、请准时到达指定地点,不迟到,有问题请即时联系带队人。报名而遇特殊情况不能来的同学请及时通知带队人,避免不必要的麻烦。
4、参加活动的同学请提前阅读《北京阳光志愿者俱乐部志愿者手册》,了解相关注意事项,手册地址为http://www.ygclub.org/bbs/thread-1572-1-1.html
5、为了我们的活动正常、有序的进行,所有参加活动朋友务必报名,形式上可以跟贴,或者短信、邮件、微信通知集合地点带队人。
6、欢迎有志之士积极参与,向自己心仪的课程组(http://www.ygclub.org/bbs/thread-1183-1-1.html

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免责声明:本活动为非赢利目的网友活动,活动中可能存在意外的因素,参加者纯属自愿行为,一旦报名参加,则视为愿意自行承担活动中可能出现的意外伤害及经济损失,组织者及其他成员概不承担任何法律或者经济上的责任,请慎重报名参加。
 楼主| 发表于 2019-10-25 01:07:55 | 显示全部楼层
课程教案
课程主题:生物与生命之神奇的植物
课时:1.5h
授课人:星星樱
教具及设备:投影仪;DIY材料包
课程目标:
1.了解植物与植物、与昆虫的奇妙关系:寄生、绞杀等现象
2.拓宽视野,较深层次的了解植物
3.学习与植物相关的英文单词(附带,课件以英文为主,讲解以中文为主)
4.引导、培养学生与植物界建立联系的能力
过程:
课程导入:以问题讨论方式导入
课程内容:
1.学生眼中的植物:,包括公园、校园及自己曾经养过的植物,学生描述认知中的植物特征(10-15min)
2.老师眼中的植物:从我的视角去解读我眼中的植物、我与植物的故事(5-10min)
3.走进真实的植物世界:以科学研究的视角去看植物间,植物与昆虫间的关系(20-25min)
4.与植物建立联系:学生同彼此之间分享与植物的故事,取自然名(双语),然后同学之间相互介绍彼此的名字,尝试寻找与自然的链接方式【课程提供DIY材料】(30min)
具体操作:学生思考自己与植物的联系,选取自然名(响应的英文名),然后将选择这个名字的原因分享给助教/小伙伴,然后由助教/小伙伴相互介绍。
备选:现场氛围好的话可以玩一下“自然名串串烧”
5.课堂总结

助教:
课前:准备自己的自然名(中英文对照)
课中:1.辅助学生完成自然名牌(侧重点是自然名名牌上英文读、写)注意发音
         2.引导学生上台介绍小伙伴
         3.维持课堂秩序
         4.完成自己的小名牌
课后:课堂反馈表
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