[新世纪图书馆] 【活动总结】夏令营第七天之知识竞赛暨颁奖仪式

本帖最后由老大不小于 2010-7-22 21:52 编辑

前期准备
1、猫导和晓风习习是夏令营最后一天的总策划。晓风习习承担了知识竞赛的设计与实施，猫导负责了奖品的设置、购买、证书及调查问卷的打印等事宜；晓风习习从各位主讲那里搜集了试题，并整合在PPT里，下了很大功夫。
2、我办事效率低，夏令营第六天上午才开始制作孩子们的获奖证书。在给每个孩子配照片时，翻阅了从2010年元月份开始的照片，对比下来，一个很大的印象就是小朋友们长大了！比原来个头更高、模样更可爱、也更懂事了！他们正处于高速成长的阶段，不像我们不再长喽！

活动历程
我、晓风习习、爱因斯坦和CherishLC提前于12点赶到朱房村会合，以预备未知事宜。吃过午饭走到图书馆大概1点，已经发现四、五个孩子守候在那里了。这个图书馆虽然小小的，但是给孩子们提供了很不错的假期活动的场所。我们不妨假想一下，如果没有图书馆，又不回老家，他们的假期该如何度过？

从赵老师那里取来投影和电脑后，进入图书馆，发现空调已经开着，难得的凉爽啊！由于孩子们到的不多，所以赵老师又吩咐孩子们去找一些不靠谱的小同学过来。
这样活动于2点半才开始。志愿者们到的有：我、晓风习习、爱因斯坦、CherishLC、Breezefu、bingguo_411、立夏、墨一、关关、JessieY、蝎子、Joe、Jenny_xx、阿帮、七夜无心、Cloud、猫导、柏拉图（有可能有遗漏）。

竞赛由CherishLC主持，晓风习习亲自操作自己炮制的PPT，评委团有蝎子、墨一、关关、我，爱因斯坦负责计时，冰果和Jenny负责记分。小同学分成四个组（夏令营开始即分成四个组），每个组为四名同学。比赛之前先是回忆这学期我们携手走过的旅程（主要是让这几位主讲亮了下相），接着进入比赛环节，按晓风设计的几个环节有条不紊地进行，分别是（1）基础达标（2）勇往直前（3）我爱发明（4）才艺自救（5）你说我猜（6）读故事、讲故事。进行了前三个环节后，小组得分差距拉开较大。才艺自救准备阶段，大家正好当做中场休息了一下。由Joe和七夜无心分别辅导两个分数落后小组的同学准备节目，结果都表演得还不错。其中七夜无心那个组的朱少柯小妹妹因为“被”安排演角色老婆婆而显得委屈以致哭了起来，不过在七夜无心的安慰鼓励下还是上了舞台，表演得还不错，最后获得了“最佳风尚奖”！由于比分拉得太大，担心影响孩子们的积极性，把原来的10、20分加分调整为20、40分，表演之后，差距一下子缩小很多，让分数高的组的同学有了担心和不满情绪。好在最后的读故事、讲故事环节两个得分机会是只给没有参加才艺表演的组。所以最后分数最高的组依然以10分的优势胜出！而他们从综合实力来看，也的确是最强的组！

竞赛完毕后是晓风习习代表兴趣组写给新世纪孩子们的寄语。晓风充满感情地朗诵着，大家静静地听着。寄语如下：

新世纪图书馆的同学们，
站在时间的分界点上，
我们有些话想对你们说。
半年的时间，每周半天的相处，
或许所谈有限，了解不深。
但有些东西总使我们感动。

还记得上课时，
你们写满求知欲的眼眸；
还记得有所领悟时，
你们嘴角浮起的淡淡酒窝；
还记得游戏时，
你们酣畅投入的身影；
还记得迷茫时，
你们坚持求索的坚定。

总有很多情景挥之不去
你们的积极和朝气，
给我们和你们的成长添上抹不去的图画。
我们的知识或许并不渊博，
我们的讲授或许并不专业，
但是——

我们总有一片希望：
希望你们都能怀揣梦想；
我们总有一个憧憬：
希望你们能够带着兴趣去学习；
我们都怀着一种期盼：
希望你们学会思考；
我们都坚定一个信念：
希望你们可以积极探索。

总之，我们这个集体，
或许难免人走人留，
但是请记住梦想，兴趣，思考，探索。
希望我们已经给了你这样的法宝，
助你在人生路上前行……

接下来就是激动人心的颁奖环节喽！先是竞赛优胜奖，接着是夏令营出勤全勤奖，然后是优秀学员证书。赵老师细心地发现有几个男孩子没有任何奖励，就建议把没有用上的奖品--四架小飞机发给他们。发奖完毕，我们又合了影。合影完毕，王馆长和赵老师出去买来了桃子、西瓜、雪糕犒劳大家，一时间大家也顾不得师者形象吃了起来。部分志愿者因为有事就先离开了图书馆。

活动开始前孩子们问我：明天下午还有科普课吗？当我们告知没有时，孩子们有些失望，并问为什么。我们只好讲志愿者也放要放下暑假。真的希望下学期能顺利地再次开始新的课程，让我们和新世纪的小同学们一起成长！

最后说一句煽情的抄来的话--“一切教育都是自我教育”与各位阳光er们共勉！希望明天的阳光更灿烂！！

要补充细节的、上图的、上录像的，多多益善！