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[CMC东坝中心] 【活动总结】2016-10-29 东坝中心秋季第二次活动总结

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发表于 2016-10-31 15:40:16 | 显示全部楼层 |阅读模式

       抱歉大家,总结贴发的有点晚啦,偷偷地利用上班时间,把总结贴写完,嘻嘻,内心有点对不住公司领导了。       不知不觉东坝的第二节课已经结束了,课程结束了额1/5,时间有点快啊,现在孩子们陆续多了起来,绘本课、数学课孩子们都10多个了,现在数学组的助教老师有点少,希望新人,对外经贸的同学可以加入数学组大家庭哦,魔法数学不需要很强的数学功底的,表演课的孩子们还是一如既往的22个,说实话孩子多了,好难管理啊,尤其还是肢体表演课,希望老师们多多提提宝贵意见。
       现在孩子多了,包括课堂上、课间休息,希望老师们陪伴孩子的时候,多多留心下孩子们的安全,有的时候不能任凭孩子们在一起疯闹,我们不单单要给孩子们授业解惑,还要保证孩子们来到东坝安安全全。
       人生最重要的不是拥有多少金钱,而是对梦想的追求和家人爱的珍惜!每天感恩父母、感恩生活、感恩大自然!做一个自己快乐,并给别人带来快乐的人,让流动儿童们获得更好的教育,他们虽然略显贫困,但大都聪明可爱,将来一定不乏卓有成就者。而这种成就,至少一部分,可以归功于志愿者的努力,这就是我们阳光志愿者持续努力的最深远意义之所在,希望有更多的人为孩子们做点事情。
      本次东坝中心课堂志愿者报名:16应到:16人,实到16人。


肢体表演课堂照片

















肢体表演组老师合照


绘本阅读课堂照片




















绘本阅读组老师组合照



魔法数学课堂照片

















这是在学易经么? 好深奥啊








魔法数学组老师合照(桃儿 姑娘课程结束要急忙赶回去加班,没有照上,有点遗憾,我们的混沌大神出现啦,一直忙的不可开交的创业人,抽出时间来陪陪孩子,很赞)



我们年轻可爱的生力军(对外经贸大学的同学们)-娘子军呐,对于男同胞有些汗颜。


最后奉上大合照(依旧没有大旗,好遗憾,一定要找时间去定做几个)



最后一排:张仲凯,chaosconst,石头君,对外经贸张成侠孙知鹤,木心虫1、xixi
第一排:陆小燚、逐水、豌豆小姚、望舒L,赵文琦,Aeon小忧外经贸Tina刘圆圆





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发表于 2016-10-31 21:09:55 | 显示全部楼层
本帖最后由 豌豆小姚 于 2016-10-31 21:12 编辑

哈哈 看来我是第一个来写总结的 沙发是我的

东坝绘本课第二节反馈 by豌豆小姚

课堂人数:第一节7人:吴帅,王松赫,胡丛运,蹇孟均,易雯萱,李昊泽,曾祥辉
               第二节10人,高维阳和妹妹马鹏然第二节才到,还有新加入的另一个女生(XXX),忘了叫什么名字,此处其他老师补充一下吧(另外,这小孩也没写课堂作业啊)

课堂情况:出乎意外,这次绘本课人数突增,而且都是三年级的大孩子,课堂比以往更活跃,也更难以控制了,课堂前虽然有再次重复了班级公约,但是感觉作用不太大。第一节课里,除了我们安静的美男子吴帅之外,其他几个孩子都彼此认识,所以课堂气氛明显跟以往不同。望舒这次把课堂内容都做成了PPT用投影仪讲述,这个比较吸引孩子们的注意力,孩子们都很感兴趣的会集体往前面看,只是LHZ和ZXH两个同学一直坐的不老实,老是看电脑,导致投影的内容可能他俩并没有完全听进去。可能这也是每次带电脑放投影的通病吧,回头要不要想想这样的孩子怎么引导的再好一点?
第二节课加入了GWY和妹妹MPR还有另一个小孩,这几个孩子都是最小的,而且都很腼腆安静,结果班级自动分成两部分了,这边特别活跃,另一边就特别安静了,两极分化太严重。特别是第二节课HCY和JMJ两个小孩不小心把手上玩的那种摔炮是放响了,导致班级片刻混乱结果被请出了教室。建议以后下课的时候最好盯着孩子不要跑出校园去买零食和玩意儿,上课前还是得把身上的杂物放到前面。

课堂内容:望舒把绘本内容都做成了PPT,相当辛苦啊!这样也吸引了孩子们的兴趣,只不过感觉PPT字体有点太小,孩子们应该都没有看文字内容,只是看的图片听讲。绘本内容都讲完了,但中间插入的关于各个年龄段对于龋齿的反应和保护方面耽误的时间有点多,我看望舒也确实准备了挺多内容,这块正好是衔接在两节课中间,内容有点多,导致第二节前半时间孩子们都没有集中注意力,只有个别孩子在听,有些孩子也有些不耐烦的感觉,以后看看这块内容能不能弄的简洁一点。这样,也会有多一点的时间给后面的课堂作业以及作品展,这几课后面都没有时间让孩子们上来展示自己的作业和讲述自己的想法了~
另外,关于回答问题这块,基本都是这边大孩子们一直举手回答问题,另一边除了WS回答过两个问题以外都没有人举手,即使被点到也不愿意说。这种情况我们要不要再讨论讨论怎么办呀?希望那几个小孩在接下来的课堂能更融入和积极一点,不过感觉我们老师应该做点什么加强一下,要不然单凭孩子们慢慢适应和融入,可能又要到结课才能有点提高咯。

这节课的反馈我就写这么多了,其他各位老师跟上啊~

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