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【活动召集】2017-10-14费家村社区第三次主题课

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发表于 2017-10-9 12:28:06 | 显示全部楼层 |阅读模式
召集人电话 (已通过人员可见) 活动分类 阳光公益活动
活动时间 2017-10-14 15:30 发起时间 2017-10-09 12:26
报名截至时间 2017-10-14 12:26 状态
限制人数 8(不限性别)
已确认/已报名 3 / 4
通过人员 陈小马, 包包, 蕾蕾豆
通过人员统计 集合点(3);  自行前往(0); 
签到人员 陈小马, 包包, 蕾蕾豆
[查看签到信息详情]
本帖最后由 蕾蕾豆 于 2017-10-9 16:09 编辑


HI,小伙伴们,费家村社区2017年秋季学期的主题课崭新开篇!

本学期的课程大主题依然是《我发现 生活有趣》,课程花样迭出,赶快报名吧!注意啦!本学期的上课时间调整为周六下午15:30-17:00,请大家注意出行时间喔!



本社区主题歌学生为小学五六年级学生,
课程为绘本故事、艺术创作、科学实验等多主题综合课程,
教学目的是保持与激发孩子们的想象力,玩中学,学中乐。

探访费家村详细情况请见:http://www.ygclub.org/bbs/thread-9485-1-1.html
其他项目特色规划详见新人招募帖:http://www.ygclub.org/bbs/thread-10432-1-1.html



2016年秋季学期主题课程精彩回顾:










请各位志愿者尊重承诺,报名参加活动!




温馨提示:

北京天气多有反常,请大家密切注意天气变化,舒适出行

费家村位于15号线崔各庄站附近,地铁换乘15号线时间较长,请大家务必算好路上时间!




【报名注意事项】

1. 按照报名的时间顺序通过,优先通过报名格式清晰正确的 。
2.“个人说明”栏请按这样的格式填写:课程 +角色(主讲 或 助教 或 旁听)+是否参加过本学期培训。
3. 本活动不限制名额。
4. 本学期新人报名时要特别注意:新人需参加过培训后方可参加课堂活动,第一次只能报旁听,请不要报名助教
5. 请一定先报名再参与,拒绝空降。如临时有事不不能到场,请按照《阳光志愿者守则》提前四个小时或以上通知项目负责人。

【项目基本情况】


1、项目情况:现在项目点有两位负责老师,没有其他公益组织开展长期活动,

                         因此他们对阳光的进驻非常期待。

2、学生情况:五年级学生10人左右

                        学生性格活泼,喜欢新鲜事物,喜欢体验感强、生动有趣的课程。

3、开课规划:高年级学生,以主题课为主要内容,以参与式教学形式为主。

                     


【本周人员需求】


主题课

—————————————————————————————————————————————————
| 角色 | 规定人数 | 已确认人数 | 论坛ID |
——————————————————————————————————————————————————
|主讲 |              |   1                | 蕾蕾豆 |
——————————————————————————————————————————————————
| 助教 |            |                         |              |
——————————————————————————————————————————————————
| 旁听 |    不限    |                    |             |   
—————————————————————————————————————————————————
| 项目负责人       | 1                | 蕾蕾豆  |
—————————————————————————————————————————————————


【活动流程】


Step1 准备阶段
-----> 请主讲及时上传课程提纲
-----> 请助教和旁听及时阅读上课提纲,熟悉课程内容(链接同上)

Step2 集合阶段


具体地址——北京市朝阳区来广营东路费家村内
具体行车路线——北京地铁15号线崔各庄B口出站,坐乡村代步车(可以坐下十来人)到达费家村社区
具体行车时长——国贸到费家村社区时间约一个半小时内(包含换乘时间、等车时间、坐乡村代步车时间)


-----> 集合地点:地铁崔各庄站B口出站口
-----> 集合时间:10月14日(周六) 15:00,准时出发,请大家务必按时到达!
-----> 请记好带队人的联系方式:蕾蕾豆   一三55268七751




自行前往的志愿者请参考以下路线图




Step3活动现场


本活动时长1小时30分钟,中间不休息。
最终确认参加活动的志愿者,请提前到达学校,并联系项目负责人签到。




主讲灰色挂绳胸牌)::领取课程的相关资料,胸牌;至少提前10分钟组织学生进入教室,并给学生点名。
助教黄色挂绳胸牌):领取助教反馈表,胸牌;课前协助主讲点名;上课时维护课堂纪律、记录学生课堂表现;课后将表格填完后交给主讲。
旁听(没有胸牌):联系项目负责人找到自己参加的课程组活动,随主讲进入教室,熟悉阳光课堂。
项目负责人红色挂绳挂绳): 负责与学校沟通,维持现场秩序。出现各种状况需要解决时,请找此人。



各位:*课间休息时可以与孩子们互动游戏,但是不要进行危险活动,安全第一。

*活动进行期间,主讲和助教需佩戴胸牌;课后,主讲统一收回胸牌,放到课程包内,交给项目负责人。


Step4活动结束

----->为了保证阳光课程的质量,请各个课程主讲、助教和旁听新人,对当次课程进行“课后十分钟”讨论。
-----> 课程组负责人现场记录“课后十分钟”讨论内容,并在活动后更新至百科。
-----> 请参加活动的同学一起合影。然后,大家就可以聚餐了~~~~




【去之前,大家不妨来了解一下费家村社区项目^_^】


费家村社区项目介绍:http://www.ygclub.org/bbs/thread-9485-1-1.html




注意事项:


1、任何活动均有不确定性,请根据自身的身体状况选择参加并请注意安全,对由此产生的后果、责任和义务有充分考虑。活动参加者请按照活动提示或者常识自备所需装备。
活动发起者有义务对活动进行组织协调,但活动性质属于自由结合、自愿参加、风险自担、责任自负,发起者不会对任何个人承担法律责任。
2、在学校活动期间应当遵守《中小学幼儿园安全管理办法》(http://www.chinacourt.org/flwk/show1.php?file_id=111593)及《北京市中小学生人身伤害事故预防与处理条例》(http://review.jcrb.com/zyw/n331/ca283031.htm)等法律法规和学校的相关规定,保证学校和学生的安全、维护学校的正常教学秩序。参加活动的人员不应向学生发放任何食物。
3、请准时到达指定地点,不迟到,有问题请即时联系带队人。报名而遇特殊情况不能来的同学请及时通知带队人,避免不必要的麻烦。
4、参加活动的同学请提前阅读《北京阳光志愿者俱乐部志愿者手册》,了解相关注意事项,手册地址为http://www.ygclub.org/bbs/thread-1572-1-1.html
5、为了我们的活动正常、有序的进行,所有参加活动同学务必报名,形式上可以跟贴,或者短信、邮件、MSN通知集合地点带队人。
6、欢迎有志之士积极参与,向自己心仪的课程组(http://www.ygclub.org/bbs/thread-1183-1-1.html)靠拢。




我要报名

联系电话* (仅限数字)
个人说明*
选择分工*
备注选项*
免责声明:本活动为非赢利目的网友活动,活动中可能存在意外的因素,参加者纯属自愿行为,一旦报名参加,则视为愿意自行承担活动中可能出现的意外伤害及经济损失,组织者及其他成员概不承担任何法律或者经济上的责任,请慎重报名参加。
发表于 2017-10-10 11:22:50 | 显示全部楼层
这周上啥?
 楼主| 发表于 7 天前 | 显示全部楼层



  
  
  
志愿者信息
  
  
  
备课人
蕾蕾豆
所属课程组

  
QQ/MSN
331306037
E-mail
bud-azrue@yeah.net
课程信息
课程名称
绘画《秋天》
上课时长
90分钟
上课日期
10月14日
上课时间
15:30-17:00
授课对象
费家村社区
学生信息
约10人
是否已了解上次课的授课情况
Y
本次课的教案是重复使用已有教案吗
N
教学目标
1、       懂得绘画带给人们的美好感受
  
2、      引导学生观察与记忆
  
3、      完成画作
教学提纲
一、课程引入 5’
  
  故事:欧·亨利短篇《最后一片叶子》。精炼讲述此篇故事,引出画作带给画家和观者的希望与力量,表达情感,定格美好(此篇小说亦是人性真善美的集中体现,这里一笔带过),本节课我们也用自己手中的画笔来表达我们对世界的认识与心情,本次课的主题是《秋天》。
  

  二、我眼中的秋天 15’
  
  
1、      学生们七嘴八舌,主讲板书记录关键词
  
2、      老师们穿插在学生中间给出不一样的关键词
  
备注:老师们需要准备更丰富的关键词,比如天气、颜色、诗歌、植物,或者故事,也可以把一些方便携带的物品带到课堂,比如树叶、水果、照片、纪念品等等。给孩子们打开思路。
  
  
  
三、     秋天的色彩 15'
  
  
  
1、       展示“秋天”主题的绘画作品照片,简单欣赏并引出今天的绘画工具。
  
2、       大家心中秋天的颜色
  
发给每人一支画笔,请大家蘸取自己的“秋天颜色”(颜料)画在主讲老师手里的画板上,并解释。
  
3、       提问:你们觉得这个颜料、画板有什么特点?我们应该如何画一幅好看的画?
  
色彩鲜艳、画板是布做的等等,主讲老师为大家介绍并演示绘画的工具及绘画步骤(构思主题、主角及构图等——起稿——调色——上色——修补)。
  
备注:
  
(1)         画作可以由背景和主角两部分构成(也可以是抽象派的)
  
(2)         颜色为内容服务
  
(3)         各种构图
  
4、      我想画一幅怎样的“秋天”画
  
请有思路的同学说一说他想画的“秋天”是怎样的?准备选择哪些颜色?想表达什么心情等等。
  

  四、绘画实操  45'
  
  助教和学生一起作画,有想法的同学多给予独立创作空间,没有想法的同学助教老师请加以启发,可以拿前面大家说的关键词用,且和学生说明不必“像”,能够表达出来即可~
  

  五、总结 10’
  
  1、我的“秋天”画(同学、老师们来展示)
  
2、如果社区的白墙可以挂的话,就用来装饰社区墙面,如果不挂就让孩子们带回家。
   
教学环境、材料需求
教学资料(主讲准备)
  
教学课件(主讲准备)
助教需求
协助维持课堂记录,记录学生表现,填写课堂反馈。

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