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[英语] 英语组2013学年 年度总结

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发表于 2013-12-20 23:49:50 | 显示全部楼层 |阅读模式
本帖最后由 angelisnear 于 2016-6-15 14:13 编辑

ta姐说 有总结才有收获 小鱼说 有总结才知道哪里需要改进 哪里可以做得更好 现就完成情况,进行梳理: 一、新人接待 1、邮件管理及Q群接待 【邮件管理】 由于雪小寒老师工作原因不能及时上网,mon同学的不再参与,邮件管理前期险些出现问题 经调整,目前gmail邮箱和组长bower的手机绑在一起(具体怎么个方式,我不太懂,据组长说会自动推送),每次他都会及时回复 【Q群接待】 好人@启中和盖盖@lucifer担纲Q群引导,骨灰级组员kk、eriol时不时的隔空对话,偶尔闪现的向北老师、东菇老师 基本上能让英语组Q群呈现“24小时”应答的良好氛围 【2014年安排】 1、邮件管理:在没找到合适的人员共同分担此项工作之前,继续由组长担纲 2、Q群接待:辛苦好人和盖盖的长期在线引导,其他各位亲不用毛遂自荐,直接冒泡即可---英语组靠大家 新亮点:【英语组微信群】、【各年级组备课群】 由chelly主讲发起了【英语组微信群】、组长、副组长、各班主讲都加入该群 关于排课、上传教案、助教协调的事宜,大家能随时沟通交流 同时,鉴于英语组三个班在教学重点、教学方式、方法上的各不相同,为了更好的教学,各班逐渐形成自己的教学团队 ,通过【各年级组备课群】进行交流 由于刚好是每个年级一个班,故各班习惯地称自己的教学团队为“年级组” so,经常能听见这样的对话“我们年级组***”,不知道的人还以为是在开教学研讨会捏 对于各”年级组“的要求: 1、各组都有一个contact,负责将”大英语组“的相关讯息传递到”各年级组“,同时将”各年级组“的需求及时反馈到【英语组微信群】以便于群策群力 共同攻关 2、各组内部根据教学计划合理分工(整理教案、分块写教案、提供素材(游戏资源、歌曲等)、物料准备(打印资料、准备彩笔等)) 3、各组关注自己教学团队的团队建设 (1)及时与自己班上的新人进行沟通交流 (课前、课中、课后) (2)鼓励新人进行【课程总结】 (3)对有意向参与教学的新人,一定要及时跟进,给予有效的引导 (5)密切关注本班人员情况,对于本班人员流动情况有所了解 (6)对于突然消失的成员,要及时与副组长小鱼、组长bower沟通,以便组长出面沟通弄清楚流失原因 ①因为我们的怠慢,及时反馈,调整内部分工,补足短板 ②因为我们给新人的压力过大,调整沟通方式、引导进度 尽一切可能,让每个人在各班都能感觉到被重视,让每个年级组的教学团队都稳定成长 【2014年安排】 四年级日益成熟,三年级2013秋季学期成长迅速---筒子们辛苦了,咱继续保持,再接再励 五年级: 1、困难:秋季学期新开班(各种原因全部略去),主讲团队崩盘(chelly、lessven出差、cici10月份怀孕) 2、目前成员:由老主讲juliie-tao、新主讲宇飞和新助教蒋秀菊于2013年11月逐渐组成教学团队;好人启中、以及项目组奇峰、计算机组黑皮等友组成员支援助教 2014春季学期,大英语组内部将尽全力调配人员,协助五年级教学团队扩展 2、活动播报 (1)由小鱼负责,自9月开课起执行 (2)将每周活动讯息以weekly update的形式在英语组QQ群发布 (3)在人人小站同步更新,通过人人网、豆瓣说说、新浪微博、腾讯微博等形式分享 【2014年安排】 此项工作继续推进,2013年全年周末课堂活动 weeklyupdate 每周更新都有在做,2014年会持续下去 每周,给你一个不见不散的问候 3、新人指导 [课前沟通] (1)将“沟通认真执行,不流于形式”作为主讲-助教-旁听沟通的基本原则 (2)于每周伊始,发布[课程讨论帖],要求主讲在课前及时上传教案 (3 )号召并鼓励大家通过论坛回帖的方式提出自己的意见、建议 [2014年安排] 有效的课前沟通是周末课堂顺利进行的重要保障,是新任老师迅速成长的重要途经 [课程讨论帖]将形成常态 (1)【课程讨论帖】的发布工作目前由好人启中负责,希望能有人来协助启中 (2)操作方式简单易学 参考现有模版,于活动召集帖发布后在[课程建设-英语]板块发布即可 将讨论帖链接在英语组QQ群中发布 辅之以[滚动联播]形式循环直至所有主讲贴出教案,并有同学作出回应即达到效果 温馨提示: 本学期,各班由于在【各年级组备课Q群】中有讨论--辛苦大家了(此处有掌声) but,还是希望能及时上传教案,以便于首次参与的新人也能及时查看教案 [课后讨论]-课后十分钟 (1)改变“课后讨论只是主讲对本次课个人的感受进行问询”的认识 (2)通过教学难度、互动效果、学生表现、助教参与等多层面全面点评课堂效果 (3)及时了解新助教、旁听的感受 (4) 对于新人老师提出的疑惑进行现解答 (5)基于(1)-(4)的有效执行,确保每次活动后[课后十分钟]的有效进行 2014年安排] 希望各位主讲、助教、旁听老师继续保持咱们英语组高质量、高成效的[课后十分钟] 希望我们课后对自我的认真点评能为我们的课程建设带来更多灵感和更大突破 [课后讨论]-课后总结 此前的课程总结都是1-2个助教在总结帖进行反馈,偶尔会有主讲反馈;同时,不是每个组都有反馈,本学期做了如下方面的调整 (1)每次[课后十分钟]由指定的助教更新到总结帖 (2)鼓励所有的老师(助教、旁听)都回帖记录[我们和孩子们的共同成长] (3)号召主讲也能身体力行地积极回帖进行反馈 (4)尽量实现每个组都有1-2名老师回帖进行反馈 [2014年安排] 由[课后总结]-我们和孩子们的共同成长 记录专帖将形成常态 发布【活动总结帖】的工作目前由好人启中负责,希望能有人来协助启中 希望各位主讲、助教、旁听老师继续保持及时上传[课后十分钟]讨论结果以及积极回帖记录[共同成长]的优良传统 希望通过我们对[课后总结]的整理能够有机会、有可能梳理出有关“学生性格培养”、“与孩子相处的技巧”等珍贵资料,为我们今后的备课提供更多的参考资料 二、新人培养 1、主讲培养 2012.7.15总结会上,关于“新人试讲”之后的安排,大家达成如下共识: 主讲观察- 主讲指导(在课堂上分一个环节给准主讲,并进行指导)-推荐试讲-新老主讲共同备课--新主讲正式上岗 2013学年,经过磨合,”新人试讲“有所微调: 主讲观察- 主讲指导(在课堂上分一个环节给准主讲,并进行指导)-新人主讲分半节课尝试-获得本班学生的认可 老主讲指导新主讲进行课程设计-主讲担任本班助教-新人主讲进行角色转换-新人主讲正式上岗 同时,我们会协调安排分享: 1、金牌主讲”示范课“(如:christine曾代课三年级,新人cherry、小草表示受益匪浅) 2、金牌助教”课程观察“(如:小鱼曾协助四年级新晋主讲jessie,并与新助教小兔进行经验交流) 【2014年安排】 对于各班认可的”新人试讲“模式,我们将继续推进 同时,鉴于”示范课“、”课程观察“的方式具备”不用单独召集降低时间成本,“现场教学”效果立竿见影的优势,2014年也将继续推进 当然,如果有新人希望尝试传统意义的”新人试讲“,接受老家伙们的各种近乎苛刻的刁难,我们也会尽量协调 2、助教培养 在2012.10.27新人培训,六年级主讲chelly老师提出“培训现场瓜分新人”的理念,具体而言: (1)在新人培训增加“主讲认领”环节 (2)在此环节,主讲对于自己所带班级学生特点及对助教的要求进行阐述 (3)在此环节,新人们可以就自己想要参与的年级提出问题,由主讲进行解答 (4)根据(2)-(3)环节的沟通,主讲和新人互相确认,在接下来的活动中进行有针对性的培养 [2014年安排] 在英语组新人培训时,我们将继续向新人传递这种理念,促进新人主动与主讲沟通,主动要求”被认领“ 同时,也请各班老师按照【新人接待】对各”年级组“的要求执行 希望,通过我们的共同努力,能让我们的团队更加稳定成长 三、[教案及反馈]的“维护” 2012.7.15总结会上,如何不增加主讲、助教更多的压力,如何让更多同学能参与组内事务 大家拟定如下计划: (1)主讲按时的在【召集帖】贴出自己的教案,请项目负责人帮忙监督并提醒 (2)主讲、助教按时在【总结帖】进行反馈 (3)由指定人员对【教案】及【主讲反馈】、【助教反馈】进行汇总,并更新到【阳光百科】 [2014年安排] 此项工作目前由好人启中负责,希望能有人来协助启中 四、本学期问题汇总 1、人员问题 英语组近乎每个学期都会出现因“留学计划”、“个人进修计划”而导致的人员危机, 2012春季学期后更是出现了2位新晋主讲出国深造,2位金牌主讲安排MBA进修及公司 进修的悲催局面,英语组从人才济济瞬间跌至“没主讲,甚至没法继续开课”的低谷 2012秋季学期,三年级在刚刚开课2周后,主讲小寒老师由于个人工作原因无法继续授课 2013春季学期,三年级lulu老师一人撑了一个学期,终于2013秋季学期因为压力过大本学期没有参加过活动 2013秋季学期,四年级主讲左左出国深造,盖盖luciferMBA周末上课,五年级团队重组,三、四年级均出现过各班主力因出差、有事等原因集体不能上课的情况 [2014年安排] 为避免出现上述突发情况,造成人员瞬间紧张 (1)烦请确认肯定无法再参与2014年春季学期教学的老师提前告知 (2)烦请有大致缺课周期的老师提前告知 (3)以便咱们可以在开学前做好相应的人员调整,确保2014的开班计划可以顺利进行 2、新人培训 这里强调的是关于[英语组新人培养模式]的延续 2012年春季学期、秋季学期9-10月的团队组新人培训,小鱼都会作为英语组代表到现场进行观摩 2013年暑期开始,小鱼继续跟进,并于11.28组织“英语组 给你的 新人培训”感恩节特别活动,收获不少靠谱新人 [2014年安排] 2014年应该会继续跟进 3、组内分工: 英语组目前的架构: 1、组长:bower 主要职责: (1)邮件回复 (2)对流失新人进行沟通弄清楚原因 (3)协调传奇主讲资源(如:julia姐姐) 2、常务组长:启中 主要职责: (1)Q群引导 (2)发布【课程讨论帖】、发布【课程总结帖】、整理【百科教案】 (3)经纬学校现场负责人 3、常务组长:小鱼 主要职责: (1)新人培训:串场团队组大培训、组织英语组组内新人培训 (2)课程观察:各班串场了解情况,分享交流 [2014年安排] 上述工作流程2012、2013年已经使用2年,多少有些固化 如果有对于咱大英语组更好的意见建议,希望大家直接回帖---英语组靠大家 好人启中已经承担了近乎线上的全部工作,希望2014年能有人分担他的工作---英语组靠大家 再次感谢各班的主讲、助教、旁听老师们,是你们的努力和用心让孩子们感受到语言的魅力 再次感谢各年级组的教学团队,是你们让我们见证了团队的力量,见证了team work 再次感谢所有英语阳光er,有大家,才有温暖,才有精彩 英语组,因为每一个重要的你 而温暖 而精彩 感谢2013 期待2014 明年 我们依旧在一起 收获感动 传递关爱
发表于 2013-12-21 01:27:58 | 显示全部楼层
这也...太靠谱了...
发表于 2013-12-21 08:30:00 | 显示全部楼层
顶礼膜拜!
学习ing……
发表于 2013-12-23 09:32:56 | 显示全部楼层
艾玛,太详细了。。。。语文组好有压力啊
发表于 2013-12-23 15:07:00 | 显示全部楼层
艺术组表示反正今年我不写。。。诶呀,你快把ta姐两个字去掉吧。。。
发表于 2013-12-24 03:00:21 | 显示全部楼层
本帖最后由 angelisnear 于 2016-6-15 14:13 编辑

小鱼每次超细致的总结都好让人感动啊!~~英语组加油啦~
发表于 2014-1-7 12:39:00 | 显示全部楼层
本帖最后由 angelisnear 于 2016-6-15 14:13 编辑

英语组纯新人一枚,一直没参加过活动,惭愧Ing。。。 不知道什么时候有新人培训可以参加?
发表于 2014-1-7 17:48:51 | 显示全部楼层
小白721 发表于 2014-1-7 12:39
英语组纯新人一枚,一直没参加过活动,惭愧Ing。。。
不知道什么时候有新人培训可以参加? ...

下学期开学前会有集中新人培训的,请关注论坛和QQ群。
先来阳光春晚吧,这个可以参加的
http://www.ygclub.org/bbs/thread-8842-1-1.html
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